Commentaire Antigone Créon Opposition

l'observation, pour s'en remettre à une facture ou une formule déterminée. (Annales médico-psychologiques, citées par Breton, Manifeste du Surréalisme) BARBARISME
 Faute de vocabulaire, emploi de mots ou de formes qui ne font pas partie de la langue (par opposition à solécisme). Les barbarismes sont des altérations, ils sont obtenus par composition, dérivation ou forgés de toutes pièces, mais ils sont toujours le fruit de l’ignorance ou de certaines confusions. Ex. : Ils avont passé par cheu nous, puis

ORALES DU BACCALAURÉAT LA QUESTION SUR LE CORPUS ¢¢ ¢¢ 32. Lire un corpus et des consignes, crayon en main 33. Rédiger la réponse à une question sur un corpus .................................. .................................. 216 221 LE COMMENTAIRE ¢¢ ¢¢ ¢¢ 34. Étudier le texte et concevoir un plan détaillé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227 35. Rédiger un paragraphe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

n’apparaissent pas pour la première fois en Grèce, il y avait des cités dans l’Asie mineure, dans le Mésopotamie, mais ces villes avaient une configuration différentes, avec un roi absolu, un despote, et donc le citoyen n’avait aucun pouvoir politique. Par opposition, les cités grecques avaient un système constitutionnel propre, un ensemble d’organes qui assuraient la vie politique de la cité et avaient des lois qui fixaient les modalités selon lesquelles ses organes étaient constitués. Organes : la Politeia

Cette perspective nous vient du droit naturel : ces lois ne peuvent être pensées comme hétéronomes, mais bien plutôt comme la droite raison de ce que sont l’homme et la nature humaine[6]. N’est homme que celui qui est digne et libre, affirme Antigone à Créon qui refuse d’inhumer son frère. Et elle préfère encourir la mort plutôt que de renoncer à ce qui fait son humanité. André Malraux, s’exprimant en 1946 à la Sorbonne, transformait, sous l’ombre si récemment portée du mal absolu, cette affirmation

envisagerons de façon plus précise la construction littéraire du mythe de Faust, à travers quelques textes essentiels, de la Renaissance luthérienne jusqu'à Goethe. L’objectif est également, sur un plan méthodologique, de vous apprendre la technique du commentaire de littérature comparée, qui s’envisage de façon composée, sur des textes d’une longueur plus conséquente que celle à laquelle vous avez été habitués antérieurement. PLAN DU COURS Chapitre I/ Cerner la notion de mythe littéraire 1/ Approche transdisciplinaire

sont vivement invités à lire avec une attention toute particulière le rapport consacré à cette épreuve ; cette lecture devrait leur permettre de mieux comprendre quelles sont les attentes du jury en la matière. Nous nous permettrons d’ajouter un commentaire personnel à cet ensemble de remarques éclairées et éclairantes. Il nous semble que cette nouvelle épreuve, telle qu’elle a été définie dans le rapport de 2010 et telle qu’elle a été mise en œuvre pendant les épreuves orales de 2011, remplit parfaitement

possibilité n'est réalisable qu'à partir du moment où il y a prise en compte de notre insertion dans l'histoire culturelle. C'est cette insertion qui est première et qui rend caduques les prétentions à l'objectivité ou à l'indifférence. A ce propos, le commentaire de Raymond Aron est certainement éclairant : «nous sommes intéressés de manière trop intime au cours des événements pour ne pas l'interpréter, selon les valeurs que nous affirmons et la signification que nous domons à la vie »? Aussi, l'effort

l’empereur et Dieux. Dans l’immédiat, va appartenir au premier messager de l’évangile de développer l’enseignement du Christ. Les commentaires de St Paul St Paul, a rédigé « l’épitre aux romains ». Dans ce livre, il développe la phrase du Christ « rendez à César… » Et commente ainsi cette parole. Ce commentaire de St Paul sera repris dans de nombreux commentaires. Ce texte de St Paul a été dicté aux alentours de 57, 58 de notre ère. Il était destiné à la jeune communauté chrétienne de Rome. Selon

Exemples de sujets 7 Écriture I. Vous répondrez d’abord à la question suivante (6 points) : Reformulez les principaux arguments d’Arthénice, de madame Sorbin et de Marceline. II. Vous traiterez ensuite un de ces trois sujets (14 points) : 1. Commentaire Vous commenterez l’extrait du Mariage de Figaro à partir du parcours de lecture suivant : — Montrez que le texte relève du genre de la comédie. — Cette scène a été en partie censurée lors de sa création en 1784. Analysez quels éléments du texte

souhaité. 1. À ce sujet lire Pierre Vidal-Naquet, La Société platonicienne des dialogues et Platon, l’histoire et les historiens, in La Démocratie grecque vue d’ailleurs, Histoires Flammarion, 1990. 6 I. Les paysages en arrière-plan du commentaire de la République : une approche plurielle de la polis Pour lire la République sous un angle historique, il faudra s’éloigner de l’espace athénien, se décentrer 1. Voici, avant la République, quelques histoires que les Grecs se racontaient sur la