Commentaire Chapitre 4 Du Rouge Et Le Noir

professions du droit : Le droit repose sur des H et F qui vont embrasser des carrières juridiques variées. Ces métiers viennent de très loin, et portent des usages, des coutumes qui restent mystérieux. On cherche un idéal de justice. On va étudier 4 corps de métiers : - Barreau - Magistrature - Notariat - Doctrine (hitler le bg) CHAP 1 : LE BARREAU Qu’est-ce que le barreau ? Cela renvoie à la formation des tribunaux car il y a une barrière qui sépare l’avocat qui est utilisé par métonymie

sous le plein jour ; et les paysans, et les bêtes, et les campagnes !...On verra, on verra, si je suis pas une brute ! Oui ! toute la vie moderne ! Des fresques hautes comme le Panthéon ! Une sacrée suite de toiles à faire éclater le Louvre !" Commentaire : Pistes de lecture : Situation : Claude Lantier travaille à son tableau Plein Air. Pour lui économiser les frais d'un modèle, son ami Pierre Sandoz accepte de poser pour lui. Pendant les longues heures de pose, les deux amis échangent leurs espoirs

fondamental au service de l’agit-prop communiste. L’ “usage politique des fêtes”9, ici les rassemblements de “ solidarité ”, prend une ampleur supplémentaire en Région parisienne, capitale du pays, bastion du communisme français et place forte du sport rouge. De la sorte y sont organisés les premiers matchs avec des équipes soviétiques 10. Leur déplacement marque toujours un temps fort du calendrier travailliste. En août 1934 se déroule la “ coupe du monde du football ouvrier ”, à l’intérieur du Rassemblement

: En quoi le personnage de Claude incarne-t-il le drame de l’artiste raté ? Comment le milieu artistique est-il représenté ? En quoi la création artistique est-elle le thème de L’œuvre ? Évaluations: • Exposés • Entraînement à l’oral du bac • Commentaire composé Liste des exposés (par 2 ou 3) Les lieux dans le roman, en particulier les lieux habités par Lantier et Sandoz (Marine/Romain 23/03) Les femmes dans le roman (personnages, liens avec Claude, personnalités, oppositions) (Anaïs/Marie/Manon

pratiqué le dessin à l’école primaire ? 3 2 ) A quoi sert le dessin ? 5 II ) Analyse du dessin d’un point de vue développemental : Les différents stades. 9 1 ) Les premiers tracés : 10 mois à 2 ans 9 2 ) Vers trois ans 10 3 ) Vers 4 / 5 ans 11 4 ) Vers 6 ans 12 5 ) Entre 7 et 8 ans 13 6 ) Entre 9 et 12 ans 14 III ) Utilisation du dessin comme test psychométrique : Exemple du dessin du personnage. 15 1 ) Le test psychométrique du psychologue 16 2 ) Le test du bonhomme 16

Formations et établissements sanitaires et religieux : (Rouge sur blanc) Biens culturels et lieux de culte : (Bleu sur blanc) Barrages, digues, et centrales nucléaires de production d’énergie électrique (Orange sur blanc) Installations, matériel et personnel de la protection civile : (Bleu sur orange) Camps de prisonniers de guerre : (Noir sur blanc) Camps d’internement : (Noir sur blanc) Zone sanitaire et de sécurité : (Rouge sur blanc) Une zone sanitaire et de sécurité réservée exclusivement

SOMMAIRE Dédicace.………………………………………………………………………..3 Remerciements………………………………………………………………….4 INTRODUCTION GENERALE…………………………………...5 PARTIE I : Les Sereers du Sine : société et spiritualité.....9 CHAPITRE I : La société sérère…………………………………………….12 1-1-1- Les valeurs éducatives……………………………………….13 1-1-2- Les valeurs sociales…………………………………………..15 1-1-3- Les valeurs matérielles et morales …………………………..16 CHAPITRE II : La spiritualité sérère………………………………………19 1-3-1- La croyance en « roog sen »…………………………………20

prototype du roman « noir » urbain. Par Guy Talon (Toutes les citations extraites des Rougon-Macquart renvoient à l’édition du Livre de Poche et, en particulier à L’Assommoir, 534 p. avec une préface de Cavanna, des notes et des commentaires d’Auguste Dezalay.) L’Assommoir, roman du destin annoncé dès sa préface (« J’ai voulu peindre la déchéance fatale d’une famille ouvrière dans le milieu empesté de nos faubourgs »), du destin de Gervaise écrasée de toute façon, préfigure le roman noir tel qu’il apparaîtra

dans un deuxième degré de la fiction (les bonnes jouant à Madame et à la bonne). Il est important d’étudier de près l’énonciation : les passages de la 2e personne du singulier à la 2e personne de pluriel sont significatifs du passage de l’identité chapitre 4 : personnages, acteurs et rôles • 89 de la bonne à celle de Madame et significatifs aussi du brouillage d’identités entre Claire et Solange qui sont pour Madame interchangeables. La 3e personne sert à la fois à évoquer la personne physiquement

5 – Vers un espace culturel européen : Renaissance et Humanisme CHAPITRE 5 – Vers un espace culturel européen : Renaissance et Humanisme Dossier Histoire des arts – La Renaissance et l’art du renouveau p. 402 (L/ES/S) Filippo Lippi, La Vierge à l’enfant et deux anges (vers 1465) C’est la fenêtre qui établit un lien entre l’intérieur et l’extérieur. Cet élément apparaît à la Renaissance, en même temps que la perspective. Le paysage est parfaitement intégré à l’ensemble du tableau, puisque si l’on