Commentaire Comparé Poésie

CHARLES BAUDELAIRE, Les Fleurs du Mal (Parfum éxotique et la chevelure) Dans ce commentaire de texte on analysera un genre littéraire différent à ceux que nous avons déjà vu : la poésie. C’est une manière d’expression où l’être humain utilise la beauté des mots pour exprimer tout un monde d’émotions et expériences vécues. Ces poèmes appartiennent à l’époque où Paris expérimente une croissance vertigineuse et hostile avec l’industrialisation, laquelle précisait d’une transformation urbanistique

verbe, sur la capacité et les effets de l'être décrit. On a également le même effet avec « soucis » à coté d' « enchantés ». Pétrarque apporte beaucoup à la poésie, et inspire Ronsard qui imite sa complexité, sa recherche, son élaboration. L'auteur italien est lié au retour aux textes antiques, il s'en inspire beaucoup. Petrarque apporte à la poésie ce que l'antiquité apporte à la renaissance. Tout est lié; et Ronsard est dans un courant qui lie les deux, qui crée à partir de cela. A la Renaissance,

COMMENTAIRE SUR « ZONE » Apollinaire Pbl : Comment le locuteur qui a choisi de placer ce poème en tête de son recueil « Alcools » exprime-t-il sa conception de la modernité. Idée directrice : volonté d’étonner, de déconcerter. Attention ne pas comparer avec Verhaeren et Baudelaire. Cf. Cocteau qui veut « dépoussiérer les idées reçues » I. Polyphonie des voix et des interprétations 1. Multiplicité des énonciations : qui parle ? A qui ? 2. Repères temporels

légitimistes fidèles à Louis XVIII. * * 1840 : Les cendres de Napoléon sont ramenées à Paris. * * Première partie jusqu’à « c’était le bon temps » * Vers une heure du matin p23 * Contexte, guerre de l’Empire. * * Commentaire : Le jeune avoué demeura stupéfait * Singulier pliant * Personnage caractérisé par sa vieillesses * Vocabulaire de la mort, funeste cadavéreux. * Tous ces mots sont des adjectifs axiologiques. On a un constat de misère physique

Commentaire sur "Non l'amour n'est pas mort" de Robert Desnos La Poésie du XXème siècle, et en particulier celle des Surréalistes, marque une rupture avec la versification codifiée qui avait cours depuis le Moyen-Age. Robert Desnos, dans ce mouvement, a produit des textes inspirés par la rêverie, l’inconscient, en dehors du contrôle de la raison. Sa poésie joue avec les mots et montre que le langage a plus de possibilités que le réel.Mais qu’en est-il du lyrisme, de l’expression des

jeune Zazie semble être celle du critique littéraire Roland Barthes, qui écrit : « Zazie est hors de l'humanité (…) : elle n'est en rien une « petite fille », sa jeunesse est plutôt une forme d'abstraction qui lui permet de juger tout langage ». Ce commentaire de R. Barthes fait d’un personnage, celui de Zazie, une forme d’« abstraction », lui déniant son « humanité », donc ce que recherchent au contraire à conférer à leurs personnages la plupart des romanciers, pour voir en elle un pur mécanisme de critique

Introduction J’ai choisi de parler de la poésie, et plus particulièrement du sonnet, tout simplement car c’est un sujet qui m’intéresse. De plus, tout le monde connaît cette forme poétique à travers le recueil de Shakespeare mais bien peu de personnes savent comment le sonnet, poème d’origine italienne, est arrivé en Angleterre ou encore, de quelle façon il est passé de la forme de Pétrarque à celle utilisée par l’auteur des Sonnets. De même, la plupart des gens ignorent la manière dont

misères de ce temps, 1562, humanisme Introduction : Ronsard, s'inscrit dans le mouvement humaniste. Il écrit en 1562 un poème adressé à Catherine de Médicis, la reine de France. Ce poème est Discours des misères de ce temps. On distingue dans cette poésie, la division entre les catholiques et les protestants (Ronsard était catholique). Ronsard crée un effet de suspens pour appuyer sur la haine qu'il leur porte et la peur, cela interpelle le lecteur. Problématiques possibles à l'oral : - Par quels

lire et d’analyser des images en relation avec les textes étudiés.  Connaître les principales figures de style et repérer les effets rhétoriques et poétiques ; - savoir utiliser ces connaissances pour dégager des significations et construire un commentaire.  Approfondir sa connaissance de la langue, principalement en matière de lexique et de syntaxe ; Ministère de l'Education nationale - Direction générale de l'enseignement scolaire - Projet de programmes de français et de littérature - classes

Commentaire composé sur « la mort des pauvres » Epictète disait à ses disciples il y a fort longtemps : « Ne savez-vous pas que la source de toutes les misères de l'homme, ce n'est pas la mort, mais la crainte de la mort ? » . La mort suscita pendant de nombreux siècles appréhension, peur et épouvante nonobstant, avec la succession des courants littéraires (réalisme, surréalisme) la société a pris conscience de sa profonde misère. En effet, la révolution industrielle a accru l’inégalité entre