Commentaire Composé Les Séparés

Fiche de méthode : Le commentaire, définition * Montrer la richesse d’un texte en organisant sa lecture autour de deux ou trois axes de lecture. Un commentaire, c’est quoi ? Le commentaire littéraire est l’explication ordonnée et structurée du texte et de ses enjeux. Pour expliquer le texte, il faut organiser son analyse. Pour ce faire deux approches sont possibles : adopter une démarche analytique : expliquer le texte ou une démarche synthétique : définir les grands axes de la réflexion

Classe  : Nature de l’activité  : EXPRESSION ECRITE. Leçon 2 : LE COMMENTAIRE COMPOSE. Séance1 : Analyse du libellé et construction du sens du texte. Support didactique : Texte 1 : « Ma morte vivante», Paul ELUARD, Letempsdéborde, 1947. Texte 2 : « Le solitaire», Malick FALL, Laplaie, Albin Michel 1967. OST : A la fin de l’apprentissage, l’élève doit être capable de rédiger l’introduction et l’un des centres d’intérêt d’un commentaire composé. OSI 1 +OSI 2  : -Analyser le libellé ; -Construire le sens

plan Développement : - Bien suivre le plan Concrètement, il s'agit d'étudier le fond (ce que dit le texte) et la forme (la manière dont c'est dit) du texte. Le commentaire doit être organisé : il est issu d’une réflexion poussée et argumentée destinée à rendre le texte intelligible. En fait, le commentaire composé est une espèce de bilan de lecture, il propose une analyse argumentée et cohérente du texte. Il s’agit d’identifier d’abord les aspects les plus évidents du texte pour ensuite

Le commentaire A-Méthode à appliquer pour tout texte Il faut lire attentivement le texte à commenter plusieurs fois. En lisant, notez vos premières impressions et les thèmes du texte au brouillon. La construction du plan vient après, une fois que vous aurez classé tous les aspects du texte. La première chose à identifier est le genre du texte (poème, dialogue théâtral, extrait de roman...) Ce qu'il faut repérer Les commentaires possibles - Le lexique un ou deux des champs lexicaux, les

1.Conseils de méthode Que faut-il rédiger au brouillon ? Vous n’aurez pas le temps, le jour de l’épreuve, de rédiger l’intégralité de votre commentaire composé au brouillon. L’intérêt du plan détaillé, tel que nous l’avons étudié dans le chapitre précédent, est de vous permettre de rédiger directement au propre le corps de votre devoir, c’est-à-dire les 2 ou 3 grandes parties qui constituent le développement. C’est pour cette raison que le plan détaillé doit être aussi précis et complet que possible

Commentaire Composé Lire le texte | • En premier lieu, lisez attentivement tout le paratexte. Date de l'œuvre, auteur, notes de vocabulaire, etc... vous empêcheront de faire des contresens. • Puis faites une première lecture du texte lui-même.  Voici les premières questions à vous poser à l'issue de cette lecture : - Quelle est la nature du texte ? Son genre, son type (narratif, descriptif, argumentatif), son thème ?  - Que savez-vous déjà sur l'auteur, le mouvement littéraire dans lequel

citations illustratives, ses analyses du vocabulaire, du rythme, etc. N.B. : Le plan ne doit jamais : être linéaire, c’est-à-dire se calquer strictement sur l’ordre du texte, séparer le fond de la forme, deux aspects d’une même réalité, paraphraser le texte, être une simple traduction dégradée du texte… Organiser le commentaire La progression par niveau d’analyse est la meilleure. Elle s’appuie sur la constatation qu’un texte littéraire s’appuie souvent sur des éléments compréhensibles par le

Quel est le but du commentaire littéraire ? Il s’agit d’expliquer le texte et ses enjeux de manière ordonnée et structurée. Pour ce faire, deux démarches sont nécessaires : démarche analytique : expliquer le texte ; démarche synthétique : définir les grands axes de la réflexion. il est donc fondamental d’organiser les analyses. Analyser un texte littéraire Étudier le texte dans son rapport à l’œuvre : s’agit-il d’un incipit ? Les personnages sont-ils présentés ? Y a-t-il une intention

Absence/présence. Répérage technique très précis. A partir de ce repérage technique, il faut établir les hypothèses de lecture : elles donneront le plan du commentaire composé.Une fois qu'on a fait cette explication linéaire, on aboutit à la valeur d'hypothèses de lecture. Il faut ensuite mettre le commentaire en forme : Mise en forme du commentaire composé. Il obéit à dres règles très précises qu'il nous faut respecter. Il se présente comme une dissertation, intro, dév en trois parties et une conclusion

citations illustratives, ses analyses du vocabulaire, du rythme, etc. N.B. : Le plan ne doit jamais : être linéaire, c’est-à-dire se calquer strictement sur l’ordre du texte, séparer le fond de la forme, deux aspects d’une même réalité, paraphraser le texte, être une simple traduction dégradée du texte… Organiser le commentaire La progression par niveau d’analyse est la meilleure. Elle s’appuie sur la constatation qu’un texte littéraire s’appuie souvent sur des éléments compréhensibles par le