Commentaire Composé Victor Hugo O Souvenir

alchimistcs. La place du Châtclct : lcs.\'o)agcs cn C)rient, du général llonaparte et l'ultimc rol'age du lirère Nerval. La -I-r)ur SaintJacques : n Ce qui est cn haLrl csr comme cc qui cst en bas. ,. I-'églisc Saint-Mcni : lr dcmcure du Diablc. L'Llôtel de Ville de l'aris : la Ncf des Fous. I-'égJise alchimique dcs jumeaux idchimiqucs) Saint-Gervais-Saint-Protais. La placc des Vosges : une place régie par le Nonrbre d'C)r où planc l'ombre de Victor Hugo, Grand Nlaître du Prieuré dc Sion. INTRODUCTION

apprendre une faible partie de ce que j'ai oublié. Cette vue sur moi-même ne me paraît fausse qu'autant qu'elle me présuppose à moi-même, qu'elle situe arbitrairement sur un plan d'antériorité une figure achevée de ma pensée 8 qui n'a aucune raison de composer avec le temps, qu'elle implique dans ce même temps une idée de perte irréparable, de pénitence ou de chute9 dont le manque de fondement moral ne saurait, à mon sens, souffrir aucune discussion. L'important est que les aptitudes particulières que

2000. 38, Bizère, J.-M., Histoire et historiens, Hachette supérieur, Carré Histoire, 1995. Caire-Jabinet, Cl., L’histoire en France du Moyen Âge à nos jours. Introduction à l’historiographie, Champs-université Flammarion, 2002. Carbonnel, Ch.-O. et J. Walch, (sous la dir.), Les sciences historiques de l’Antiquité à nos jours, Larousse, col. Textes essentiels, Paris, 1994. 2 Guenée, B., Histoire et culture historique dans l’Occident médiéval, Aubier, collection historique, Paris, 1980

Confidences ». « Le travail constant est la loi de l’art comme celle de la vie ; car l’art, c’est la création idéalisée ». Honoré de Balzac, « La Cousine Bette ». « L’art c’est le reflet que renvoie l’âme humaine éblouie de la splendeur du beau ». Victor Hugo. « Il n’y a pas d’art, il n’y a que des hommes ». Alfred de Musset, « Un mot sur l’art moderne ». « C’est le côté humain, franchement humain, qui me touche le plus en art ». Jean-François Millet. « L’art est beau quand la main, la tête et le cœur

Livre de poche, Librairie générale française, 1991. Cf Roland Barthes : "L'ancienne rhétorique" in L'aventure sémiologique, Seuil, Paris, 1965, p. 95-96.3 alors que la rhétorique recouvre un champ beaucoup plus vaste : elle nous apprend d’abord à composer un discours, à l’inventer, le disposer, l’élaborer, avant de le prononcer et d’agir sur l’auditoire. C’est donc bien de la rhétorique musicale dans sa globalité que nous devons parler, même si nous nous limiterons à l’Allemagne baroque, et à ce point

difficultŽs langagi•res. Dans le prŽsent rapport qui met en lumi•re le travail que nous menons depuis deux ans dans ce dossier chaud des difficultŽs langagi•res des collŽgiens, le lecteur trouvera, dans un premier chapitre, un exposŽ de lÕŽtat de la question o• il pourra constater le sŽrieux de ces difficultŽs et le travail qui, sur cette question majeure, intŽresse des chercheurs du monde entier, sans quÕon puisse pour autant noter des changements importants dans ce domaine. Ensuite, dans un deuxi•me chapitre

garçon lors de sa séparation avec sa famille et la répercussion que cet éloignement peut avoir sur sa vie d’adulte. Un souvenir personnel 1. Pour rapporter ce souvenir personnel, le narrateur utilise la première personne du singulier qui désigne en même temps l’auteur et le personnage principal comme le prouve notamment l’expression « Je n’aime pas m’en souvenir » (l. 2-3). Le souvenir du jeune garçon est particulièrement précis car ses sensations sont proches. Différents sens sont sollicités comme la

La Fayette P. 49 Boileau P. 55 La Bruyre P. 58 XIIIme Sicle P. 60 Montesquieu P. 61 Voltaire P. 64 Rousseau P. 72 Beaumarchais P. 75 XIXme Sicle P. 82 Chateaubriand P. 84 Hugo P. 87 Vigny P. 94 Musset P. 96 Lamartine P. 101 Stendhal P. 103 Balzac P. 107 Flaubert P. 115 Maupassant P. 118 Zola

dans cet essai sur un commentaire de L’Âge d’homme, parce qu’il m’a semblé que, resitué dans ses relations avec les autres textes, il pouvait servir de point de départ pour une analyse générale de l’écriture de Leiris.         Trompé par les apparences, un lecteur qui ne connaîtrait de l’œuvre de Leiris que L’Âge d’homme et La Règle du jeu serait tenté de les définir par opposition. L’Âge d’homme serait une autobiographie de type traditionnel : écriture soignée des souvenirs d’enfance ; solution

Tarea Continúo… – Canción S3 p. 24 S3 p. 25 S3 p. 26 S3 p. 27 S3 p. 28 – ¡A recapitular! – Gramática y vocabulario – Actúo – Expresión escrita – Je m’auto-évalue S3 p. 29 S3 p. 30 S3 p. 31 S3 p. 32 S3 p. 33 SECUENCIA 4 – Información ¿o deformación? conseils pédagogiques et corrigés – Présentation générale – Ouverture – Comienzo… – Continúo… – Me recreo – Tomo la palabra S4 p.  1 S4 p.  3 S4 p.  5 S4 p.  8 S4 p. 12 S4 p. 15 – Mejoro – Utilizo el vocabulario – Utilizo