Commentaire Coutume Guy Coquille

titre de Docteur de l’ENSAR mention : Halieutique par Stéphane PENNANGUER Incertitude et concertation dans la gestion de la zone côtière Thèse soutenue le 8 mars 2005 devant le jury composé de : M. Jacques Denis, cadre de recherche, Ifremer M. Guy Fontenelle, professeur, ENSAR M. Jean-Eudes Beuret, maître de conférence, ENSAR Mme Marie-Christine Cormier-Salem, directeur de recherche, IRD M. Jean-Claude Michaud, professeur, UQAR Mme Martine Antona, cadre de recherche, CIRAD-TERA M. Olivier Thébaud

d’algues et pesée de poissons par M. Richmond. Service de Publication IUCN-EARO, P.O. Box –68200, Nairobi, Kenya ; Téléphone +254 20 890605-12 ; Fax +254 20 890615 ; Email : mail@iucnearo.org (version anglaise) Commission de l’Océan Indien, Q4, Avenue Sir Guy Forget, BP 7 Quatre-Bornes, Ile Maurice, Téléphone +230 425 95 64 / 16 52, Fax +230 425 27 09 (version française) Conception graphique : Travail artistique par : Imprimé par : Photos : Disponible auprès de : Toolkit_Interior Pages.indd 2

perpétuel apprentissage et continuelle transformation. 18 COMPRENDRE ET APPLIQUER SUN TZU Affaire de volontés aux prises dans des environnements changeants et peu maîtrisés, le stratagème relève de l'art plus que de la science. Les versions et commentaires du classique des Trente-Six Stratagèmes sont innombrables et varient selon les auteurs, les époques et les lieux, mais aussi les domaines d’application. C’est ainsi, par exemple, qu’il existerait une variante particulière dévolue au champ de l’action

le réalisme coexiste avec le fantastique (Jean Ray, Thomas Owen) qui ne cesse de connaître un succès auprès des éditeurs de telle manière que l’on voit naître une « école belge de l’étrange ». La Flandre littéraire développe des sujets populaires : Guy Vaes écrit Octobre long dimanche, « dont la fable n’est pas sans renvoyer au destin des francophones des Flandres mais aussi à l’incroyable crise identitaire que traduit le corpus francophone de Belgique. »45 Des lois linguistiques entrent progressivement

licence Que permet à son âge une libre innocence Va, revient, tourne, saute, et, par maint cri jqyeux Témoignant le plaisir que reçoivent ses yeux, D'un étrange caillou qu'à ses pieds il rencontre Fait au premier venu la précieuse montre, Ramasse une coquille et, d'aise transporté, La présente à sa mère avec naïveté. Là, quelque juste t'jfroi qui ses pas sollicite, S'oublie à chaque oijet le fidèle exercite, Et là, près des remparts que l'œil peut transpercer, Les poissons ébahis le regardent passer 1

ressources pour un résultat aussi lourd… Et des sauces et des farces et des pâtisseries à s’en faire péter la panse ! C’est d’un mauvais goût… Et quand ce n’est pas lourd, c’est chichiteux au possible : on meurt de faim avec trois radis stylisés et deux coquilles Saint-Jacques en gelée d’algues, dans des assiettes faussement zen avec des serveurs qui ont l’air aussi joyeux que des croque-morts. Samedi, on est allés dans un restaurant très chic comme ça, le Napoléon’s Bar. C’était une sortie en famille, pour

Fayard Bon Page 18 Mardi, 4. septembre 2007 2:00 14 18 COMPRENDRE ET APPLIQUER SUN TZU Affaire de volontés aux prises dans des environnements changeants et peu maîtrisés, le stratagème relève de l'art plus que de la science. Les versions et commentaires du classique des Trente-Six Stratagèmes sont innombrables et varient selon les auteurs, les époques et les lieux, mais aussi les domaines d’application. C’est ainsi, par exemple, qu’il existerait une variante particulière dévolue au champ de l’action

Mes haines, Proudhon et Courbet, I ». « Une œuvre d’art n’est lisible que par approfondissements successifs ». Friedrich Nietzsche. « Une œuvre d’art n’est supérieure que si elle est, en même temps, un symbole et l’expression exacte d’une réalité ». Guy de Maupassant, « La Morte ». « Une œuvre d’art c’est le moyen d’une âme ». Maurice Barrès, « Mes cahiers ». « Chaque époque d’une civilisation crée un art qui lui est propre et qu’on ne verra jamais renaître. Tenter de revivifier les principes d’art

la portée, pour l'enseignement des langues, des vues et des conceptions 4 À la notable exception du manuel La France en direct (1969) qui se présentait sous la forme d'un cours audiovisuel d'inspiration béhavioriste et dont les auteurs, Janine et Guy Capelle, avaient séjourné et travaillé aux États-Unis. 5 Crédif : Centre de Recherche et d'Études pour la Diffusion du Français, rattaché à l'École Normale Supérieure de Saint-Cloud et dissous en 1996. 11 Chap. 1 auxquelles on a abouti en linguistique

même sa production artistique et littéraire. La distanciation du doute Le doute, inscrit dans la matière même de l’œuvre, crée une distanciation. Dans un court texte figurant dans son ouvrage A Certain Lack of Coherence, Durham interrompt son commentaire d’une photographie, prise en 1904, où l’on voit le célèbre chef et guerrier amérindien Geronimo au volant d’une voiture, pour laisser à son questionnement tout l’espace du texte : Why are you looking at these photos ? What do you expect to learn