Commentaire De Document La Guerre Froide

» dans le manuel de français, page 252 Le thème de la culpabilité dans un vrai faux roman policier. 5) Apprentissages écrits : Fiche recherche CDI : biographie de Zola, mouvement littéraire, le projet des Rougon-Macquart. Apprentissage du commentaire à partir du travail effectué en lecture analytique, et début d’apprentissage de la dissertation. Page 1 6) Étude de l’image. Mise en perspective de l’œuvre avec l’adaptation cinématographique : Thérèse Raquin de Marcel Carné, 1953. Étude

graphique, d'écran, tout cela fonctionnait un peu comme les machines à écrire anciennes avec des rubans perforés et on récupérait les résultats via des cartes perforées. Après la 2GM, la course technologique continue parce qu'on est en période de Guerre froide. Les américains espionnent les russes et réciproquement. Les ordinateurs de 2ème génération arrivent, ils sont beaucoup plus petits. On remplace les tubes à verre par des transistors inventés en 1947 par les chercheurs d'entreprises Bel. L'invention

Sujet 1, Sujet inédit. Analyse de document L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale À l’aide de ce document, montrez l’évolution de l’attitude de l’État français vis-à-vis de la mémoire de la Shoah. › Jacques Chirac, président de la République, et les responsabilités de l’État français Il est dans la vie d’une nation des moments qui blessent la mémoire et l’idée que l’on se fait de son pays. Ces moments, il est difficile de les évoquer, parce que l’on ne sait pas toujours

calligramme. C’est un genre protéiforme qui joue de tous les registres : souvent lyrique, la poésie peut être pathétique (« La nuit du 4 », Hugo), satirique (voir les textes du corpus) ; elle peut aussi être dramatique pour dénoncer la guerre (« Depuis six mille ans la guerre… », Hugo) ou épique (« Le Mal », Rimbaud). II. Une magie qui dévoile : mots, images et musique Mais ce sont surtout les « outils » dont le poète dispose qui donnent à la poésie son efficacité argumentative. « La poésie est à la

bestes sauvages. La logique étant l’antagoniste de la rhétorique, jusqu’à quel point l’univers religieux jésuite et le désir de séduire ses destinataires dans un but économique et politique a-t-il affecté la valeur des Relations des jésuites comme documents historiques et encyclopédiques? Il sera d’abord question dans cette étude des caractéristiques stylistiques et formelles intrinsèques au texte où l’utilisation de procédés solliciteurs, de la sophistique et des figures de style déformant la réalité

Bilan de la Seconde Guerre mondiale L’historien et les mémoires de la Guerre Introduction  Après sa déclaration de guerre à l’Allemagne en septembre 1939, la France est vaincue puis occupée dès juin 1940. Alors que le Maréchal Pétain s’engage dans la collaboration, à Londres le général de Gaulle lance un appel à la Résistance. Pendant six ans, les Français vont subir les affrontements entre les deux camps, l’occupation et les exigences de l’Allemagne, la terreur et la survie quotidiennes

Bérénice, acte V, scène 5 (vers 1303-1347) ......................................................................... Texte C. Interview du scénographe et peintre Gilles Aillaud, Théâtre aujourd’hui ............................................... Document D. Photo de la mise en scène de Klaus Michael Grüber à la Comédie-Française................................. Annexe. Bérénice, liste des personnages.................................................................................................

l’espérance de vie (…) de la culture ». Ensuite, il faut aller au-delà du texte pour éclairer ces expressions à l’aide de connaissances (statistiques d’espérance de vie, exemples d’équipement des ménages, etc.) faute de quoi l’on reste à la surface du document et on fait de la paraphrase. En revanche, il faut rester dans la question : la situation du village de Douelle n’étant que rapidement abordée dans cet extrait, on ne peut trop généraliser. La meilleure méthode consiste donc à organiser la réponse

roman » dans le manuel de français, page 252 Le thème de la culpabilité dans un vrai faux roman policier. 5) Apprentissages écrits : Fiche recherche CDI : biographie de Zola, mouvement littéraire, le projet des Rougon-Macquart. Apprentissage du commentaire à partir du travail effectué en lecture analytique, et début d’apprentissage de la dissertation. 6) Étude de l’image. Mise en perspective de l’œuvre avec l’adaptation cinématographique : Thérèse Raquin de Marcel Carné, 1953. Étude de 3 scènes :

roman » dans le manuel de français, page 252 Le thème de la culpabilité dans un vrai faux roman policier. 5) Apprentissages écrits : Fiche recherche CDI : biographie de Zola, mouvement littéraire, le projet des Rougon-Macquart. Apprentissage du commentaire à partir du travail effectué en lecture analytique, et début d’apprentissage de la dissertation. 6) Étude de l’image. Mise en perspective de l’œuvre avec l’adaptation cinématographique : Thérèse Raquin de Marcel Carné, 1953. Étude de 3 scènes :