Commentaire De Texte La Cantatrice Chauve

traduction 14 adjectif 21 chapitre encyclopédie féminin invariable italique maximum mythologie 22 pluriel 23 suivant 24 singulier 25 inverse 26 édition 27 conjonction 28 locution 29 avant 30 mathématiques (conjugaison) 12 Copiez ce texte en plaçant les majuscules et les points. Je m’appelle don José Lizarrabengoa, et vous connaissez assez l’Espagne, Monsieur, pour que mon nom vous dise aussitôt que je suis Basque. Si je prends « le don », c’est que j’en ai le droit, et si j’étais à

élèves de 9e année de l'enseignement de base et de leurs enseignants. Les auteurs 3 TABLEAU SYNOPTIQUE Activité Domaine ORAL LECTURE ECRITURE - Écouter, comprendre et restituer un Lire, comprendre récit oral et apprécier un texte - Faire un récit oral narratif Produire un récit intégrant un dialogue Module 2 (p : 48 à 91) Module 1 (p : 5 à 47) Centre d'intérêt Causes à défendre Enfants de tous les pays Vivre ensemble Portraits et comportements

choix, ses shoots Les choses de Ponge Prévert fait le Jacques Poèmes de Char : habits à merveilles L’ébéniste du sens : Guillevic Cadou, l’infiniment doux Chapitre 24 - Depuis 1950, la scène Coups de théâtre Les salles d’attente de Beckett « La Cantatrice » sauve Ionesco Les mots en jeu Léger et rare : deux Tardieu Les sassafras d’Obaldia, le « Tchin-Tchin » de Billetdoux La société au pilori Adamov et la Machine à sous De Genet, débat Arrabal, provocateur, tendre et cruel Chapitre 25 - Les fortunes

shoots Les choses de Ponge Prévert fait le Jacques Poèmes de Char : habits à merveilles L’ébéniste du sens : Guillevic Cadou, l’infiniment doux Chapitre 24 - Depuis 1950, la scène Coups de théâtre Les salles d’attente de Beckett « La Cantatrice » sauve Ionesco Les mots en jeu Léger et rare : deux Tardieu Les sassafras d’Obaldia, le « Tchin-Tchin » de Billetdoux La société au pilori Adamov et la Machine à sous De Genet, débat Arrabal, provocateur, tendre et cruel Chapitre 25 - Les

Perso : Origines de la lit. Occidentale : Illiade et Odyssée ( exploits de la guerre de Troie : 1200 avant JC). Aucune connaissance de l’auteur : c’est la question homérique du XVIII Après une longue période de transmission orale, fixation du texte à Athènes au 6ème avant JC. Dans les textes homériques : coexistence de formes appartenant à des époques différentes mais surtout à des dialectes différents ; la langue homérique est une langue composite, jamais parlée ; c’est un objet littéraire

interdits. ©Cned-2009 Directeur de la publication Serge Bergamelli Achevé d’imprimer le 30 janvier 2014 Dépôt légal 1er trimestre 2014 3, rue Marconi - 76130 Mont-Saint-Aignan c c Séquence 1 SÉQUENCE 1 Séance 1 A - Comprendre le texte 1- a) Juste avant que le récit commence, un enterrement a eu lieu. b) Les termes qui me permettent de répondre sont : « L’église était pleine. Au cimetière, il lui avait fallu se faire embrasser par tout le monde » (l. 4-5). 2-

soigneusement exposés en tête de chaque dossier à l’intérieur de ce guide et tous les objectifs des activités sont clairement définis, à l’intérieur d’un scénario donné. Des thématiques universelles (JE...) Le point de départ de chaque dossier est un texte littéraire (extrait de conte ou de roman, poème, chanson, scène de théâtre) ou une œuvre d’art, plaçant l’interculturel et le vécu des apprenants au centre de l’apprentissage et débouchant systématiquement sur une réflexion du type moi et... (moi

Dior lance le style new-look - création de Socialisme ou barbarie, Claude Lefort, Cornélius Castoriadis (marxisme anti-stalinien) - Henri Matisse, chapelle des dominicains à Vence - mort de Jacques Copeau - Les justes, Camus 1950 - La cantatrice chauve, Eugène Ionesco (mise en scène de Nicolas Bataille) - création du salaire minimum interprofessionnel garanti (SMIG), indexé sur les prix - création du Club Méditerranée (gentils organisateurs, gentils employés, gentils membres, cf Les bronzés

feu Hadj Boudjellal GHELLAL. SOMMAIRE Avant-propos Introduction générale INTRODUCTION PREMIERE PARTIE : LIRE UN TEXTE CHAPITRE I : PROTOCOLE D’ENQUETE p 52 p 19 p 22 p 27 p 30 p38 CHAPITRE II: CRITERES EXTERNES PRESIDANT AU CHOIX DU TEXTE A EXPLOITER CHAPITRE III:CRITERES INTERNES ET ANALYSE DE TEXTES Conclusion DEUXIEME PARTIE : LIRE - ÉCRIRE CHAPITRE I : LE TEXTE LITTERAIRE : UN DOCUMENT D’OBSERVATION ET D’ANALYSE CHAPITRE II : MISE EN PLACE DES ACTIVITES D’ECRITURE CHAPITRE III

KAKPO), « La poésie béninoise : de Paulin Joachim à la jeune génération » (Adrien HUANNOU), « Constructions syntaxiques et représentations langagières chez Paul Hazoumé » (Raphaël YEBOU). Voici une présentation succincte de chaque texte, dans l’ordre. Le premier texte, qui couvre le champ de la création romanesque depuis L’Esclave jusqu’à Ces gens-là sont des bêtes sauvages[9] de Gaston Zossou, met en évidence la place prépondérante du roman dans l’histoire de la littérature béninoise et dans