Commentaire De Texte Sur Ce Qui Dépend De Nous Et Ce Qui Ne Dépend Pas De Nous

d’une étude sur les banlieues en France est essentiellement une description et un commentaire de la situation sociale de ces régions. Dans ce corpus, nous allons étudier : le texte A qui est Banlieue de Eric Cobast, le texte B qui est l'invention des quartiers sensibles de Sylvie Tissot, le texte C qui est je viens de là de Grand Corps Malade, le texte D qui est Langage et exclusion de Zouhour Messili et enfinle texte E qui est Replis communautaires à sarcelles de Akram B. Ellyas. Quel impact a cette

Iphigénie de Racine par CÉCILE LIGNEREUX Vers le bac À l’écrit Objet d’étude : Corpus bac : dialogue et conflit au théâtre TEXTE 1 Racine, Iphigénie, acte V, scène 2. TEXTE 2 Albert Camus, Les Justes, acte II. [Dans Les Justes, Camus met en scène un groupe de révolutionnaires russes qui préparent un attentat contre le grand-duc. Kaliayev est chargé de lancer la bombe sur la calèche où se trouve l’aristocrate. Mais au moment de passer à l’acte, il aperçoit, à côté du grand-duc

malade imaginaire        Commentaire : Il les rédige donc pour qu'elles soient lues et représentées à l'identique par la suite. 2ème paragraphe   Idée du paragraphe : La lecture favorise une interprétation plus personelle    Exemple : Quand on lit Dom Juan     Commentaire: on est libre d'immaginer les personnages selon notre bon-vouloir 2.Le théâtre est fait pour être vu. 1er paragraphe    Idée du paragraphe : La gestuelle est aussi importante que le texte      Exemple : le Tartuffe

PHILOSOPHIE – DEVOIR COMMUN TS - CORRIGÉ DE L’ÉTUDE PHILOSOPHIQUE D’UN TEXTE KANT– Extrait des Fondements de la métaphysique des mœurs, Deuxième Section, éd. Delagrave, p.156-157 [INTRODUCTION] [Thème:] Ce texte aborde la recherche philosophique (métaphysique) du principe de la moralité. [Thèse:] L’auteur soutient que le principe de la moralité ne peut pas être empiriquement établi. [Thèse adverse:] Il constate et explique l’échec de toutes les tentatives philosophiques précédentes qui ont

1952 à Charenton-le-Pont * Poète français * Tenant du surréalisme * Marié en 1934 avec Nush. Elle décède en 1946 * Poésie engagée : « Poésie et vérité 1942 » en 1942 * Poésie : « le temps déborde » en 1947 Commentaire du texte : I. Structure du texte 1. Thèmes essentiels : * Vie  du vers 1 à 7: * « vie » ; « aurore » ; « plus claire » ; * «notre vie » (anaphore) ; « donner la vie * Mort  du vers 9 à 15: * La mort est obsessionnelle, envahissante

15. (c'est pas parfait, certes, mais ça peut toujours aider ! :) ) Commentaire : "travail bien mené et synthétique". A partir du corpus proposé, que pouvez-vous dire, concernant l'évolution du personnage de roman au XXe siècle ? (Le corpus se composait de trois extraits de roman : Voyage au bout de la nuit de Louis-Ferdinand Céline, L'étranger d'Albert Camus, La Modification de Michel Butor ainsi que l'extrait d'un texte militant de Robbe-Grillet intitulé Pour un Nouveau Roman.) Dans le

Carte commentaire n°4 1. Les techniques assez récentes comme l'entretien cognitif sont très efficace pour recueillir des témoignages surtout auprès des adultes, et aussi pour des enfants bien qu'il est necessaire d'adapter l'entretien au niveau de la compréhension de l'enfant. En revanche, la technique de l'utilisation des poupées anatomiques chez les enfants semble diviser les auteurs, certains enfants n'ayant pas subit de violences sexuelles aborderait un comportement à connotation sexuel envers

une synthèse des textes informatifs sur un même sujet. Faire une synthèse, c'est 1-Faire un résumé, c'est condenser un texte. 2-Faire une synthèse consiste à rassembler dans un tout cohérent et conces des informations issues de plusieurs sources. -Les informations qui se recoupent ne sont pas répétées. 3/. L'argumentation 3.1.+2. Distinguer texte persuasif et texte démonstratif + Repérer et reconnaître les différents types d'arguments. La persuasion: c'est l'art de convaincre par la

Commentaire de texte Histoire 1/ L’année 1945 est marquée par le suicide d’Hitler et la reddition des Allemands et Japonais après les bombardements atomiques de Nagasaki et Hiroshima. La conférence de Yalta conduira au partage des zones d’influences au niveau international, et en France le pouvoir est accordé au général de Gaulle. La France obtient un siège au conseil de sécurité de l’O.N.U. et de juillet à octobre se sont déroulés les procès de Laval et Pétain. L’auteur du document est

Ailleurs ? bien loin d’ici ! Trop tard ! Jamais peut-être ! 13. Car j’ignore où tu fuis, tu ne sais où je vais, 14. toi que j’eusse aimée, ô toi qui le savais ! Charles BAUDELAIRE (1821-1867), Les Fleurs du Mal. Vous ferez de ce texte un commentaire composé en montrant que la fascination du poète débouche sur un bonheur évanescent. Evanescent : insaisissable, qui disparaît progressivement, qui s’enfuit, qui est illusoire. Cours du soir UNESCO Gabriel Dadié