Commentaire De Theatre Classique 17 Siecle De Racine

envisagerons de façon plus précise la construction littéraire du mythe de Faust, à travers quelques textes essentiels, de la Renaissance luthérienne jusqu'à Goethe. L’objectif est également, sur un plan méthodologique, de vous apprendre la technique du commentaire de littérature comparée, qui s’envisage de façon composée, sur des textes d’une longueur plus conséquente que celle à laquelle vous avez été habitués antérieurement. PLAN DU COURS Chapitre I/ Cerner la notion de mythe littéraire 1/ Approche transdisciplinaire

GUIDE DES ETUDES Grade de LICENCE HISTOIRE Année 2011/2012 Partie d’une carte manuscrite du plat pays au XVIe siècle - « Florilège » des archives départementales du Nord (plan 2142) Faculté d’Histoire et Géographie Université d'Artois - 9, rue du Temple B.P. 10665 - 62030 ARRAS Cedex : 03.21.60.37.26/38.38 Télécopie : 03.21.60.37.40 Mèl : histoire-geographie@univ-artois.fr -1- L2 Histoire L1 Histoire Présentation SOMMAIRE PRESENTATION Environnement et conditions des

stratégies pour contourner et déjouer le réalisme Quelques éléments théoriques sur la notion de réalisme dans le roman et au cinéma En littérature comme au cinéma, le réalisme est un problème complexe qui dépasse celui de la simple représentation. Au xxe siècle, l'art ne cherche plus à donner une impression de réalité vraisemblable (cf. le roman réaliste) mais bien à rendre la sensation du réel, à susciter celui-ci dans le texte ou l'image. Il s'agit de le rendre présent. Ainsi, pour reprendre le mot de

des methodes scientifiques pour rediger un livre   * partie 1 tentatives de developpement d une litterature aux methodes scientifiques . les "physiologies" de 1840 a 1842 . La Physiologie est un mode littéraire très en vogue au milieu du XIXe siècle qui résulte des lois sur la presse de 1835. Il s’agit d’une caricature de mœurs décrivant les caractéristiques et comportement d’un groupe social ou professionnel comme : le concierge, le notaire, le forçat, la vieille fille, le pair de France.  

source de son œuvre. Le fait qu'il soit homosexuel allait influer aussi sur les sujets qu’il allait traiter. De 1948 à 1955, il fit des études primaires. En 1955, il reçut une bourse de la province de Québec qui lui permit d'entreprendre des études classiques, dans un collège privé. Mais, après trois mois, déçu de l'élitisme qu'encourageaient ses professeurs, il retourna à l'école publique où il resta jusqu'à la onzième année, en 1959. De 1959 à 1963, il fut livreur au ‘’Ty-Coq B.B.Q.’’ de la rue Mont-Royal

Daniel Canda, Chercheur en formation, UNILU 13. Valérien Dhedya, Enseignant chercheur UNIKIS 14. Nestor Diansonsisa, Chercheur en formation, UNILU 15. Ilunga Yolola, Chercheur en formation, UNILU 16. Fabien Kabeya, Chercheur en formation, UNILU 17. J.P. Kankwenda Odia, Chercheur en formation, UNILU 18. Jules Katumbwe, Chercheur en formation, UNILU 19. Kayembe Kabemba, Chercheur en formation, UNILU 20. Jacques Keba Tau, Enseignant chercheur, UNILU 21. Marcel Kongo Tsakala, Chercheur en formation

texte et le lecteur; aussi, plus qu'une critique, définit-il une science du discours qui tentent d'analyser ds l'œuvre littéraire, foncièrement polysémique, des structures, des figures, le lecteur devenant "un producteur du texte". Réflexion sur le théâtre et la litté, analyses d'auteurs aussi différents que Voltaire ou Robbe-Grillet, les Essais critiques reflètent le cheminement de B pdt une dizaine d'années, de 1954 à 64. Il situe ses analyses ds la période de "montée de la sémiologie", en précisant

septembre 2010 Les Subsistances - Lyon (69) : les 23, 24, 25, 27, 28, 30 septembre et les 1er et 2 octobre La Manufacture CDN – Nancy (54) : du 6 au 9 octobre L’Hippodrome SN – Douai (59) : les 4 et 5 novembre Théâtre de Saint Quentin en Picardie (02) : le 10 novembre Théâtre municipal – Caen (14) : les 17, 18 et 19 novembre MAC – Créteil (94) : du 24 au 27 novembre Lieu unique – Nantes (44) : du 30 novembre au 3 décembre Scène nationale 61 – Flers (61) : les 8 et 9 décembre La Foudre SN - Petit Quevilly

soit au niveau de la littérature française ou à celui de la littérature francophone ou même arabe: cela ne veut pas dire que ce phénomène n'a pas existé. Au contraire, le "récit d'enfance" était présent et s'est toujours manifesté au cours des siècles en tant que production littéraire, création artistique, pratiqué par les auteurs. Georges May l'a judicieusement remarqué en précisant que: "La pratique, la création littéraire (du Récit d'enfance), a de loin précédé la critique ou la théorie

DU ROI GESAR DE LING SUR CHÖGYAM TRUNGPA RINPOCHÉ Par Robin Kornman – 2004 INTRODUCTION Chögyam Trungpa Rinpoché a été un important représentant d’un courant de pensée du bouddhisme tibétain qui a fleuri vers la fin du 19e et au début du 20e siècle, le Ris med ou ‘École Éclectique’. Les chefs de file de ce mouvement – érudits et maîtres de méditation – étaient issus de différentes lignées ou sectes du bouddhisme tibétain. L’un d’eux représentait même la religion autochtone non-bouddhiste du