Commentaire Du Poème Claire De Victor Hugo

GROUPEMENT INTERACADÉMIQUE JUIN 1996, SERIES L, ES, S Victor Hugo (1802-1885) Le Dernier jour d'un condamné (1829) Bicêtre (1). Condamné à mort ! Voilà cinq semaines que j'habite avec cette pensée, toujours seul avec elle, toujours glacé de sa présence, toujours courbé sous son poids ! Autrefois, car il me semble qu'il y a plutôt des années que des semaines, j'étais un homme comme un autre homme. Chaque jour, chaque heure, chaque minute avait son idée. Mon esprit, jeune et riche, était

cherchent à traduire l'émotion, par l'intermédiaire d'une peinture nuancée, de paysages. Paysages belges, dont l'écriture est centrée sur l'évocation de paysages, et présente ainsi la peinture impressionniste. Birds in the night qui est un seul long poème, et enfin Aquarelles, qui annonce l'évocation de paysages avec des teintes nuancées. Verlaine s'intéresse à d'autres arts que la poésie, et a même enseigné le dessin, et s'est beaucoup intéressé à la question du paysage. Il aime décrire les paysages

octosyllabe • 9 = un ennéasyllabe • 10 = un décasyllabe • 11 = hendécasyllabe • 12 = un alexandrin 3) LA RIME La rime est le phénomène de répétition du même son en fin de vers. Il existe 3 dispositions de rimes : - Plates : AABB « Ephémère immortel, si clair devant mes yeux Pâles membres de perle, et ces cheveux soyeux, Faut-il qu’à peine aimés l’ombre les obscurcisse, Et que la nuit déjà nous divise, ô Narcisse » (VALERY, « Charmes ») - Croisées : ABAB « Je suis le ténébreux – le veuf – l’inconsolé, Le

l'Allemagne nazie. Cependant, cette notion de « poésie engagée » peut être élargie et l'on se rend compte que c'est une pratique littéraire très ancienne. Les poètes romantiques : introduction Au XIXeme siècle le poète romantique (Lamartine, Chateaubriand, Hugo...) se considère volontiers comme un prophète1 chargé de sauver le monde. A cela, s'ajoutent des préoccupations sociales, souvent d'inspiration chrétienne : il faut que l'humanité se débarrasse des injustices et de la misère. Cependant, en réaction

Perspectives Les Échos permettent de confronter un texte réaliste ou naturaliste à un autre texte ; les Perspectives permettent d’ouvrir l’étude. • Un autre mouvement littéraire et culturel : Le romantisme : – Victor Hugo, Les Chansons des rues et des bois (1865), p. 35 – Victor Hugo, Les Misérables (1862), p. 58 Le nouveau roman et le roman du xxe siècle : – Louis-Ferdinand Céline, Voyage au bout de la nuit (1932), p. 44 – Albert Camus, L’Étranger (1942), p. 62 – Nathalie Sarraute, Planétarium

la faculté, il commença à s'occuper de littérature et se lia d'amitié avec Stendhal, de vingt ans son aîné, et Ampère. Ses amis I'introduisirent dans le monde et il fréquenta assidûment le salon Stapfer, où il rencontra Viollet-le-Duc, Delécluze, Victor Cousin, Sainte-Beuve et Girardin. Reçu avocat, il entra au ministère du Commerce, et c'est à la même époque qu'il donna lecture à ses relations de ses premières oeuvres. Il débuta en publiant : ____________________________________________________________

peu étudié les manuscrits des recueils de Hugo antérieurs à l’exil. René Journet et Guy Robert ont pourtant fait une transcription extrêmement rigoureuse et très précieuse de quatre recueils, Les Feuilles d’automne, Les Chants du crépuscule, Les Voix intérieures et Les Rayons et les ombres. Cependant, ils insistent eux-mêmes sur le fait que les corrections visibles dans ces manuscrits n’apportent que des informations partielles sur la méthode créatrice de Hugo : « Les 4 manuscrits étudiés n’ouvrent

et Perspectives Les Échos permettent de confronter un texte réaliste ou naturaliste à un autre texte ; les Perspectives permettent d’ouvrir l’étude. • Un autre mouvement littéraire et culturel : Le romantisme : – Victor Hugo, Les Chansons des rues et des bois (1865), p. 35 – Victor Hugo, Les Misérables (1862), p. 58 Le nouveau roman et le roman du xxe siècle : – Louis-Ferdinand Céline, Voyage au bout de la nuit (1932), p. 44 – Albert Camus, L’Étranger (1942), p. 62 – Nathalie Sarraute, Planétarium

réflexions sur les mots du temps et la notion de recueil lyrique. I) Une première question, fort simple, vient à l'esprit : Hugo utilise-t-il les mots du temps ? Est-ce un thème important dans cette oeuvre ? On bénéficie dans ce domaine d'un travail de grande ampleur mené par Etienne Brunet sur Le Vocabulaire de Victor Hugo[1]. Trois gros volumes qui analysent le vocabulaire de Hugo selon les méthodes de la linguistique quantitative. Le corpus hugolien étudié par Etienne Brunet comprend, outre Les

  Wilhelm Albert Wlodzimierz Apolinary de Kostrowicki (1880-1918) -  Alcools - 1913 Travaux d'écriture : vous ferez de ce poème un commentaire littéraire. Classe de seconde.   Photographie :     «  trombamarina » - gravure de Filippo  Bonanni [1638-1725]  - Descrizione degl' Instrumenti Armonici - Gabinetto armonico pieno d'instromenti Sonori -  Rome - 1722      Commentaire corrigé et entièrement rédigé par le professeur de la classe.   Introduction   [entrée en matière]            Habituellement