Commentaire Du Texte De Jean Giraudoux

problématiques. Veillez à savoir faire les 3 types de sujets car, selon les années, ils ne sont pas d'égale difficulté. Au baccalauréat, une année, c'est l'invention qu'il faut prendre, une autre année, c'est la dissertation, une autre, le commentaire etc.... Pour bien préparer le baccalauréat, je vous recommande de commander et de faire le cours intitulé vers la 1re. cf. Programme détaillé vers la 1re français (bac ttes séries) qui vous donne les problématiques essentielles et la méthodologie

d’alliances, un impérialisme exacerbé et un sentiment de menace éprouvé par chacun des peuples qui y a participé Imminente, elle est provoquée, entre autres, par l’assassinat de François-Ferdinand (en juin), héritier du trône de Vienne, et celui de Jean Jaurès (en juillet), soutenant une solution pacifiste En se déclarant la guerre, les peuples d’Europe pouvaient trouver toutes les justifications possibles en se présentant comme des victimes protégeant leur honneur, leurs droits, leurs frontières

Victor-Eugène Bours (1848-) France Georges Courteline (1858-1929) France Georges Feydeau (1862-1921) France Edmond Rostand (1868-1918) France Paul Claudel (1868-1955) France Alfred Jarry (1873-1907) France Jean Giraudoux (1882-1944) France Sacha Guitry (1885-1957) France Jules Romains (1885-1972) France Jean Cocteau (1889-1963) France André Obey (1892-1975) France Henry de Montherlant (1895-1972) France Marcel Pagnol (1895-1974) France Jacques Audiberti (1899-1965) France  Le drame romantique C’est un

Module : Genre littéraire. Année 2012 Partie une : La réplique théatrale et le personnage dramatique. La réplique : C’est une partie d'un dialogue au cinéma ou au théâtre ; c’est aussi le texte prononcé par un personnage à destination d’un (ou plusieurs) autre(s) personnage(s). * La réplique culte est une phrase très célèbre et populaire provenant d'une œuvre de fiction, et qui est souvent citée. Elle peut être une phrase fétiche si elle est employée plus d'une fois dans sa

[entrée en matière] Habituellement et très scolairement, on considère que la poésie est faite de mots plaisants et d'images suggestives. Mais l'expressivité d'un vers se développe aussi à partir des ambivalences, des incertitudes du texte. Incertitudes qui nous plongent dans un univers parfois opaque. Ce qui vaut pour ce curieux poème intitulé « Chantre ». [origine et contenu du poème] On sait que l'auteur d' « Alcools » a rajouté au dernier moment ce vers vite lu à

points communs ou différences des textes mais ne jamais faire de catalogue en répondant texte par texte. Le corpus est constitué de quatre textes tirés d'oeuvres d'époques et de genres variés : une comédie de Molière, La Critique de l'École des femmes (1663), deux drames de registre et de style différents – Cyrano de Bergerac (1897) d'Edmond Rostand et Le Soulier de satin (1929) de Paul Claudel – et une tragédie de Jean Anouilh, Antigone, jouée pendant la guerre. Dans tous ces textes, les auteurs s'interrogent

Lafayette, « La Princesse de Clèves » : 40 questions, 40 réponses, 4 études, Paris, Ellipses, 2000 Jean de Bazin de Bezons, Index des mots du roman de Mme de La Fayette « La Princesse de Clèves », Paris, 1966 Jean de Bazin de Bezons, Qui a écrit « La Princesse de Clèves » ? : étude de l’attribution de « La Princesse de Clèves » par des moyens de statistique du vocabulaire, Paris, Nizet, 1970 Jean de Bazin de Bezons, Vocabulaire de « La Princesse de Clèves », Paris, Nizet, 1967 Henry Pierre Blottier

IAnouilh, ANTIGONE. Fiches de travail par Mag. Friederike Scharf SOMMAIRE : I.) Questionnaire .....................................................................................2 II.) Pour intéresser vos élèves ...................................................................4 III.) Pour analyser, commenter et résumer les scènes de la pièce : 1. Le Prologue (p.4-5) ........................................................................6 2. Antigone - Ismène (1) (p.5-6)

littérature de niveau de deuxième et de troisième années. LITT 1416F 3 crédits Initiation à la littérature Qu'est-ce que la littérature ? Comment lire un texte littéraire ? Définition et caractéristiques des principaux genres : poésie, théâtre et roman. Mise en pratique de différents types de lecture : compte rendu de lecture, explication de texte, dissertation littéraire. Un étudiant ou une étudiante ne peut recevoir de crédits à la fois pour LITT 1416, FRAN 1405, FRAN 1406/1407 et LITT 1405. LITT

: Travail à deux ………………………..............14 V.) Documentaire 1. Premier Dialogue, Ismène-Antigone. …………………………….16 2. Antigone de Jean Anouilh: a) Fiche signalétique d’Antigone…………………………………………….17 b) Le contexte historique …………………………………………………….17 c) De l’Antigone de Sophocle (441 avant Jésus-Christ) à celle de Jean Anouilh ………………………………………………………………18 d) Biographie de Jean Anouilh ……………………………………………….19 3. Les personnages de la pièce a) Antigone........................................................