Commentaire Du Texte Les Fleurs Du Mal

Série L Objet d'étude : la réécriture. Corpus : Texte A. Daniel Defoë, Robinson Crusoé, 1719. Texte B. Saint-John Perse, "La Ville", Images à Crusoé, 1909. Texte C. Jean Giraudoux, Suzanne et le Pacifique, 1921. Texte D. Michel Tournier, Vendredi ou les Limbes du Pacifique, 1967. I. Après avoir lu les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante (4 points). Quelles sont les principales modifications que subit le personnage de Robinson au fil des réécritures successives ? Vous

DEVOIR DE NIVEAU TERMINAL SUJET N°1 : COMMENTAIRE COMPOSE On l’avait trouvée un matin de Décembre sur la place Omania, lieu de ralliement de toutes les détresses. Les yeux fermés, elle grelottait de tous ses membres bleuis de froid. Six ans, une poupée de porcelaine à la peau diaphane. Un brave agent de ville nous l’amena à l’hôpital, agrippé au bras de Dino, son « grand-frère » de onze ans dont les yeux seuls restaient humains. Il fut difficile de l’obliger à la quitter. Devant l’hôpital, indifférent

......................................................................... p. 111 Liste des ressources numériques du chapitre 1 ............................................................................................ p. 115 CHAPITRE 2 – LE TEXTE THÉÂTRAL ET SA REPRÉSENTATION, DU XVIIe SIÈCLE À NOS JOURS Repères littéraires – Histoire du théâtre................................................................................................................ p. 116 Séquence 1 – Le « théâtre

Ce texte de Baudelaire, Recueillement, est extrait du livre Les Fleurs du mal, qui est l'un des ouvrages majeurs de l'auteur. Baudelaire est un auteur du XIX ème siècle, il est très perturbé depuis le remriage de sa mère lorsqu'il étais petits, c'est pour cela que ses écrits traitent, pour la plupart de la mélancolie. Cet extrait est tiré de la 3ème édition du livre datant de 1868, on peut donc de dire que ce texte est posthume car Baudelaire est décédé en 1867. Lors de ce commentaire nous allons

roue Accélérant. Et si c'est un malheur de vivre, il est moins grand Pour qui dure en vieux mur de mousse sous les nuages, Ouvrant toujours sa cavité sombre au soleil de mai Nerveux comme un tueur entre le fleuve et le sentier ; Ombrageant des fleurs dont la tige aérienne prolonge Une jambe de ciel ou d'enfant dans l'abricotier Qui dérive à présent loin des jardins, loin des nuages. LES BRETELLES ÉTOILÉES Il y eut quand même des matins où, je ne peux pas dire, même en hiver, mais enfin surtout

ce moment, fin 1903, qu’il composa l’essentiel de “La chanson du mal-aimé”. Il anima la revue ‘’Le festin d’Ésope’’. En mai 1904, concevant quelque espoir, il fit un second voyage à Londres, mais non seulement ne put obtenir sa main mais se brouilla définitivement avec la jeune fille qui partit aux États-Unis. Il rentra à Paris et y traîna sa mélancolie en juin 1904 et c’est donc seulement après cette date que “La chanson du mal-aimé” fut terminée. Entre-temps, il reprit à Paris sa vie besogneuse

« Harmonie du soir », Baudelaire Plan du commentaire composé: I) Un poème musical A. La structure du Pantoum B. La transcription musicale des impressions ressenties C. Le rythme II) Un poème analogique A. Les images B. Les correspondances III) Un poème d'amour A. La sacralisation de la femme aimée B. L'amour, remède au Spleen Introduction : Baudelaire publie en 1857 un recueil de poèmes : Les Fleurs du Mal dont est extrait Harmonie du Soir. Le titre déjà donne

et oral semaine 24. Epreuve anticipée de français coef. 4 Oral coef.2, noté sur 20 points, 20 mn. 1. Exposé. Exposé sur un texte à partir d’une question posée par l’examinateur. 10mn d’exposé, 30 mn de préparation. Ce texte peut appartenir à un groupement étudié en cours, à une œuvre intégrale étudiée en cours, à une œuvre intégrale mais dont le texte n’a pas été étudié en cours. Durant l’exposé, le correcteur écoute sans interruption. Noté sur 10 points. 2. Entretien. Il s’agit

Identification du registre lyrique. Prolongement : petit rappel de l’origine de la poésie et du lyrisme. Référence à Apollon et à Orphée ( rappel de différents aspects du mythe illustrant certaines caractéristiques de la poésie). • Distribution du texte n°1 : Joachim DU BELLAY, Les Regrets, « Heureux qui comme Ulysse ». Les élèves lisent le poème et découvrent l’existence de ce sonnet à la base de la chanson. Réactions. Séance n°2 : • Pour préparer la lecture du poème, rappel des éléments

Poésies (1870-1871) d’Arthur Rimbaud « Voyelles » 1. Le texte du poème. Voyelles A noir, E blanc, I rouge, U vert, O bleu : voyelles, Je dirai quelque jour vos naissances latentes : A, noir corset velu des mouches éclatantes Qui bombinent autour des puanteurs cruelles, Golfes d’ombre ; E, candeurs de vapeurs et des tentes, Lance des glaciers fiers, rois blancs, frissons d’ombelles ; I, pourpres, sang craché, rire des lèvres belles Dans la colère