Commentaire George Dandin

avec Armande Béjart. Celle-ci était censée être la sœur cadette de Madeleine, quoique l’on prétendât que ce n’était pas sa sœur mais sa fille, et par la suite que Molière était son père.   La vérité de ce fait reste obscure mais, selon la plupart de commentaires, ce n’était pas un ménage heureux. 10/1663 Face aux censures implacables et de sa vie personnelle et de L’École des femmes, pièce jugée par ses ennemis comme contraire aux bienséances, Molière répliqua sur les planches mêmes en faisant

le comte reçoit, de Chérubin, un baiser destiné à la comtesse, d'où ce commentaire satirique d'un pamphlet de 1784 désignant le page comme " greluchon de Madame et mignon du mari ". Signalons pourtant que, chez Molière, dans un jeu de scène bien plus appuyé, on voit un valet, Lubin, caresser et baiser par mégarde, à cause de l'obscurité, la main de son mettre en croyant que c'était celle de Claudine, sa promise ( George Dandin, III-3 ).         Ces audaces ( relatives, à nos yeux ) ont pu heurter

Rubriques Expressions écrite » – Dossier « Écrire une nouvelle fantastique » – Dossier « De correspondance papier à l’échange électronique »» l’échange électronique Jouer une scène de George Dandin p. 188, de Cyrano de Bergerac p. 194, des Rendez-vous de Senlis p. 197, du Cid p. 216 et 234 Jouer une scène de George Dandin p. 188, de Cyrano de Bergerac p. 194, des Rendez-vous de Senlis p. 197, du Cid p. 216 et 234 Réciter des poèmes p. 142, 242, 251, 262… ––Dossier 12 ««Poésies en chansons »» Réciter

Analyse des exemples et cours / tableau à OL compléter. Contrôle de lecture sur les actes I et II + vocabulaire Vidéo acte II pour correction contrôle de lecture Chaque visionnement de vidéo donne lieu à des analyses de scènes précises et à des commentaires concernant les choix de mise en scène et d’interprétation. La présentation de M. Séance 6 Actes I et II Questionnement des Jourdain élèves et élaboration Lecture d’une synthèse. Contrôle de lecture sur l’acte III Vidéo acte III pour correction

entières de la Marmite, par exemple) et de la commedia dell arte, venue d'Italie. Molière exploite les mêmes intrigues, en les complexifiant, les mêmes gestes et situations, coups de bâton, mari cocu, scènes de quiproquo. Les fourberies de Scapin ou George Dandin comportent des scènes farcesques : la scène des coups de bâton de Scapin, la plainte publique du cocu.Une deuxième thèse traiterait de la fonction critique du comique.Un argument peut expliquer qu'on se divertit aux dépends de certains personnages

querelle de l’École des femmes, est si atteint par les insinuations fielleuses que sa troupe, en 1667, a cessé de jouer pendant quelques semaines. En 1668, Molière surmonte les épreuves morales qu’il vient de vivre. Il donne en suivant Amphitryon, George Dandin et L’Avare. La comédie est représentée la première fois le 9 septembre 1668 au théâtre du Palais Royal. Molière s’y est réservé le rôle d’Harpagon, et Louis Béjart, le beau-frère de Molière (qui était boiteux), joue La Flèche. Madeleine Béjart

à une question sur un corpus 4 Quelle progression remarquez-vous dans la dési- Vers le commentaire gnation des responsabilités ? Rédigez un axe du commentaire des vers 1 à 42 en montrant que le couple mère/fils présente un spectacle pathétique. L’effet d’une tragédie 5 Quels sentiments Talthybios exprime-t-il ? Justifiez par le lexique appréciatif. Fiches 49, 50, 51 Vers le commentaire 10 Le héros tragique face au pouvoir 197 Antiquité Moyen Âge XVIe XVIIe XVIIIe XIXe

par Peter Brook rend compte de la situation d’énonciation et accentue le tragique de la scène. (1 POINT) m 3. En quoi la réflexion critique de J. Schérer éclaire-t-elle certains textes du corpus? (1 POINT) Écriture m Sujet I : Commentaire Vous ferez le commentaire de la scène de L’Avare de Molière (document B). m Sujet II: Dissertation Après vous être demandé quelles diverses formes peut prendre le monologue, vous vous interrogerez sur ses diverses fonctions dans une œuvre théâtrale. Vous appuierez

de lacte II, 4Analyse des exemples et cours / tableau complter.Contrle de lecture sur les actes I et II vocabulaire Vido acte II pour correction contrle de lecture Chaque visionnement de vido donne lieu des analyses de scnes prcises et des commentaires concernant les choix de mise en scne et dinterprtation.Sance 6 LectureLa prsentation de M. JourdainActes I et IIQuestionnement des lves et laboration dune synthse.Contrle de lecture sur lacte III Vido acte III pour correction contrle de lectureSance

Mouvement : Paragraphe 1 : Thèse de Rousseau -> les spectacles sont de mauvais exemples (=reproches) + admiration. Paragraphe 2 : Arguments (« ils troublent l’ordre = respect + hiérarchie) avec trois exemples (Le Bourgeois Gentilhomme ; Georges Dandin ; L’Avare). Dans le texte, il y a une tension entre l’expression des talents de Molière tants admirés au 18ème siècle et que l’on ne peut nier, et les reproches à formuler. I. La thèse de Rousseau : Molière favorise les vices des hommes