Commentaire Le Discours De Kennedy Sur La Crise De Cuba

1ème partie [- titre de la partie souligné - La première partie est plus importante que la seconde] 2 sous parties 2ème partie 2 sous parties PAS DE CONCLU Le commentaire Citer les mots clef du texte entre guillemet sans paraphraser et les enrichir On peut ici faire u plan en 3 partie Le commentaire d’arrêt Bibliographie Gicquel Montchrestien Bernard chantebout Pierre René caps Constantine Escaut Melin Soucramanien chez Dalloz Pierre espougas Livre de la constitution

souvenir. Jeu des temps Les deux systèmes de temps peuvent être utilisés :  - le temps de l’écriture est ancré dans la situation d’énonciation : l’auteur utilise le système du présent (temps de base : le présent d’énonciation) pour faire des commentaires. - le temps du souvenir (passé) est plus ou moins éloigné de la situation d’énonciation : quand l’auteur veut marquer que le souvenir est lointain, quand il veut prendre ses distances, il utilise les temps du passé (passé simple); quand il veut

conventionnel, en fait. Par exemple, Reinhold Niebuhr, chef de file des théologiens et spécialiste de politique étrangère, quelquefois baptisé « le théologien des pouvoirs établis », le gourou de George Kennan (2) et des intellectuels de l'administration Kennedy, soutenait que la faculté de raisonner est très peu répandue, que seul un nombre restreint de personnes la possède. La plupart des gens se laissent dominer par leurs émotions et leurs impulsions. Ceux d'entre nous, expliquait, il, qui possèdent la

hiérarchiser les informations et de comprendre les relations qui lient plusieurs phénomènes. (Relations de cause à effet et de corrélations). Les RI offrent un élément de réflexion sur les grandes questions internationales, sur le role de l’Etat, sur la crise des grandes organisations internationales… Une discipline récente La discipline des RI dérive de l’histoire diplomatique et du droit international et de la philosophie politique. La science politique s’est diplomatisée de l’histoire et du droit

comme texte de référence incontournable, et sa portée est censée être bien connue des candidats. Il s’agit du discours prononcé par Jacques Chirac, élu peu de temps auparavant président de la République, à l’occasion de la commémoration de la rafle du Vél’ d’Hiv, en 1942, date à laquelle les autorités françaises ont organisé la déportation de juifs vers les camps de la mort. Par ce discours et pour la première fois, un chef de l’État reconnaît la participation de l’État français à la Shoah. Ce texte

vainqueur - Possèdent la bombe atomique - Domine sur le plan aéronaval (le B 29 est dépassé par le B 36 par ex.) Puissance économique : - Ils n’ont pas connu la guerre sur leur territoire. - Ils sont sortis de la crise économique : leur production industrielle a été x 2 et le chômage est résorbé ( plein emploi) - Ils possèdent 75 % du stock d’or mondial et sont les créanciers du

Chine s’est ainsi accompagnée d’une destruction de l’emploi industriel chez les puissances traditionnelles (et des délocalisations massives vers les zones franches du littoral chinois) et d’une tension accrue sur le marché des matières premières. La crise des subprimes (2008) semble confirmer ce retournement de la hiérarchie des puissances. La Chine, que l’on résumait souvent à un formidable pourvoyeur de main-d’œuvre bon marché et un producteur de produits à faible valeur ajoutée, s’affirme, même dans

Chine s’est ainsi accompagnée d’une destruction de l’emploi industriel chez les puissances traditionnelles (et des délocalisations massives vers les zones franches du littoral chinois) et d’une tension accrue sur le marché des matières premières. La crise des subprimes (2008) semble confirmer ce retournement de la hiérarchie des puissances. La Chine, que l’on résumait souvent à un formidable pourvoyeur de main-d’œuvre bon marché et un producteur de produits à faible valeur ajoutée, s’affirme, même dans

1950-1952 » (sujet ES-L ; nécessite le cours sur la IVème République) DS - Explication d'un document d'histoire : « Discours de Khrouchtchev sur la coexistence pacifique, 14 février 1956 » DS – Explication d'un document d'histoire : « La construction du mur de Berlin » [Bac Nouvelle Calédonie, novembre 2005] DS - Explication d'un document d'histoire : « Crise des fusées de Cuba, John F. Kennedy à la Nation, 22 octobre 1962 » DS - Explication d'un document d'histoire : « Déclaration du gouvernement

régimes ne respectant pas les standards démocratiques et libéraux occidentaux. Ces actions ont été justifiées par un discours hautement moral et religieux, développant une vision du monde manichéenne et simpliste (« L’axe du mal », « vous serez avec nous ou contre nous ») dans lequel l’Amérique se pose comme le phare de la liberté et le défenseur de la démocratie. Cet aspect du discours des officiels américains et l’unilatéralisme dont a fait preuve l’administration Bush (elle n’a pas tenu compte de