Commentaire Le Reflet De Didier Daeninckx

Juive » de Maurice Fanon. « Hexagone » de Renaud. « Lily » de Pierre Perret. « La Ballade de Serge K. » de Charlélie Couture. « Tam-Tam de l’Afrique » du groupe IAM. « Un jour en France » de Noir Désir. Pour toute remarque, question ou commentaire : jcpeton@gmail.com JC PETON, LP Camille JULLIAN, Marseille, 2009. FRANÇAIS SéQUENCE : Peintures, poésies et chansons engagées. Auteur : JC PETON (LP Camille JULLIAN, Marseille). Durée : 12 à 40h (3 à 10 semaines). T BAC PRO

variations introduites par le texte et par l’image. Voici quelques titres de référence à se procurer : La Véritable Histoire des trois petits cochons (Gallimard), Trois Petits Cochons de J. Claverie (Nord Sud), Les Trois Pourceaux de C. Promeyrat (Didier). Dépassant l’histoire, les élèves pourront essayer de formuler une morale à partir de ce texte, en explicitant les notions de prévoyance, de prudence qui sont toujours d’actualité lorsqu’il s’agit d’éducation et d’entrée dans la vie adulte. FERRI

même sa production artistique et littéraire. La distanciation du doute Le doute, inscrit dans la matière même de l’œuvre, crée une distanciation. Dans un court texte figurant dans son ouvrage A Certain Lack of Coherence, Durham interrompt son commentaire d’une photographie, prise en 1904, où l’on voit le célèbre chef et guerrier amérindien Geronimo au volant d’une voiture, pour laisser à son questionnement tout l’espace du texte : Why are you looking at these photos ? What do you expect to learn

temporalité resserrée et non linéaire : sur les cinquante ans on ne nous donne que les moments clefs de la vie du prince : le roman ne relate que quelques journées. Analepses et prolepses tissent un réseau complexe. Une accélération du temps qui reflète l’accélération stupéfiante de l’histoire. Jusqu’à la cinquième partie les ellipses ménagées sont à peu près régulières ( 3 mois) à partir de la sixième partie elles deviennent de plus en plus longues : 21 mois, 20 ans, 9 mois, 26 ans et 10 mois

célèbrent les offices. Ceux qui n’ont reçu que les ordres mineurs – ou point d’ordres du tout – effectuent des tâches variées qui contribuent à la vie de la communauté. C’est donc entre clercs que pendant les Xe et XIe siècles, on écrit en latin des commentaires de la Bible, dont certains épisodes sont brièvement mis en scène. Ces représentations vont émigrer vers la place publique, vers le peuple… Sous les porches : « Le Jeu d’Adam » (entre 1160 et 1200) Le théâtre naît dans les abbayes, au cours des

célèbrent les offices. Ceux qui n’ont reçu que les ordres mineurs – ou point d’ordres du tout – effectuent des tâches variées qui contribuent à la vie de la communauté. C’est donc entre clercs que pendant les Xe et XIe siècles, on écrit en latin des commentaires de la Bible, dont certains épisodes sont brièvement mis en scène. Ces représentations vont émigrer vers la place publique, vers le peuple… Sous les porches : « Le Jeu d’Adam » (entre 1160 et 1200) Le théâtre naît dans les abbayes, au cours

Jean Moulin = Résistance = de Gaulle = France. La Résistance, c’est la France éternelle. Le caractère œcuménique de Jean Moulin fut réactivé par François Mitterrand en 1981. Document 5 La figure du résistant en 1946 La Bataille du rail (1946) reflète le foisonnement des films héroïques et historiques au lendemain de la guerre : entre 1946 et 1950, 39 films (soit 1/7 des films français) s’inscrivent dans cette veine, contre 1/20 dans les années suivantes. Réponses aux questions 1. Les parents

pour ses petits- fils et petites- filles en se préparant à rejoindre ses ancêtres. Mais puisque c’est le Cameroun, l’homme est toujours là, il saute de son lit de malade et se rend au ministère. 17 Brice KOUAKAP NDJEUTCHAM C’est sans commentaire supplémentaire ! La guerre froide entre les Anglophones et les Francophones est bel et bien une réalité indéniable. Les exemples peuvent être multipliés, mais il suffit d’utiliser quelques-uns pour montrer que les Anglophones et les Francophones

le maniement des documents, on développe l’usage de dictionnaires, d’usuels et d’ouvrages de référence. On leur apprend à consulter les banques de données, informatiques et télématiques. Dans l’étude de la presse, on distingue l’information du commentaire, on fait percevoir comment les informations ont été sélectionnées et on dégage les spé10 Le programme officiel cificités du discours journalistique, en comparant par exemple le traitement d’un même sujet dans plusieurs journaux (écrits ou audiovisuels)