Commentaire Les Misérables

Cependant que du Nil les montagnes altières, Cachant cent royales poussières, Du monde inutile fardeau, Du temps et de la mort attestent le passage, Et ne sont déjà plus, à l'œil ému du sage, Que la ruine d'un tombeau. Commentaire L’Académie des Jeux floraux et l'Académie française couronnèrent le poème. ____________________________________________________________ _____________________________ “Bug-Jargal” (1820) Roman À Saint-Domingue en 1791, dans une plantation

Plan du commentaire de « L’horrible danger de la lecture » de Voltaire Introduction : Ce texte permet à Voltaire de dénoncer de façon ironique, l’abus de pouvoir, l’obscurantisme, mais aussi de faire l’éloge des Lumières. Il s’agit d’une sorte de parodie de texte de Lois, il se place dans le contexte oriental pour composer un édit d’interdiction de l’imprimerie et de la lecture (car à se moment-là l’imprimerie venait d’être introduite en Turquie). Il s’agit d’un texte construit sur des procédés

de Paris (1832), roman Les Misérables (1862), roman Poète,  romancier,  dramaturge  et  homme  politique,  Victor Hugo est l’écrivain emblématique du romantisme français. Élu « chef de file des romantiques », il a mené  également une vie politiquement engagée, intervenant  dans de grandes causes comme l’abolition de la peine de mort. Durant  le  Second Empire,  il  fut  contraint à  l’exil (1851-1870) à Jersey, puis à Guernesey où il écrivit  notamment Les Misérables. À sa mort en 1885, la République lui organisa des obsèques 

Michaux et la drogue. Expérience ponctuelle de la drogue. Ce n’est pas là l’œuvre d’un drogué. Il le dit dans l’avertissement. « La fatigue est ma drogue, si l’on veut savoir. » Cycle hallucinogène commence en 54. Misérable miracle le plus direct, celui qui affronte le plus directement la mescaline, drogue « préférée » de Michaux. La question du savoir. Quelle nature a son investigation ? Mots « policiers » : enquête, investigation…. Recherche de la connaissance ? Mais pourtant connaissance de l’incertitude 

Corrigé du commentaire du texte "Le joujou du pauvre"/ méthodologie appliquée Introduction: (ne pas l’écrire. Même remarque pour tous mes commentaires entre parenthèses) (J'amorce avec une ou deux phrases d'accroche) Le XIX° rime avec modernité. C'est le siècle de l'industrialisation, de l'avènement de la bourgeoisie et du capitalisme, mais aussi de l'urbanisation. Les poètes, qui sont aussi des témoins de leur  temps, s'ouvrent également à cette modernité tant dans les thèmes qu'ils abordent

sur deux versions d’un même épisode douloureux, de confronter deux moyens d’expression différents, de travailler sur la spécificité de chacun des deux textes, comme y invitent les nouveaux programmes de la classe de première (voir le sujet du commentaire). Chacun voit bien encore combien il est aisé sur un pareil corpus de rendre sensibles les élèves à la singularité du texte poétique, à la qualité des moyens qu’il met en œuvre, aux effets qu’il produit. La lettre à Hetzel situe les deux récits

j'ai pensé de plus près, et qu'après avoir trouvé la cause de tous nos malheurs, j'ai voulu en découvrir les raisons, j'ai trouvé qu'il y en a une bien effective, qui consiste dans le misère naturelle de notre condition faible et mortelle, et si misérable que rien ne peut nous consoler lorsque nous y pensons de plus près". 2. Ennui. "Rien n'est si insupportable à l'homme que d'être dans un plein repos, sans passions, sans affaires, sans divertissement, sans application. Il sent alors son néant

condamnée par la longue histoire de sa famille frappée par une fatalité où se joignent passion et mort. On note un registre tragique dans ce passage. -Phèdre est la dernière de sa famille. « Puisque Vénus le veut, je péris la dernière et la plus misérable » (v.40-41). Cela donne une portée très forte et particulièrement pathétique à cette déclaration qui n’est pas sans émouvoir le lecteur/spectateur. Phèdre est donc d’avantage une victime qu’une coupable. Transition : L’intervention d’Oenone pour

Objet d’étude : le roman et ses personnages, visions de l’homme et du monde. CORPUS DE TEXTES Texte A : Victor Hugo, Les Misérables, II, III, V, La petite toute seule (1862). Texte B : Zola, La Curée, chapitre II (1872). Texte C : Jules Vallès, L’enfant, chapitre XX, 1879. Texte D : Les Misérables, entête de la préface de Victor Hugo, Hauteville-House, 1er janvier 1862. TEXTE A La petite Cosette, âgée de huit ans, est sans cesse maltraitée. Elle est contrainte, par une nuit d’hiver, d’aller

« La mort de Gavroche », Les Misérables, Victor Hugo Passage étudié : de "Il rampait à plat ventre..." à "... venait de s'envoler". Introduction : La littérature de Victor Hugo a toujours été populaire au XIX° siècle car il est le défenseur des opprimés. Pour arriver à ses fins il a écrit différents styles d’ouvrages tels que du théâtre (Hernani), de la poésie (Les feuilles d’automne) ou des romans (Les Misérables). I – Le portrait de Gavroche 1°) Un être habile et courageux • Il va voler