Commentaire Lettres Persanes Lettre 12

1 Université Frères Mentouri Constantine I Faculté des Lettres et des Langues Département des Lettres et Langue française Meriem BOUGHACHICHE Maître de conférences Cours destiné aux étudiants en Master I Analyse du discours La stylistique Introduction à la stylistique Figures de rhétorique Tonalités Lecture analytique des textes littéraires 2 Introduction La stylistique est une discipline qui étudie les particularités d’écriture d’un texte. Issue de la rhétorique et de la linguistique

élaborée par M. Sylvain Leroy, professeur agrégé de lettres classiques, pour ses élèves de seconde du lycée Victor Hugo à Marseille. Projet proposé dans le cadre des TraAM 2012-2013 pour son exploitation des outils numériques (image et son) dans l'étude des rapports entre Hugo et Delacroix / Berlioz (voir plus précisément les séances 4, 7 et 10). Deux diaporamas accompagnent ce document : ils sont téléchargeables sur le site académique de lettres. Cette séquence destinée à des élèves de seconde

membre d'un mouvement littéraire d'avant-garde, l’ultraïsme, qui prônait la «métaphore à outrance». Il publia son premier poème : _________________________________________________________________________________ ‘’Hymne à la mer’’ Poème Commentaire Il était écrit dans le style de Walt Whitman. Il fut publié dans le magazine ‘’Grecia’’. _________________________________________________________________________________ En 1921, Borges revint à Buenos Aires et s'y engagea dans de multiples

persuader convaincre, Objet d’étude : Objectifs : Maîtriser la différence entre démontrer, convaincre et persuader Savoir défendre un point de vue Savoir réfuter une thèse S’approprier les registres pathétique et polémique Poursuivre l’initiation au commentaire Démontrer, convaincre et persuader Perspectives : Étude de l’argumentation et des effets sur le destinataire Étude des genres et registres (en particulier polémique) Approche de l’histoire littéraire Textes et œuvre : Groupement de textes

calme entier ni surtout une valeur absolue. On objectera toutefois que la PAIX peut être maintenue sans que la GUERRE ne s’engage si un Etat manifeste aux puissances voisines sa capacité de défense. C’est la logique de ce que l’on nomme la dissuasion[12] : suggérer aux autres nations l’étendue de ses moyens militaires et la fermeté de sa résolution à en user en cas d’agression. Elle repose sur deux idées. Premièrement, la menace demeure le moyen le plus approprié de tempérer les ambitions des autres

et surtout de Dieu. Les rapports de subordination sont donc omniprésents dans cette remarque et l'on pourra être sensible au fait que l'on retrouve dans ce chapitre (et dans la première édition) d'autres remarques allant dans ce sens, comme la numéro 12 : « Les hommes veulent être esclaves quelque part... » ou bien encore la 67 : « Un noble […] s'il vit à la Cour, il est protégé, mais il est esclave... ».   Ainsi, après la peinture et la satire des 'petits', ou tout du moins de ceux n'étant pas des

Résumé 3. Aborder la question de corpus Enjeux de l’exercice Ecueils à éviter Typologie des questions L’approche tabulaire : une méthode comme une autre Rédaction : introduction, développement, conclusion Pour résumer 4. Aborder le commentaire composé Enjeux de l’exercice Ecueils à éviter Analyser un texte : une approche méthodique Organiser ses idées : la question du plan Le choix de la problématique Rédaction de l’introduction et de la conclusion Le paragraphe argumentatif

HYPERLINK http//www.comptoirlitteraire.com www.comptoirlitteraire.com Andr Durand prsente Lokis (1869) nouvelle de Prosper MRIME (58 pages) pour laquelle on trouveun rsum des notes (pages 3-12) et un commentaire (pages 12-16) Bonne lecture Rsum Chapitre 1 Envoy en Lituanie par la Socit biblique pour traduire Ivangile en jmoude, le narrateur, le Prussien Wittembach, professeur de linguistique compare, tait inquiet de voir les langues anciennes ou primitives tomber dans Ioubli, sefforait de les

analysés.06/10/21 : Grammaire  : suite et fin de l’étude des négations et interrogations dans les deux textes étudiés en lecture linéaire. Rappel   : les connaissances grammaticales valent aussi pour l’écrit (connaissances nécessaires au commentaire de texte). D- Lecture linéaire n°3 (extrait des pages 40 et 41, lignes 677 à 708),

10.4 La philosophie chinoise 10.4.1 Le confucianisme 10.4.2 Le néo-confucianisme 10.4.3 Le taoïsme 10.4.4 Le néo-taoïsme 10.4.5 Les Cent Écoles 10.5 La philosophie japonaise 10.6 La philosophie coréenne 11 La philosophie africaine 12 Notes et références 13 Sources 14 Pour aller plus loin 15 Annexes 15.1 Articles connexes 15.2 Liens externes Étymologie [modifier] Jacques-Louis David, La mort de Socrate (1787), conservé au Metropolitan Museum of Art de New York