Commentaire Littéraire Capitale De La Douleur De Paul Eluard

représentation – ce qu’ils nous montrent, c’est le réel. Dès janvier 1896 (quelques jours après la première représentation publique et payante du Grand Café), de nombreux opérateurs partent avec leur caméra à la conquête du monde. Ils filment les grandes capitales, les mariages royaux (ils filment aussi le sacre de Nicolas II), avec plusieurs bobines. Les points de vue changent, la durée augmente, des choix de mise en scène se précisent. Néanmoins, pour organiser les plans d’un même événement, il n’y a pas

. . . . . . . . . . . -4- 66 67 67 69 70 72 73 73 74 75 77 79 80 82 84 86 88 91 96 103 104 106 106 108 109 112 114 115 115 116 116 117 117 118 118 119 119 120 7.11. Gaston Doumergue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.12. Paul Doumer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.13. Albert Lebrun . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.14. Vincent Auriol . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.15.

l’acquisition des apprentissages fondamentaux et dans la transmission des valeurs. Ainsi la famille reste, en partie, un lieu de sociabilité privilégié où l’enfant apprend les normes culturelles de la société dans laquelle il est immergé. Par le capital culturel qu’ils leur transmettent, les parents influencent largement les manières de faire, de penser et d’agir de leurs enfants. D’ailleurs, cette reproduction comportementale conduit parfois à un sentiment d’oppression dont l’adolescent cherche

désert » à travers les méandres de la connaissance. Cette « traversée du désert » a  un sens antagonique à celui de la « traversée » du fleuve de lethée (ou fleuve de  l’oubli) chez Platon ‐ Socrate. En effet, nous savons depuis Socrate‐Platon que  tout enfantement se fait dans la douleur. L’accouchement des idées est une rude  entreprise cauchemardesque que seul le plaisir qu’il procure peut justifier en le  surpassant. A cet effet, nous sommes redevable à Alain PESSIN de nous avoir  formé à l’esprit critique, à être sincère avec nous même

Achékian Professeur certifié Collège Marcel Pagnol Rueil-Malmaison Delphine Edy-Bour Professeur agrégé Lycée Saint-Exupéry Mantes-la-Jolie Claudine Chatenet Professeur agrégé Lycée Pasteur Neuilly Nathalie Faure-Paschal Professeur agrégé Collège Paul Eluard Guyancourt Benoît Schmitz Professeur agrégé Lycée Dupleix Landrecies Couverture : David Bart Maquette intérieure, mise en page : Gudrun Challe Photos : Popakademie Baden-Württemberg Édition : Anke Feuchter Nous remercions Lena Posingies pour