Commentaire Mes Deux Filles Victor Hugo

Il y a le monde d'en haut et le monde d'en bas et la communication entre les deux est difficile, voire impossible.- La situation de la victime : l'albatros mais en même temps, le poète est agressé par les moqueries des marins (vers 11 et 12) puis par l'archer et les nuées (vers 14 15). II- Un univers soumis à de fortes tensionsA- Le jeu des antithèses-----Le jeu des antithèsesLe poème de Baudelaire donne de l'albatros deux visions radicalement opposées : autant l'oiseau en vol est un oiseau majestueux

bandes-dessinées d. Les journaux e. Autre chose. Précisez__________ Commentaires : ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Je lis quand et à quelle fréquence? a. Le matin b. L’après-midi c. Le soir d. La fin de semaine a. Une heure par semaine b. Plus d’une heure par semaine. Précisez__________ Commentaires : _______________________________________________________

156 157 Cours indirectement. Le thème d’une argumentation est son sujet général, la question posée. La thèse soutenue par l’auteur est l’opinion qu’il défend, à l’aide d’arguments. Par exemple, le thème du Dernier jour d’un condamné de Victor Hugo est la peine de mort, tandis que la thèse qu’il défend est la nécessité d’abolir la peine de mort, et la dénonciation de sa barbarie. n Dans les essais, les lettres ouvertes ou les articles, les auteurs défendent explicitement un point de vue :

Fiche 9. Retour sur quelques outils d’analyse narrative. Fiche 10. Outils pour le commentaire littéraire. Fiche 11. Retour sur la logique de l’argumentation. Fiche 12. Quelques outils stylistiques 1. p°628 à 632. Fiche 13. Lexique de l’autobiographie. Vocabulaire à connaître. Fiche 14. Le romantisme, un mouvement européen de la première partie du XIXeme siècle. (Voir cours de seconde) + fiche auteur. Fiche 15. Deux procédés : la prétérition et la progression thématique. Fiche 16. Retour sur la

de vestes en toile à larges manches. Cette sortie de classe, pleine de mouvement et de gaieté, rompt avec la langueur, la lenteur du vers précédent « Les vaches y paissant//Lentement s'empoisonnent ». Le rythme nonchalant, presque lancinant, de ces deux îlots isométriques (hémistiches hexasyllabiques qui forment un alexandrin parfait, mais déboîté), est bouleversé. L'écoulement du temps semble connaître un sursaut, une temporalité surgit au beau milieu de l'horizontalité du décor. Le temps paraissait

poésie quand celle−ci est l'expression de ses sentiments. Le récepteur n'est pas le lecteur lui−même parce que le message peut s'adresser à un personnage fictif ou réel particulier. 4 Les moyens d'interprétation sont multiples et on peut distinguer deux tendances principales : • Il consiste à situer le texte dans son contexte historique, social, littéraire en tenant compte de la vie de l'auteur, de son évolution (histoire de la littérature). • On peut considérer l'uvre telle qu'elle est, en analysant

Prix Goncourt des lycéens en 2002, cette œuvre s’inspire des grandes épopées antiques et se présente comme une réécriture de La Guerre de Troie. Des personnages aux destins tragiques se déchirent et sombrent dans le chaos. Les deux corpus « Vers le bac » offrent deux possibilités différentes d’évaluation : le premier est construit autour de récits au caractère poétique affirmé. Le second interroge les relations entre le roman et l’histoire. Pistes pour l’exploitation de l’image  August

souhaite rendre manifeste entre les trois livres »2. Cependant, pour des questions de tirage, la trilogie ne voit pas le jour et le succès de sa première expérience, Nadja, écrit à une période charnière du mouvement surréaliste, fait ombrage à ses deux successeurs. A cette époque, et en raison des tensions qui émaillent à ce moment la cohésion au sein du Parti communiste, Breton choisit de s’isoler pour faire le récit de sa rencontre avec Nadja, jeune femme croisée dans une rue de Paris. Il se

suscite de vives polémiques car il est jugé trop cru. Mais c'est ce réalisme qui, cependant, provoque son succès, assurant à l'auteur fortune et célébrité. Sommaire [masquer] 1 Présentation de l'œuvre 1.1 Résumé 1.2 Personnages 2 Commentaires 2.1 Préparation et origines 2.2 Explication du titre 2.3 Place de L'Assommoir dans les Rougon - Macquart 2.4 Thèmes principaux 2.5 Accueil du livre 3 Citations 4 Adaptations 5 Voir aussi 5.1 Liens externes 5.2 Bibliographie 5.3 Articles

Édition du groupe « Ebooks libres et gratuits » Victor Hugo LES MISÉRABLES Tome I – FANTINE 1862 Texte annoté par Guy Rosa, professeur à l’Université Paris-Diderot Table des matières Livre premier Un juste ............................................................. 6 Chapitre I Monsieur Myriel ........................................................ 7 Chapitre II Monsieur Myriel devient monseigneur Bienvenu .. 11 Chapitre III À bon évêque dur évêché ...............................