Commentaire Partie 2 Chapitre 5 L Etranger

métaphores qui dans la suite du texte évoquent le “couteau” (ligne 1) 2. Quels éléments du texte annoncent “J’ai secoué la sueur et le soleil” (ligne 18) 3. Analysez la signification des trois formes verbales dans “Alors, j’ai tiré... y parût” (lignes 20-22) Commentaire composé (14 points) Commentez ce texte en montrant par exemple la place que réserve l’écrivain aux sensations et la signification qu’elles prennent pour le narrateur. 2. Correction Questions préliminaires 1. Dégagez les métaphores

Questions 1. Le titre, Illusions perdues, choisi par Balzac pourrait-il convenir pour l'ensemble des textes proposés ? Justifiez votre réponse. 2. Quels sentiments les personnages éprouvent-ils en regardant ce qui les entoure dans les différents textes du corpus ? Travaux d'écriture Vous traiterez l'un des sujets suivants : Sujet 1 : commentaire de texte Vous commenterez l'extrait d'Illusions perdues de Balzac (texte 1) en vous aidant du parcours de lecture suivant : – vous analyserez comment

PARTIE 2 L’invention de la citoyenneté dans l’Antiquité ❯ MANUEL PAGES 34-77 Les exemples d’Athènes et de Rome, de loin les mieux documentés, nous font pénétrer au cœur de la citoyenneté antique. Les chapitres 2 et 3 permettent de confronter deux approches très différentes de la citoyenneté, au niveau conceptuel et territorial. Plusieurs années avant l’ère chrétienne, les Grecs créent des cités. L’une d’elles, Athènes, invente la démocratie. Elle devient ainsi une cité de quelque

PHILOSOPHIE POLITIQUE Séance n°6 : Commentaire de texte Rousseau (1712-1778), Du Contrat social (1762) Jean Jacques Rousseau naquit à Genève dans une famille modeste. Sa famille, d’origine française s’était exilée à Genève en 1549 à cause des persécutions religieuses. A l’âge de seize ans, il quitta le foyer de ses parents pour s’installer en France chez Mme de Warens. Elle assura son éducation, son instruction. Rousseau apprit la musique, le latin, s’intéressa à la philosophie. En 1741 il

Albert Camus, L’Etranger  Première partie 1. chapitre 1 : Le narrateur, Meursault, employé de bureau à Alger, vient de recevoir un télégramme lui annonçant la mort de sa mère. Il prend l’autobus pour se rendre à l’asile de vieillards, non loin d’Alger, à Marengo. Il demande à son patron si il peut prendre congé 2 jours. Il pense que le patron ne peut pas lui refuser une excuse pareille mais le patron n’a pas l’air content. Pour lui en ce moment, c’est comme si sa maman n’était pas morte.

Chapitre 4 : Les grandes phases de la Révolution française, de 1789 à 1815 (9-10 heures) I.O. : Un récit synthétique permet de présenter les épisodes majeurs et les principaux acteurs de la période révolutionnaire et impériale en insistant sur la signification politique et sociale de chacune des phases retenues. Les événements extérieurs ne font pas l'objet d'une étude exhaustive mais sont évoqués à l'aide de cartes. Repères chronologiques : - Prise de la Bastille (14 juillet 1789)

le Conseil général du 8 décembre 2011. Table des matières Préambule................................................................................................................ 5 1. Introduction ....................................................................................................... 7 2. L’accessibilité, un principe fondamental de la justice ................................................... 9 2.1 2.2 2.3 3. La réforme de 2003 ...........................

UE3, 1ère épreuve EC3a : Compte rendu et commentaire d'un chapitre d'ouvrage. Domaine : Acte de lire. NOTE : APPRECIATIONS : Le chapitre que nous avons choisi de commenter se situe dans l'ouvrage « L'écrit, l'école et l'illettrisme » publié aux Editions Magnard en 1995. Son auteur, Jean-Marie Besse, est directeur de recherche en psychologie à l'université de Lyon 2 et directeur du Service Commun Interdisciplinaire pour les métiers de l'Education et de la formation (S.I.M.E.F). Il s'est

=>alinéa 2 => vivant+ non viable ] humain=> chose. => mort *accouchement (différent de)=> interruption de grossesse *état civil père et mère la cour de cassation au visa de l’article 79-1, la règle de droit ne prévoyant pas des conditions de poids et de durée d’aménorrhée, la cour d’appel à ajouter des conditions, ces conditions ajoutés viole le texte de loi. il y a 2 circulaires :

pour les efforts qu’il a fourni et les longues heures qu’il a sacrifié pour l’aboutissement de mon travail. Cycle Normal : Mémoire de fin d'études 2 Année universitaire 2004/2005 La communication financière et la création de valeur ISCAE INTRODUCTION…………………………………………………...6 PREMIERE PARTIE : LA COMMUNICATION FINANCIÈRE CHAPITRE I : DE L'INFORMATION FINANCIÈRE A LA COMMUNICATION FINANCIÈRE ...............................................9 SECTION I : LES OBLIGATIONS LÉGALES EN MATIÈRE