Commentaire Portrait De Mademoiselle De Chartres

quoi sont-ils particulièrement efficaces pour lancer la fiction romanesque ? Vous vous appuierez sur quelques éléments des textes A, B, C et D qui vous paraissent essentiels. Votre réponse n'excédera pas une vingtaine de lignes. Quelques axes de commentaire proposés en STG 1. a) Montrez comment le texte suggère la monotonie de la vie du prisonnier. b) Comment le texte fait-il sentir que le prisonnier tente de s'adapter à sa situation ? 2. a) vous analyserez comment évolue le regard que les personnages

quoi sont-ils particulièrement efficaces pour lancer la fiction romanesque ? Vous vous appuierez sur quelques éléments des textes A, B, C et D qui vous paraissent essentiels. Votre réponse n'excédera pas une vingtaine de lignes. Quelques axes de commentaire proposés en STG 1. a) Montrez comment le texte suggère la monotonie de la vie du prisonnier. b) Comment le texte fait-il sentir que le prisonnier tente de s'adapter à sa situation ? 2. a) vous analyserez comment évolue le regard que les personnages

scolaires. Un exemple de descriptif : SÉQUENCE 2 : Un mouvement littéraire et culturel français et européen du XVIème au XVIIIème siècle : LE CLASSICISME PROBLÉMATIQUE Quelles sont les spécificités d’un texte classique ? 1) Portrait de Mademoiselle de Chartres (pp. 21-22 : d’Il parut alors une beauté à la Cour… à …étaient pleins de grâce et de charmes.) Madame de LA FAYETTE, 2) Rencontre de la princesse de Clèves et de Monsieur de La Princesse de Clèves Nemours (pp. 49-50 : d’Elle passa

roman. En quoi sont-ils particulirement efficaces pour lancer la fiction romanesque Vous vous appuierez sur quelques lments des textes A, B, C et D qui vous paraissent essentiels. Votre rponse nexcdera pas une vingtaine de lignes. Quelques axes de commentaire proposs en STG 1. a) Montrez comment le texte suggre la monotonie de la vie du prisonnier. b) Comment le texte fait-il sentir que le prisonnier tente de sadapter sa situation 2. a) vous analyserez comment volue le regard que les personnages

femmes ; un homme âgé ; Tiberge (témoin) = gens ordinaires ≠milieu de la cour. Environnement disparaît rapidement pour mettre en valeur les 2 personnages. II/ Les personnages 1) Pauvreté du portrait physique Rien sur le narrateur Manon : adj. mélioratif  « si charmante ; fort jeune » 2) Esquisse des portraits moraux Narrateur : innocent = retenue, sagesse, timide Jeune fille : aisance et expérimenté => CONTRASTE entre les 2 personnages 3) L’échange verbal a) Aucun style direct : parole fondues

principal but est toujours de plaire » (La Fontaine, préface de Psyché) « Je me sers d'animaux pour instruire les hommes » (La Fontaine, Préface du 1er recueil des Fables) Les formes privilégiées sont le théâtre, la fable et le portrait qui favorisent l'analyse morale et psychologique. -Culte des AnciensLes grands auteurs classiques (Corneille, Racine, Molière, La Fontaine...) s'inspirent de l'Antiquité gréco-romaine. Il ne s'agit pas de plagiat: « Mon imitation n'est point

20ème siècle· L’Huître : 1942, extrait du recueil Le Parti pris des choses (en prose) qui rompt avec poésie lyrique avec « je », sensibilité et émotions au cœur de l’écriture, se concentre sur matérialité du quotidien, objet ou animal familier, portrait d’une huître, transforme le banal et l’ennuyant en or poétiqueProjet de lecture : Quelle vision de l’huître est dégagée par ce poème ? Plan du texte :· 1er mouv : l’extérieur (strophe 1)· 2ème mouv : l’intérieur (strophe 2)Analyse

ne décident donc rien. ➢ La femme mariée Les stratégies matrimoniales sont un des motifs récurrents du roman. Ce sont le père et la mère, voire d’autres membres de la famille, qui décident du mariage des jeunes filles, comme le fait Madame de Chartres dans le roman. Dans le mariage, il n’est nullement question d’amour mais d’argent. « Il faut de temps en temps fumer ses nobles terres », écrit Madame de Sévigné, suggérant par la métaphore agricole du fumier qui fertilise la terre que l’alliance

La princesse de Clèves est un roman qui se passe au XVIème siècle à la cour d'Henri II (fils de François 1er). On est en pleine Renaissance. Le duc de Nemours, un éblouissant gentilhomme, rencontre à un bal la princesse de Clèves (ex mademoiselle de Chartres), une très belle jeune femme récemment mariée.Problématiques générales : Quel regard le roman jette-t-il sur la société de son temps ? Comment Mme de La Fayette fait-elle réfléchir aux relations entre l’individu et la société ?La princesse

de La Modification, de Michel Butor (p.  56 ES/S et Techno / p.  58 L/ES/S)  ; dans la séquence  2, « Le portrait dans les romans du XVIIe siècle au XXe siècle », l’extrait d’Alain Robbe-Grillet, La Jalousie (p. 77 ES/S et Techno / p. 79 L/ES/S) ; les extraits de Marguerite Duras peuvent être reliés à ce mouvement, malgré les dénégations de l’auteur : dans la séquence 2, « Le portrait dans les romans du XVIIe siècle au XXe siècle », Un barrage contre le Pacifique (p. 76 ES/S et Techno / p