Commentaire Portrait De Rembrandt Balzac

Le portrait du Colonel Chabert Proposition de commentaire composé Proposition d’introduction : [étape 1] Les portraits de Balzac, qui a su créer plus de deux mille personnages, sont très célèbres. Le portrait est, en effet, au cœur de l’entreprise romanesque balzacienne. Il donne à voir le personnage dans sa singularité, ses passions, et lui confère authenticité et vraisemblance. Le portrait du colonel Chabert, au début du roman, en est un bon exemple. Le colonel, personnage éponyme de l’œuvre

Commentaire littéraire : Balzac, Le Colonel Chabert , 1832 En 1832 paraît le colonel Chabert, roman d’Honoré de Balzac qui voulait, à travers tous ses livres, montrer la société française de son temps .C’est ce qu’il appela la Comédie Humaine, qu’il divisa en plusieurs « Scène ». Le Colonel Chabert se classe dans la « Scène de la vie privée » et en est l’un des principaux romans. L’histoire se situe après la bataille d’Eylau lorsque le Colonel Chabert refait surface, ayant été pourtant considéré

C’est un problème moral que soumet ici Balzac à l’attention du lecteur : celui des droits de l’individu supérieurement doué au sein de la société, les déchirements du génie pris entre la passion de ses recherches scientifiques et l’affection pour sa famille qu’il finit par ruiner. À Douai, la maison Claës abrite une des familles les plus célèbres et plus authentiquement flamandes de la région. Balthazar Claës, homme riche et cultivé mène la vie heureuse d’un grand bourgeois flamand. Il a été l’élève

Introduction : Balzac n’a incorporé que tardivement Le Chef-d’œuvre inconnu à La Comédie humaine. L’action de cette nouvelle, située au début du XVIIe siècle, se déroule en effet longtemps auparavant. C’est une étrange rencontre que fait ici Nicolas Poussin qui, tout jeune homme, n’est pas encore un peintre reconnu. Dans l’escalier qui le mène chez Porbus, un célèbre peintre de cour, il aperçoit un vieillard mystérieux qu’il observe avec curiosité. Balzac présente au lecteur ce curieux personnage

la « démarche », les particularités de cet individu qu'il « examin[e] curieusement », c'est-à-dire avec curiosité. Il fait une première supposition (« il devina dans ce personnage ou le protecteur ou l'ami du peintre ») qu'il prolonge par un commentaire affectif, « espérant trouver en lui la bonne nature d'un artiste ou le caractère serviable des gens qui aiment les arts ». Un examen plus approfondi remet en question cette hypothèse à partir de « mais il aperçut... » et Poussin marque l'incertitude

Le goff Laura Commentaire C’est un extrait d’une œuvre de Honoré de Balzac, écrivain du XIX ème siècle, Le Chef-d’œuvre inconnu, il d’écrit un vieillard montant des escaliers par l’œil d’un jeune peintre, Nicolas poussin. Dans ce texte Balzac s’amuse à confondre le réalisme et le fantastique. En quoi ce portrait mélange-t-il le réalisme et le fantastique ? Dans la première partie nous montrerons en quoi ce vieillard est réaliste avec son physique et sa situation sociale. Et dans la deuxième partie

Commentaire sur Le chef d'œuvre inconnu de Honoré de Balzac Le chef d'œuvre inconnu est une nouvelle d'Honoré de Balzac publiée en 1831. Honoré de Balzac est un écrivain du XIXeme siècle connu surtout pour Le Dernier Chouan, sa première œuvre et le Père Goriot. C'était un écrivain talentueux mais il n'a jamais réussi à trouver sa place dans les différents genres durant toute sa vie. La nouvelle étudiée retrace l'apprentissage d'un jeune peintre célèbre, Nicolas Poussin, en compagnie du grand

Commentaire : Honoré de Balzac est un auteur du 19ème siècle, époque où le naturalisme et le réalisme dominent. Ce texte est un portrait tiré du, Chef d’œuvre inconnu, où l’auteur nous décrit la rencontre entre Nicolas Poussin et un vieillard, description qui prend appui sur le réel tout en le transposant. Comment Balzac fait-il de ce portrait une description vivante ? Balzac nous fait une description d’un vieillard qui se révèle être une peinture de celui-ci, pour cela il en fait une

 Commentaire : Le chef d’œuvre inconnu   Un vieillard vint à monter l’escalier. À la bizarrerie de son costume, à la magnificence de son rabat1 de dentelle, à la prépondérante sécurité de la démarche, le jeune homme devina dans ce personnage2 ou le protecteur ou l’ami du peintre ; il se recula sur le palier pour lui faire place, et l’examina curieusement, espérant trouver en lui la bonne nature d’un artiste ou le caractère serviable des

INITIATION AU COMMENTAIRE LITTERAIRE niveau 2nde document Voilà quelle est mon organisation pédagogique : après avoir bien présenté le texte, identifié son auteur, sa forme, son thème principal et sa fonction la plus évidente, nous préparons un tableau qui fait la distinction entre observer/interpréter (distinction travaillée depuis le début de l’année en lecture analytique et exercices divers ) : 1ère étape : prendre un texte facile et suggestif; le découper en petites unités de sens (1à