Commentaire Stylistique La Bête Humaine

_________________________________________________________________________________ ‘’Le gant rouge’’ (1888) Vaudeville en quatre actes et en prose On court après des lettres d'amour cachées dans I'enseigne du magasin ‘’Le gant rouge’’ par une gantière et son employée. Commentaire Cette comédie ébouriffante fut présentée au théâtre de Cluny seulement dix-sept fois en août 1888 et devant une salle vide, le critique Francisque Sarcey la qualifiant d'«insanité», d’autres la jugeant indécente. Blessure, déception, honte.

_________________________________________________________________________________ ‘’Le gant rouge’’ (1888) Vaudeville en quatre actes et en prose On court après des lettres d'amour cachées dans I'enseigne du magasin ‘’Le gant rouge’’ par une gantière et son employée. Commentaire Cette comédie ébouriffante fut présentée au théâtre de Cluny seulement dix-sept fois en août 1888 et devant une salle vide, le critique Francisque Sarcey la qualifiant d'«insanité», d’autres la jugeant indécente. Blessure, déception, honte.

temporelles (d'abord, puis, enfin). À quelle temporalité peuvent-elles bien renvoyer? Certainement pas au temps de l'objet, qui est inanimé. Une hypothèse est que ces indications renvoient au temps de l'énonciation: nous devons les interpréter comme un commentaire de l'énonciateur sur l'ordre de son discours ("d'abord je vous parle du carré de carton bleu, puis du donjon et enfin de la plate-forme"). Si c'est bien le cas, la description signalerait sa propre temporalité discursive. Ce serait aussi une façon

syntaxiquement de la même façon. Voir conjonction de coordination. Copule Voir auxiliaire. Degré La notion de degré renvoie à un processus de mesure, d'évalua-tion. Il existe des moyens variés pour exprimer le degré dans la langue : grammaticaux, stylistiques, lexicaux. Cette notion concerne différentes classes grammaticales : l'adjectif qualificatif (mais pas l'adj. de relation) et la plupart des adverbes, mais aussi le substantif et le verbe dans certains cas. Deux procédés grammaticaux permettent

dans lequel les comédiens, au lieu de réciter un texte, improvisent. Le scénario précise la succession des scènes et chaque acteur brode sur les thèmes proposés en improvisant les paroles. Puisque chaque comédien doit inventer son rôle, les types humains y sont simplifiés, les personnages sont très typés: Arlequin, Scapin, Pantalon etc. Originaire d'Italie, portée par les troupes de ce pays (seules dressées à ce jeu) la commédia dell'arte s'est répandue en Espagne, France, Angleterre. Molière a été

de visualisation (d'où les descriptions). Le regard et la description ce sont les conditions et les moyens d'accès à la vérité du monde. Le genre à une prétention à être sérieux (=/= du comique, avec l'alignement sur la science). Les procédés stylistiques de ce réalisme, quels sont ses fondements théoriques, quelles sont ces apories ? 1° Stendhal en précurseur : l'esquisse du cheminement réaliste "Un roman c'est un miroir que l'on promène le long d'un chemin" Le Rouge et le Noir. C'est un

de cette nature dans son œuvre. Il est marqué par un regard assez pessimiste sur la condition humaine après la guerre. II) Un roi sans divertissement= Lieux réels connus par l’auteur. Crimes/villageois= Questionnement sur Le divertissement et l’Ennui. Lecture analytique 1= Un incipit déroutant. Résumé Commentaire détaillé de l'incipit d'Un roi sans divertissement de Jean Giono. Commentaire effectué dans le cadre de l'oral du baccalauréat en classe de Première Economique et Sociale (ES)

Commençons donc par savoir ce qu’est la rhétorique. 11 Chapitre I LA RHÉTORIQUE La rhétorique et l’art Qu’est-ce que l’art? Selon la définition du Grand Dictionnaire Hachette encyclopédique illustré: “Art. n.m. I. 1. Activité humaine qui aboutit à la création d’oeuvres. [...] 2. Chacun des domaines dans lesquels les facultés créatrices de l’homme peuvent exprimer un idéal esthétique. [...] II. 1. Ensemble de connaissances, de techniques nécessaires pour maîtriser une pratique

dans l’imaginaire collectif, se représente-t-on habituellement le géant ? On peut distinguer plus ou moins de traits, nous en verrons cinq : la grande taille, la force physique, le primitivisme, la stupidité et les rapports ambigus avec les êtres humains. La Grande taille  On dit des géants qu’ils sont de haute ou grande taille. Cf. le Robert : « être dont la taille est anormalement grande », cela donne des emplois figurés du mot, ce qui contribue à montrer que dans notre inconscient ce gigantisme

le monde. Comment s’appelaient-ils ? Que vous importe ?… ») pour briser l’illusion romanesque. En créant cette distanciation entre lecteur et la fiction, les deux auteurs entendent mettre en place une esthétique réaliste du roman. Commentaire Le commentaire du passage s’attachera à mettre en valeur la dimension théâtrale de la scène où les élèves pourront réinvestir certains éléments de réponse aux questions 1, 3, 4, 7, 9. La deuxième partie sur la présence joyeuse du conteur pourra souligner