Commentaire Sur Marquise Si Mon Visage

brillantes de son temps : la marquise de Rambouillet. Cléomire est grande et bien faite ; tous les traits de son visage sont admirables ; la délicatesse de son teint ne se peut exprimer ; la majesté de toute sa personne est digne d’admiration ; et il sort je ne sais quel éclat de ses yeux, qui imprime le respect dans l’âme de tous ceux qui la regardent (…)sa physionomie est la plus belle et la plus noble que je vis jamais ; et il paraît une tranquillité sur son visage qui fait voir clairement quelle

L’inconnu devait être le père de cette enfant qui, sans le remercier, lui prit familièrement le bras et l’entraîna brusquement dans le jardin. Le vieux père remarqua les regards émerveillés de quelques jeunes gens, et la tristesse empreinte sur son visage s’effaça pour un moment. Quoiqu’il fût arrivé depuis long-temps à l’âge où les hommes doivent se contenter des trompeuses jouissances que donne la vanité, il se mit à sourire. –4– – L’on te croit ma femme, dit-il à l’oreille de la jeune personne

L’inconnu devait être le père de cette enfant qui, sans le remercier, lui prit familièrement le bras et l’entraîna brusquement dans le jardin. Le vieux père remarqua les regards émerveillés de quelques jeunes gens, et la tristesse empreinte sur son visage s’effaça pour un moment. Quoiqu’il fût arrivé depuis long-temps à l’âge où les hommes doivent se contenter des trompeuses jouissances que donne la vanité, il se mit à sourire. –4– – L’on te croit ma femme, dit-il à l’oreille de la jeune personne

rupture avec les canons traditionnels des portraits et également dans la manière d’envisager le portrait en lui-même. Description : La comtesse del Carpio est représentée quasiment en grandeur nature, au centre du tableau, de trois quarts avec le visage presque de face et les mains croisées soutenant un éventail fermé. Elle porte la traditionnelle robe noire à basquine découvrant ses pieds chaussés d'escarpins brodés, la mantille espagnole et un grand nœud de soie rose ornant sa chevelure. Elle

du fait des protections commerciales contre le piratage. Logiciels « libres » : http://www.framasoft.net/index.php Préparation de la séance face aux élèves Quelques questions préalables : Faut-il consacrer une séance à visionner le film ? Si oui, quand ? Au début de la séquence pédagogique ? Après ? En classe ou hors classe ? Va-t-on montrer l’extrait en continu et le commenter après ? Interrompre la projection pour la commenter ? Comment peut-on guider les élèves ? Les réponses diffèrent

Lire une nouvelle réaliste (Maupassant) Lire une nouvelle réaliste « La Rempailleuse », de Maupassant A. COMMENTAIRE DE LA TÂCHE POUR LE PROFESSEUR L�épreuve porte sur la compréhension d�une nouvelle réaliste. L�intérêt d�une nouvelle est de fournir un récit complet en un nombre limité de lignes. La nouvelle de Maupassant étant cependant assez longue, nous avons pris la liberté de supprimer certains passages de façon à pouvoir travailler ce texte en deux périodes de cours successives. Notre choix

1. « le Lac » de Lamartine 2. « L’horloge » de Baudelaire 3. « Automne malade » d’Apollinaire 4. « Les Antiquités de Rome » de du Bellay 5. « Un homme passe sous la fenêtre et chante » d’Aragon 6. « Marquise, si mon visage… » de Corneille 7. « Je disais l’autre jour… » de Marbeuf 8. «  la ballade des dames du temps jadis » de Villon 9. « Quand je suis vingt ou trente mois... » de Ronsard 10. « Le Pont Mirabeau » d’Apollinaire 11. « Soleils

Dans quelle mesure la pièce Lorenzaccio est-elle représentative de son époque ? • LE CONTEXTE HISTORIQUE ET POLITIQUE Bien des commentaires l’affirment, Lorenzaccio constituerait une « pièce politique, pleine d’allusions aux événements contemporains » (H. Lefebvre, cf. aussi O. Barbarand, p. 166), alors que les épisodes historiques qui précèdent la composition de l’œuvre (1833) sont souvent empreints d’une actualité insurrectionnelle (1830 : chute de Charles X et début du règne de Louis-Philippe

Texte 1 : Les liaisons dangereuses, lettre 4 Du Vicomte de Valmont à la Marquise de Merteuil à Paris ___Vos ordres sont charmants ; votre façon de les donner est plus aimable encore ; vous feriez chérir le despotisme. Ce n'est pas la première fois, comme vous savez, que je regrette de ne plus être votre esclave ; et tout monstre que vous dites que je suis, je ne me rappelle jamais sans plaisir le temps où vous m'honoriez de noms plus doux. Souvent même je désire de les mériter de nouveau, et

magasins », séduit par l’architecture métallique des Halles et des gares. A- La Bête humaine : Un roman documentaire 1. L’exigence de vérité Dans son étude intitulée « Le Sens du réel », Zola déclare : « Quand j’ai lu un roman, je le condamne si l’auteur paraît manquer du sens du réel. » Plus loin, il ajoute : « La vérité a un son auquel on ne saurait se tromper. » L’auteur de La Bête humaine part ainsi à la rencontre du scientifiquement vrai, disséquant la réalité humaine, guidé par une véritable