Commentaire Texte Alain Technique

désir à une société qui le réprouve, d’employer des moyens sentimentaux. Ces moyens sont au nombre de quatre : des fausses confidences, des visages d’autres femmes, un portrait ou un tableau, une lettre. 8 Extrait des Fausses Confidences et commentaires Acte I, scène 14 – Araminte, Dubois Article sur Marivaux in Le théâtre français du XVIII e siècle, L’avant-scène théâtre, 2009 ARAMINTE — Qu’est-ce que c’est donc que cet air étonné que tu as marqué, ce me semble, en voyant Dorante ? D’où

unifr.ch E-Mail : nte@unifr.ch REPONDANTS NTE Gérald Collaud (gerald.collaud@unifr.ch) - directeur Licence en Sciences Economiques et Sociales, Doctorat en Sciences Informatiques, 1ère année du Diplôme d'études supérieures en sciences et techniques de l'apprentissage et de la formation (diplôme STAF). Hervé Platteaux (herve.platteaux@unifr.ch) - responsable pédagogique Diplôme Universitaire de Technologie (Uni St-Etienne), Diplôme de Physicien des particules (Uni Genève), Doctorat es

Alain Chatriot Marie-Emmanuelle Chessel L'histoire de la distribution : un chantier inachevé In: Histoire, économie et société. 2006, 25e année, n°1. pp. 67-82. Résumé L'histoire de la distribution est un objet passionnant mais encore peu étudié par les historiens français. En proposant un tableau des travaux existants, cet article veut ouvrir une série de pistes de recherches possibles. Si l'épopée des grands magasins français au XIXe siècle est connue, on a trop peu analysé l'influence des États-Unis

RÉSUMÉ DE TEXTE Christian Borman Professeur certifié de Lettres modernes Retrouvez la liste de nos formations sur www.cned.fr Pour plus d’informations, appelez le 05 49 49 94 94 Du lundi au vendredi, 8h30-18h. Coût d’une communication ordinaire. 6-M025-MO-WB-00-13 MÉTHODOLOGIE www.cned.fr Sommaire Cours 1 : La découverte du texte à résumer Cours 2 : La lecture analytique du texte Cours 3 : La réduction du résumé Directeur de publication : Serge Bergamelli p. 19

fonction du mot ‘’nouveau’’, il faut aller dans le cadre chronologique et historique du romans afin que cela soit plus explicite. Avant d’aborder la thématique du nouveau roman, il est important de rappeler les caractéristiques du roman ; -Un texte fictionnel ou historique -Présence d’une narration -Présence d’un récit -Une intrigue -Un enchaînement -Une action -Une situation initiale et finale -Des bouleversements -Une résolution -Des péripéties -Présence d’une puissance perturbatrice

SCIENTIFIQUES ET TECHNIQUES Abrégé à l’usage des étudiants Michel FOULON Professeur de Construction mécanique michel.foulon@angers.ensam.fr Edition : janvier 1997, révisée 2003 < typogr00.doc ENSAM 2, bd du Ronceray BP 3525 49035 ANGERS CEDEX Téléphone 02 41 20 73 73 Télécopie 02 41 20 73 50 © ENSAM – 1996-1997-2003 ENSAM - CER d’Angers - REGLES DE REDACTION ET DE PRESENTATION - M. FOULON - janv. 1997 – typogr00.doc « Ouvrage : texte scientifique, technique ou littéraire.»

PEDAGOGIQUE   1   Sommaire : Composition du jury 2011 Observations générales par le Président du Jury Epreuves écrites : Première composition française Deuxième composition française Etude grammaticale d’un texte antérieur à 1500 Etude grammaticale d’un texte postérieur à 1500 Version latine Version grecque Version hébraïque Version de Langue Vivante Anglais Espagnol Italien Allemand Portugais Russe Chinois Arabe Roumain Epreuves orales Leçon Explication Hors Programme Explication

........... 24 Texte 1 : Le jugement de Salomon, La bible ............ 26 Pour mieux comprendre le texte ......................... 27 Texte 2 : La justice est la santé de l’âme, Platon (428-348 av. J. -C.) .................................................. 28 Pour mieux comprendre le texte ......................... 30 Texte 3 : Justice universelle et justice particulière, Aristote (384-322 av. J. -C.) .....................................31 Pour mieux comprendre le texte ...............

................................................................................................................................................................................................................................................... Alain Trannoy Inégalités de santé : le rôle des transmissions intergénérationnelles .....................................................................................................................................................................

unique de l'art puisqu'elle propose une certaine vision de la communauté, en instaurant une relation entre sujets participants, sujet/objet, spectateur/machine... Au-delà, c'est bien le problème des rapports entre culture et technique qui se pose : comment les conditions techniques reconfigurent-elles la sensibilité commune ? Comment un appareilpeut-il faire monde ? De quelle façon une oeuvre d'art ouvre-t-elle sur un univers qui lui est propre? Il n'y a plus la peinture, la photo... pour générer ce