Comparaison De Documents La Maltraitance

GENERALE ET EXPRESSION DEVOIR 1 (3-0186-DV-WT-00-14_DEV-01) 1. Etude des paratextes 1.1 Dans le premier document, le paratexte nous donne plusieurs informations précieuses avant même la lecture du texte. Nous pouvons classer ses éléments en deux sections : les informations relatives au contenu du document, et les informations relatives à son auteur. Les informations relatives au contenu du document sont facilement repérables, car le paratexte se distingue en deux paragraphes. Le premier paragraphe appartient

DU SECTEUR SOCIAL ET MEDICO SOCIAL 1 L’évolution des pratiques depuis 20 ans 2 Un secteur en expansion, face à l’ampleur des demandes à satisfaire (l’offre est inférieure à la demande) 3 Un secteur pesant modestement sur l’assurance maladie en comparaison de l’hôpital : rapport de 1 à 8 4 Un secteur très concerné par la décentralisation 5 Un quasi-monopole associatif dans le champ de l’aide à l’enfance (70 %), du handicap (90%) et de l’exclusion (83%) 6 Des durées de prise en charge longues importance

CHAPITRE 3 La maltraitance des enfants et le manque de soins de la part des parents ou des tuteurs CHAPITRE 3. LA MALTRAITANCE DES ENFANTS ET LE MANQUE DE SOINS DE LA PART DES PARENTS OU DES TUTEURS . 65 Contexte ´ La litterature, les arts et les sciences parlent depuis longtemps de la maltraitance et ce, dans de ´ nombreuses regions du monde. L’infanticide, les mutilations, les abandons et d’autres formes de ´` violence contre les enfants existaient deja dans les anciennes civilisations

BTS AGTL DEVOIR N°1 CULTURE GENERALE ET EXPRESSION QUESTION 1 : étude des paratexte 1.1. En ce qui concerne la provenance, la présence du nom d’un organe de presse, Courrier international, permet de déduire que le document est un article dont l’auteur est David Blair. La date de parution « du 6 au 12 octobre 2005 » indique que Courrier international est hebdomadaire. Au tout début du doc figure le nom d’un autre organe de presse The Daily Telegraph, suivi de la ville où se situe son siège :

d’autre part, pouvoir reconnaître le genre et le type de plusieurs documents. Bien entendu l’objectif était aussi d’évaluer la qualité de vos analyses, votre capacité à extraire l’essentiel d’un texte et à en comparer plusieurs. Thème : dans le cadre du thème « Les droits de l’enfant », Les enfants sorciers Rappel : barème sur 60, note fi nale ramenée à 20. 1. Question 1 : étude des paratextes (14 points) 1.1. Dans le premier document, relevez et identifi ez précisément tous les éléments du paratexte

paratextes | | |Document 1 – « Courrier International » | | |Si nous analysons le paratexte ou « entourage du texte » du document 1, nous pouvons remarquer qu’il | | |s’agit d’un article de presse provenant du journal « Courrier

d’autre part, pouvoir reconnaître le genre et le type de plusieurs documents. Bien entendu l’objectif était aussi d’évaluer la qualité de vos analyses, votre capacité à extraire l’essentiel d’un texte et à en comparer plusieurs. Thème : dans le cadre du thème « Les droits de l’enfant », Les enfants sorciers Rappel : barème sur 60, note finale ramenée à 20. 1. Question 1 : étude des paratextes (14 points) 1.1. Dans le premier document, relevez et identifiez précisément tous les éléments du paratexte

d’autre part, pouvoir reconnaître le genre et le type de plusieurs documents. Bien entendu l’objectif était aussi d’évaluer la qualité de vos analyses, votre capacité à extraire l’essentiel d’un texte et à en comparer plusieurs. Thème : dans le cadre du thème « Les droits de l’enfant », Les enfants sorciers Rappel : barème sur 60, note finale ramenée à 20. 1. Question 1 : étude des paratextes (14 points) 1.1. Dans le premier document, relevez et identifiez précisément tous les éléments du paratexte

l'état d'une société unie dans laquelle il existe des liens forts entre les individus. 1.1. Dans les « sociétés organiques », l'individu existe indépendamment du groupe 1.1.1. Nous ne vivons plus au sein de « communautés », mais de « sociétés » Document 1 : Communauté et société (ouvrage de Tönnies, 1887) C'est à Ferdinand Tönnies qu'on doit ce couple de notions, dans un ouvrage qui le rendit célèbre et eut une incontestable influence. Ces notions reposent selon lui sur deux formes de la volonté

QUESTIONS 1.Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1.Il s'agit d'un article de presse de type informatif extrait du journal quotidien « Le Monde », publié le 13 Octobre 2006, écrit par un envoyé spécial se trouvant à la Esperanza au Tenerife, où est construit l'école du Hogar. L'idée directrice de l'article sont les sévices morales subit sur les enfants mineurs liées à la misère sociale et culturelle en Afrique. Le chapeau informatif résume l'essentiel de l'article de presse