Comparaison De Flaubert Et De Stendhal

Français note sur le texte «  La mort de Gervaise. » Termes techniques | Appuis | Interprétation | Pistes de lectures | Antiphrase Comparaison Champ lexical Registre familier | - « niche » - « on ne l'avait pas vu depuis deux jours » - « pour l'emballer » - « encore joliment soûl » - « Gai comme un pinson » - « Soin paternel » - « Tendresse » - « En v'la » ; « Va t'es heureuse » | - Animalisation -Indifférence des autres envers G. -Comparer a un objet

| |L’évocation du monde sensible – Célébrer le monde (STG – avril 2008) |Questions : 1) Relevez dans chaque texte du corpus une comparaison ou une métaphore, et montrez ce que ce recours à l’image apporte à | |- Hugo, « L’araignée et l’ortie », Les Contemplations, III |l’évocation du monde sensible.

Gustave Flaubert, L’Éducation sentimentale (p. 52 ES/S et Techno / p. 54 L/ES/S) SÉQUENCE 2 – Le portrait dans les romans du XVIIe siècle au XXe siècle • Stendhal, Le Rouge et le Noir (p. 70 ES/S et Techno / p. 72 L/ES/S) • Honoré de Balzac, Eugénie Grandet (p. 72 ES/S et Techno / p. 74 L/ES/S) • Gustave Flaubert, Madame Bovary (p. 73 ES/S et Techno / p. 75 L/ES/S) SÉQUENCE 3 – De la rencontre amoureuse à la séparation dans les romans du XVIIe siècle au XXe siècle • Gustave Flaubert, L’Éducation

et comment a-t-il eu l’idée de retranscrire ces thèmes. En marge du réalisme puis du naturalisme, la production romanesque de Hugo semble avoir souffert au yeux de ses contemporains comme à ceux de la postérité, de la comparaison avec les romans de Balzac, Stendhal, Flaubert et Zola et cela en dépit de l’immense succès populaire de notre Dame de Paris ou des misérables ou de Claude gueux… Dans Claude gueux (1834), Hugo cherche à montrer que Claude gueux n’est pas un personnage au sens traditionnel

(du grec kômos) est née en Grèce Antique vers le VIe siècle avant J-C et a longtemps désigné toute pièce de théâtre aussi bien tragique qu’amusante. C’est ce sens que l’on retrouve dans le mot «comédien». Avant Molière, elle est dévalorisée en comparaison de la tragédie et est considéré comme un genre mineur. La comédie dans le théâtre a pour but de provoquer le rire par divers moyens comiques, comme le traitement de l'intrigue, la peinture satirique des mœurs, la représentation de travers et de

Microsoft Word - Séquence Le Rouge et le Noir.docx1 Stendhal, Le Rouge et le Noir Le personnage de roman, esthétique et valeurs Séance 2 – Entrer dans l’œuvre Résumé et repères pour la lecture LIVRE PREMIER — CHAPITRES 1 À 5 Une petite ville de province RÉSUMÉ Verrières, jolie petite ville de Franche-Comté qui surplombe le Doubs, se caractérise, au-delà de ses aspects touristiques, par l'âpreté de ses rapports sociaux et politiques. M. de Rênal en est le maire depuis 1815. C'est un

système d’accumulation de crédits mis en œuvre sur les plans institutionnel, régional, national et européen. Tel est l’un des objectifs clés de la déclaration de Bologne de juin 1999. Pourquoi instaurer l’ECTS? L’ECTS facilite la lecture et la comparaison des programmes d’études pour tous les étudiants, tant locaux qu’étrangers. Il facilite également la mobilité et la reconnaissance académique. L’ECTS aide les universités à organiser et à réviser leurs programmes d’études. Le système peut s’utiliser

Dumas --> les trois mousquetaires * Flaubert --> Madame Bovary * Stendhal --> le rouge et le noir * Maupassant --> une vie * Zola --> Germinal, l’Assommoir (Les Rougon-macquart) * Jules Verne --> cinq semaines en ballon * H. de Balzac --> le père Goriot (la comédie humaine) 3. Les rôles du roman * Balzac le roman est un témoin fidèle à la société. Il décrit la société de son époque. * Stendhal Un rôle de miroir mais aussi un rôle de mise

serpents qui sifflent sur vos têtes ? »5 - l’assonance, elle, porte sur les voyelles accentuées. Exemple : « Sous le pont Mirabeau coule la Seine Et nos amours Faut-il qu'il m'en souvienne La joie venait toujours après la peine »6 d. la comparaison: c’est une identification de deux réalités différentes, à l’aide d’un mot tel que « comme », « tel ».... Exemple : solide comme un roc e. l’hypallage : Une hypallage est une figure qui attribue à certains termes d’un énoncé ce qui devrait

déchiffrer. Dans cette perspective, la métaphore filée qui associe la nature à « un temple » lui donne un aspect sacré et transforme le poète en prophète appelé à transmettre un message noble à savoir : la poésie. Aussi, au-delà de cette image, une comparaison implicite entre le regard stérile de l’homme ordinaire et le regard fécond du poète fait-elle de ce dernier un être curieux, intelligent, sensible à la beauté de la nature avec tous ses mystères. Par ailleurs le « il » indéfini (vers 9) peut