Comparaison Entre Deux Textes Littéraire

Projet d’année : connaître les mouvements littéraires et culturels Faire des exposés sur les mouvements littéraires LA PLEIADE : XVIe SIECLE La Pléïade est un courant poétique formé par un groupe de sept poètes. « Pléïade » est un nom emprunté à une constellation de sept étoiles. 1549-1560 Principes et caractéristiques : Création d'une grande poésie en langue française qui puisse rivaliser avec la poésie grecque et latine. Admiration pour l'Antiquité et pour l'Italie ( en

de la langue et la culture d’une société quelconque. Et puisque un objet créé de main d’homme sollicite une perception, il est investi comme disent les philosophes d’une « intention », celle d’être esthétiquement perçue. De surcroit, l’interaction entre l’esprit et ce qui est discerné, mène à une activité cérébrale loin de la passivité présumée du spectateur ; bien au contraire il réagit aux messages transmis. Donc, les images peuvent manipuler l’opinion, changer les principes et les convictions de

pour chacun de ces aspects vous avez des arguments. Ce sont ces regroupements qui vont constituer les différentes parties de l'argumentation. La deuxième règle est donc que toute argumentation doit se décomposer en parties, en principe peu nombreuses (deux ou trois, les plans en plus de 3 parties sont très mal acceptés par la tradition universitaire française). Ces parties vont elles-mêmes être décomposées, en suivant la même logique. Evidemment si vous avez une petite question sur un document, le plan

............................ 153 Introduction de la deuxième partie ..................................................................... 154 Chapitre I : La ville natale : lieu premier et reflet de l’enfance ...................... 156 L'espace littéraire .................................................................................................. 157 Le monde de l’écrivain.......................................................................................... 179 Maisons d’enfance ......

façon suivante : - L’introduction - Le développement - La conclusion 1) L’introduction Rédiger l’introduction en phrases présentant une certaine amplitude. Construire l’introduction selon le schéma suivant : a) Entrée en matière Identifier le texte, la citation, le commentaire sous la forme, par exemple de : « Citation de …. extraite de …. de tel auteur » b) Situation de l’œuvre Situer le texte dans son contexte biographique, historique

METHODE DU CORPUS Un corpus de document c'est un ou plusieurs documents à confronter entre eux (iconographiques, textuelles). Ce que n'est pas un corpus un corpus n'est pas une analyse littéraire des textes. un corpus n'est pas un résumé des textes. un corpus n'est pas un éditorial, vous ne devez JAMAIS donner votre avis, ici , le ton est objectif, neutre, c'est l'avis des auteurs qui est important. Ce qu'est un corpus Un corpus est un exercice de synthèse de document, c'est à dire

« Cœur, Couronne et Miroir » Guillaume Apollinaire p.46 Intro: Guillaume Apollinaire est un poète du début du 20ème siècle. Il n'appartient à aucun mouvement littéraire précis, mais il est placé juste avant le surréalisme. Auteur célèbre des Calligrammes, poèmes de la paix et de la guerre, oeuvres où la forme et la mise en page sont aussi importants que le contenu. Apollinaire va écrire Alcools en 1913, et un recueil poétique Calligrammes en 1918, qui mélange l'amour et la guerre, la mélancolie

particularité d’être un récit, généralement court, à visée argumentative. Ainsi la fable appartient à ce genre littéraire. Mais c’est aussi le cas de l’utopie. On peut alors se demander quelle est la fonction principale de l’utopie. S’agit-il de faire rêver ou de faire réfléchir ? Il est légitime de connaître le rôle premier que peut remplir ce genre particulier, défini pour regrouper des textes représentant une possible réalité sans défaut. C’est pour cela que nous verrons d’abord pourquoi le lecteur

est rapprochée d'une autre en raison d'une ressemblance possible. Les deux termes sont reliés par un outil comparatif (ex.: «Heureux qui comme Ulysse», Du Bellay).METAPHORE Etablir une assimilation entre un comparé et un comparant qui sont rapprochés sans outils de comparaison. (ex : « Cette femme est un ange »)Une métaphore filée est développée

.................. p. 7 Les mouvements majeurs de l’histoire littéraire et culturelle ....................................................................... p. 21 Liste des ressources numériques ............................................................................................................................ p. 26 PARTIE I – LECTURE CHAPITRE 1 – LE PERSONNAGE DE ROMAN, DU XVIIe SIÈCLE À NOS JOURS Repères littéraires – Le personnage de roman .....................................