Comparaison Entre Nouvelle Fantastique Et Merveilleux

DURAND Jean Baptiste Mémoire professionnel IUFM de Dijon Le conte merveilleux : de la lecture à la production d’écrits Tuteur . Duperie7. Complicité Première séquence8. Manque ou méfait9. Médiation10. Entreprise réparatrice11. Départ du héros12. Première fonction du donateur13. Réaction du héros14. Transmission15. Déplacement, transfert du héros|16. Combat du héros contre l'antagoniste17. Marque18. Victoire sur l'antagoniste Deuxième séquence19. Réparation du méfait20. Retour

les illustrations de Nicole Claveloux, chez Etre, où le noir, le blanc et l'argent soulignent la dualité de tous les personnages: jeux de miroirs et d'eau, jeux de perspectives, jeux d'ombres et de lumières, mouvement, dans un monde baroque et fantastique dominé par le regard d'êtres étranges mi-bêtes, mi-humains, où tout se joue des apparences... 2 Dossier pédagogique « La Belle et la Bête » - Thierry DELAMOTTE – Mission Cinéma – Nov. 2003 Aux origines de l’histoire du film de Jean Cocteau

méthodique. Elaborer le questionnement en fonction des étapes 1 et 2. Principe : passer de la forme au sens (repérage, analyse, interprétation). Les questions varient d'un texte à l'autre → analyser le texte ligne à ligne en fonction de quelques grandes entrées :    - situation d'énonciation (qui parle ? à qui ? quand ? où ?)    - construction du texte, structure, plan. Sens ?    - temps des verbes + valeurs des temps.    - syntaxe : construction des phrases (longueur, forme, type...)    - lexique :

Moyen Âge, chevalerie, merveilleux, métamorphose, nature, cruauté, repentir. L’auteur : Alain Surget est né à Metz en 1948. Dès l’âge de seize ans, il commence à écrire du théâtre et de la poésie, avant de se découvrir une passion pour le genre romanesque. Instituteur, il continue des études à l’université, et devient professeur en 1997. Père de trois enfants, il se déplace volontiers dans toute la France à la rencontre de son public, avec lequel il écrit des nouvelles et des romans. Bibliographie

faite sur l'âme par les oeuvres artistiques. Prestige : autorité morale d'une personne et la séduction qu'elle exerce par les moyens de la beauté et de l'esprit. La nuit et ses prestiges signifie qu'il va se passer un certain nombre d'évènements fantastiques liés à l'imagination du poète et que ces évènements racontés sous forme de poèmes vont captiver l'imagination du lecteur. La chambre gothique Définition Gothique : style artistique essentiellement architectural qui se développe en Europe

Laura Bigay –seconde -français « Nouvelles étranges et inquiétantes » Dino Buzzati Fiche de lecture 1/ Présentation de l’auteur 2/ Présentation générale de l’œuvre 3/Le titre du livre 4/ L’espace du livre 5/ Résumé de l’œuvre et personnages 6/Comment l’histoire est-elle racontée ? 7/Que nous apprend ce livre ? 8/Synthèse 1/ Présentation de l’auteur A / La vie de Dino Buzzati et ses thèmes favoris Il est né le 16 octobre 1906 à San Pellegrino

Moyen Âge, chevalerie, merveilleux, métamorphose, nature, cruauté, repentir. L’auteur : Alain Surget est né à Metz en 1948. Dès l’âge de seize ans, il commence à écrire du théâtre et de la poésie, avant de se découvrir une passion pour le genre romanesque. Instituteur, il continue des études à l’université, et devient professeur en 1997. Père de trois enfants, il se déplace volontiers dans toute la France à la rencontre de son public, avec lequel il écrit des nouvelles et des romans. Bibliographie

Registre Epique : exploits guerriers qui provoquent l’admiration et l’effroi * Registre Lyrique : l’auteur partage ses sentiments personnels * Registre Polémique : l’auteur combat des personnes ou thèses qui lui déplaisent * Registre Fantastique : exprime la peur provoquée par le surnaturel * Registre Réaliste : cherche a donner l’impression de réalité, représenter l’homme, le monde et la société * Registre Laudatif : éloges de qq’un de qq chose ou d’une valeur * Registre Didactique :

Le Roman Le roman est un genre littéraire, caractérisé pour l'essentiel par une narration fictionnelle plus ou moins longue, ce qui le distingue de la nouvelle. La place importante faite à l'imagination transparaît dans certaines expressions comme « C'est du roman ! » ou dans certaines acceptions de l’adjectif « romanesque » qui renvoient à l'extraordinaire des personnages, des situations ou de l'intrigue. Le roman, très vite écrit en prose, dès la fin du xiie siècle, se définit aussi par sa destination

(témoignage : du ressenti à l'expression), etc. L'intention du locuteur peut être de :   - raconter une histoire, présenter des événements réels ou fictifs (texte narratif)  Genres : récit historique, roman, légende / conte, reportage journalistique, nouvelle... - établir une description, représenter un lieu, un objet ou une personne (texte descriptif) Genres : guide touristique, roman, inventaire, texte documentaire... - argumenter, critiquer et convaincre (texte argumentatif) Genres : essai, pamphlet