Comportement sexuel à risque

qu’à leur intégrité physique. Au Burkina Faso, c’est une pratique très ancienne qui semble liée à la tradition, à certaines croyances et convictions. Selon les EDS, les taux de mutilation génitale sont très élevés ; l’enquête démographique et de santé de 1998 nous renseignait que près de 72% des femmes de 15 à 49 ans ont été excisées, pendant que près de 75% des femmes du même groupe d’âge interviewées à l’EDS 2003 ont déclaré avoir été excisées. La mutilation génitale féminine (MGF) intervient généralement

1 Page 3 à 5 Partie 2 Page 5 et 6 Partie 3 Page 6 à 8 Partie 4 Page 8 et 9 Conclusion Page 10 Annexes Page 11 à 17 L’addiction Sexuelle Rien n'est jamais simple dès que l'on parle de dépendances, qu'elles concernent l'alcool, le tabac, les substances psycho-actives illicites, internet ou le jeu. Cela l'est encore moins quand il s'agit de sexe. La sexualité est un domaine intime dans lequel il est délicat de fixer des normes. En plus de la reproduction, l'activité sexuelle constitue

auraient dû être expliqués un peu plus, tout comme les résultats de recherche. La personne n’a pas indiqué les pages où elle a pris les infos. Elle avait perdu des points pour le français aussi…)Exemple de fiche #1. (5/5)Nom du coéquipier : XXX Référence : Rivis L. et Sheeran, T. (2002). Social influences and the theory of planned behaviour: evidence for a direct relationship between prototypes and young people’s exercise behaviour. Psychology and

implique qu’on évoque le comportement sexuel des personnes ; un comportement qui, comme le montre l’expérience, n’obéit pas facilement aux discours normatifs du genre « vous devez vous protéger »… Un message qui trompe Les campagnes de prévention, lorsqu’elles insistent sur la « nécessité » du préservatif et sa « fiabilité », véhiculent souvent le message qu’il est possible d’avoir des relations sexuelles sans risque et sans limites. En outre, elles entraînent de nombreux jeunes à croire qu’il est normal

PROBLEMATIQUE SOCIALE ELABORÉE A PARTIR DU SITE QUALIFIANT Phase 1 : Phase préparatoire à la question de départ. Présentation du terrain de stage et du champ professionnel. Enoncé des premiers constats J’effectue mon stage Action Sociale et Développement dans une association loi qui a pour missions l’accueil, l’information, l’accompagnement et l’orientation d’un public âgé entre 12 ans et 25 ans autour des questions de santé globale. L’association s’inscrit autour de la définition l’Organisation

de la loi du 9 juillet 1989, relative à la prévention des mauvais traitements à l’égard des mineurs. Cependant, ce texte ne donne pas de définition. Parallèlement à la mise en œuvre d’un cadre législatif et juridique – qui précise ce qui relève des atteintes à l’intégrité physique, psychique ou aux agressions sexuelles, l’emploi courant du mot « maltraitance » va de paire avec la mesure de ce phénomène et les actions engagées pour lutter contre celui-ci. À la fin des années 1980, il désigne les

 ECJS Quels sont les dangers d’internet sur les mineurs en France ? Sommaire Première partie : Être victime d’un prédateur sexuel Page 5 à 7 Deuxième partie : Le harcèlement de la part d’autres enfants Page 8 à 12 Troisième partie : Le vol d’identité numérique Page 13 et 14 Bibliographie Première partie http://www.lemonde.fr/technologies/chat/2009/02/09/reseaux-sociaux-de-nouveaux-dangers-pour-nos-enfants_1151995_651865.html http://www

III - Problématique : Les stratégies de santé publique dans le monde sont elle efficace pour lutter contre les MST ? IV - Les conséquences économiques et sociales V - Conclusion Annexes : * Différentes MST existent * Facteurs de risques I - Historique Jusqu’aux années 1970, les MST étaient presque exclusivement : * La blennorragie * La syphilis * Le chancre moi * La lymphogranulomatose vénérienne Elles étaient assez facilement traitées par les antibiotiques

l'adolescence PSY 1210 Rédiger des résumés Travail noté 1 Travail présenté à Mme Sandra Guimond Télé-Université Université du Québec à Montréal Mai 2013 Table des matières Chapitre 1 : Les théories de l'adolescence ….............................................................................p.3 Chapitre 2 : Les transformations physiques à l'adolescence.......................................................p.6 Chapitre 5 : L'adolescence

.........................................................4 A. Présentation générale des campagnes de prévention...........................................................4 B. L'évolution des mentalités concernant les tabous................................................................9 II- Les types de prévention..............................................................................................................11 A. Prévention universelle.....................................