Composition D Histoire Sur Les Hommes Et La Renaissance

2010 HISTOIRE - GÉOGRAPHIE Séries : L et ES DURÉE DE L’ÉPREUVE Série L : 4 heures Coefficient : 4 Série ES : 4 heures Coefficient : 5 Les calculatrices ne sont pas autorisées. Ce sujet comporte 11 pages numérotées de 1 à 11. Le candidat doit traiter UN des trois sujets de géographie de la première partie et UN des deux sujets d’histoire de la deuxième partie. 10HGLEME1 Page : 1/11 PREMIÈRE PARTIE HISTOIRE Le candidat choisit UN des trois sujets proposés. SUJET I COMPOSITION Le Tiers-Monde

Le produit proposé par la marque devient une sorte de produit divin, une sorte de graal. Porter la marque devient quelque chose d’obligatoire pour le consommateur, il se sent rassurer, plus puissant en la portant. • La marque utilise son histoire, ses valeurs pour communiquer. Prenons pour exemple Jean Paul Gaultier : Pour son parfum « Le male », Jean Paul Gautier a créé et imposé ses classiques dont la marinière, elle en a fait son succès. Il adopte donc le code marin dans la plupart

2 Histoire DE Sous la direction de Guillaume BOUREL Marielle CHEVALLIER Professeur en classes préparatoires au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen (93) Centre national de documentation pédagogique Marianne BOUCHERET Professeur au lycée Guillaume Apollinaire à Thiais (94) Anne DESCAMPS Professeur en CPGE au lycée Jean Jaurès à Reims (51) David EL KENZ Maître de conférences en Histoire moderne à l’université de Bourgogne (Dijon) Marie-Reine HAILLANT Professeur au lycée Auguste Blanqui à Saint-Ouen

la transformation des conceptions au fil des siècles à travers les représentations des artistes. De savoir comment l’artiste veut énoncer ce que doit être pour eux, l’œuvre. Nous traverserons le Moyen-âge, le néo impressionnisme passant par la Renaissance. Et nous essaierons de surligner les principales transformations. Pour avoir un support de légitimité, nous nous appuierons sur les œuvres exposées aux Palais des Beaux-arts de Lille. Le Palais des Beaux-arts de Lille, l’un des premiers musées

Dossier d’esthétique - étude d’une œuvre artistique - « Miserere mei, Deus » Gregorio Allegri (1638) Table des matières I) Le Miserere : histoire d’une œuvre religieuse a. Une période trouble pour la religion b. Une période charnière pour la musique religieuse c. Gregorio Allegri, conservateur des valeurs traditionnelles II) Le Miserere : analyse d’un morceau baroque d. L’influence du « Stylus antiquus » e. Une écriture simple

Nom(s) : Prénom(s) : Classe : HISTOIRE DES ARTS : ANALYSE DE GUERNICA Fiche d'identité de l'œuvre Titre: Guernica Artiste, auteur : Picasso Technique : huile sur toile Dimensions : 752 x 351 cm Lieu de conservation : Musée de la Reina Sofia, Madrid Date : 1937 Situez l'œuvre sur la frise chronologique ci-dessous avec une flèche de couleur. L'œuvre en détail DESCRIPTION DE CE QUI EST REPRESENTE La toile nous montre un ensemble de personnages et d'animaux dans un espace fermé. Organisé

-), des fabulistes latins (surtout Phèdre, lui-même adaptateur d'Ésope), des ysopets médiévaux et des fabulistes de la Renaissance (surtout l'Italien Abstemius).  La fable fait partie du genre de l'apologue, c'est-à-dire de ces courts récits susceptibles d'illustrer une vérité morale. On notait d'ailleurs, avant La Fontaine,  une grande flexibilité des leçons tirées de ces histoires. A la leçon pédagogique traditionnelle pouvait se substituer, au gré de l'actualité et de l'humeur de chacun, des « morales

La Fontaine : Fables, VII-XIéléments de présentation     SOMMAIRE   La fable : La fable avant La Fontaine - La théorie de la fable.   Les animaux dans les fables : Composition du recueil - Les animaux - L'âme des bêtes.   Problèmes de fond : Les morales - Les discours - Les thèmes politiques et lyriques.   Questions de forme : Le récit - Le dialogue - La versification - Les registres. | |     LA FABLE |     Les livres VII à XI constituent le Second recueil des Fables. Un premier

marqué par l'Humanisme Introduction Au Moyen-âge, les œuvres étaient austères, et peu précises. L’art médiéval est principalement religieux : son but premier étant de répandre la croyance religieuse. Pourtant, progressivement, avec la Renaissance et l’Humanisme, l’art va subir un important changement. C'est au XVe siècle en Europe, mais surtout en Italie, que l'humanisme voit le jour avec l'aide des « Grandes Découvertes » comme l'imprimerie ou la découverte de l'Amérique. Grâce à la nouvelle

Séquence 1 -Depuis qu'Amour cruel empoisonna Sonnets, 1555 Louise Labé (1524-1566) française Renaissance XVI Humanisme Poésie L'auteur est une femme, ce qui est rare pour l'époque. Sonnet en décasyllabe avec césure en 4/6 ou 6/4. Le sonnet parle des conséquences de l'entrée de l'amour dans la vie de la poétesse. Evoquation contradictoire de l'amour. Représentation de l'amour par un être orgueilleux, narcissique On part donc d'un témoignage personnel pour aboutir à un propos général