Composition Geographie La Gestion Des Milieux

juillet 2011 Mise au point sur le quartier du Marais L’histoire du Marais Le Marais est considéré comme le centre historique de Paris. Ci-après un rapide historique du quartier : - Ce quartier était jusqu’au VIIIe siècle un marécage. À partir du milieu du VIIIe siècle, ces marécages sont progressivement drainés et mis en culture (cultures potagères, cf. toponymie : rue des Coutures Saint Gervais) d’abord par des institutions religieuses qui s’installent là, comme les templiers (rue Vieille du temple

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 Enseignement moral et civique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 Histoire et géographie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 Sciences et technologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

territoires Gé Géographie é g ph e G programme 2012 collection Rémy Knafou © Éditions Belin 983421_ldp_geo_ter_lu.indd 1 TL,ES erm erm LIVRE DU PROFESSEUR Sous la direction de Rémy Knafou Coordinateurs pédagogiques Serge Bourgeat Catherine Bras Catherine Biaggi Agrégée de géographie, rectorat de Grenoble Serge Bourgeat Agrégé de géographie, lycée Édouard Herriot, Voiron (Isère) Catherine Bras Agrégé de géographie, lycée Édouard Herriot, Voiron (Isère) Éric Breton Agrégé d’histoire-géographie, lycée

$ $ ! 3" + $ * ! ! $# " !! $ !4# %$ $# ! -! 51 ! /! #! ! ! 0 ! $ +$ ! # $! 778 PRESENTATION DU CONCOURS 1.1 COMPOSITION DU JURY Président Jean EHRSAM, IGEN, Lettres Vice-président général Joëlle DUSSEAU, IGEN, Histoire et géographie Vice-présidents Jacques BOMBLED, IEN-EG Lettres Joël MICHELIN, IEN-EG Histoire et géographie Secrétaire général Philippe ZWANG, professeur agrégé Membres du jury Françoise ANDRIEUX - Martine BERLIOZ-FAYOLLE – Françoise BLANC

Section : Histoire - Géographie Session 2014 rénovée Rapport de jury présenté par : Vincent Duclert président du jury ________________________________________________________________________________ © www.education.gouv.fr Sommaire p. 3. Avant-propos p. 4. Première partie. Les résultats du CAPES et du CAFEP-CAPES externe rénové pour la session 2014 et l’organisation du concours p. 16. Deuxième partie. Présentation du CAPES et du CAFEP-CAPES externe rénové d’histoire-géographie p. 27. Troisième partie

et Sciences Humaines DEPARTEMENT DE GEOGRAPHIE Parcours migratoire des citadins et problème du logement à Niamey MEMOIRE DE DEA Présenté et soutenu par : ADAMOU Abdoulaye Sous la direction de Pr. Olivier SOUBEYRAN Université JOSEPH FOURIER Grenoble-France MOTCHO Kokou Henri Département de Géographie/FLSH/UAM Membres du jury Président : Pr. SIDIKOU Amidou Harouna Département de Géographie/IRSH/UAM Assesseur : Abdou BONTIANTI Département de Géographie/IRSH/UAM Année académique: 2004-2005

et la composition floristique. Introduction De part leur position en bordure des mers ou des océans, les milieux littoraux subissent une double influence marine et continentale. Du rivage à l’intérieur des terres, on distingue en effet, la zone de balancement des marées, soumise à des submersions périodiques ; la zone ne subissant que des submersions brèves et rares ; et enfin la zone au-delà des hautes marées, mais subissant cependant certains facteurs écologiques propres au milieu littoral

restrictive comme représentation esthétique, ou bien de façon plus élargie comme représentation sociale. Cette première approche, dite « représentationnelle », du paysage s’est superposée en fait à une approche culturaliste plus ancienne, issue de la géographie humaine, qui met l’accent moins sur les représentations considérées spécifiquement que sur les pratiques de production et les usages culturels qui organisent le paysage de façon à en faire un territoire habitable par un groupe humain. Dans cette

Licence 1 de géographie Cours de climatologie Rédigé par Sylvain BIGOT et Johan OSZWALD Professeur à l'Université de Grenoble Maître de conférences à l’Université de Rennes UFR de Géographie et d’Aménagement Laboratoire de Géographie des Milieux Anthropisés (CNRS UMR 8141) Décembre 2006 SOMMAIRE SOMMAIRE................................................................................................................................................................ 2 CHAPITRE 1 : .......

dynamiques territoriales – 2010/2011 PREMIÈRE PARTIE : LA NOTION GÉNÉRALE D'ESPACE CHAPITRE 1 PREMIÈRE APPROCHE 1.1 ÉTYMOLOGIE Le mot "espace" vient du latin spatium : étendue, distance, intervalle. 1.2 CONCEPTION GÉNÉRALE POSSIBLE "Milieu abstrait dans lequel nous localisons nos perceptions", cette notion ayant été érigée en réalité par certains philosophes. 1.3 CRITIQUE DU RECOURS À L'ÉTYMOLOGIE ET DE LA CONCEPTION GÉNÉRALE Ce sont des tautologies, au sens péjoratif du terme