Composition Sur La Romanisation

va recevoir les principes du droit mérovingien qui est essentiellement pénal, « toute personne attaquée cherche à se venger », le droit barbare va substituer à la vengeance brutale une réparation sous forme de composition. C’est à dire que la loi salique va présenter des tarifs de composition qui vont varier selon la nature du délit ; par exemple, le meurtre d’un homme = 200 sous, le meurtre d’une femme en age de procréer = 600 sous, le meurtre d’une femme qui n’est plus en age de procréer = 200 sous

savants dosages, constitutionnellement et législativement garantis, qui vont de la simple parité numérique (quand le fédéralisme pur l’emporte et que donc chaque communauté compte également, sans considération pour sa taille, comme il en va dans la composition paritaire du conseil des ministres), jusqu’à la mise en œuvre, en matière financière notamment, de clés de répartition en pourcentage, qui tiennent compte du poids numérique des populations des trois Régions ou des deux (ou trois) Communautés, clés

barbares de la Gaule. La loi salique contient essentiellement des dispositions pénales, elle prévoit toute une série d’infraction, de délits et le montant de la composition pécuniaire que la victime ou sa famille devra accepter plutôt que de se venger. Le roi franc intervient simplement pour obliger les victimes à se venger et à donner la composition pécuniaire. LA FAIDA (voir sur internet) La loi salique prévoit le montant à payer pour un meurtre, cela va varier selon la qualité de la victime. Romain

guerres entre Rome et Carthage) A partir du moment où Rome va se lancer dans la conquête c’est Rome qui va déterminer seule le statut donné aux conquis, il n’y a plus de réciprocité. B) Les différents degrés de concessions de la citoyenneté 1) La romanisation des italiens Rome va commencer par les cités proches d’elle. L’homme appartenait depuis ses origines à la ligue latine. A partir du 5e siècle AV elle devient surtout une ligue défensive face à des ennemis communs. Beaucoup de problèmes entre les

par l'edit de Thessalonique qui fait de la religion chrétienne la religion d'état.  À partir de 380, ce sont les anciennes religions qui sont combattus et  persécutées. Cette reconnaissance de l'église chrétienne entraine d'une part  une christianisation de l'état et une romanisation de l'église. 1/ La christianisation de l'état Alors qu'à l'origine de Rome le droit et la religion sont séparés, les  empereurs chrétiens s'efforcent de faire passer de la religion dans le droit. La  législation romaine se modifie sous l'influence de l'église

motif est d’unifier la situation juridique dans l’empire en établissant une cohérence entre droit et fait. La citoyenneté romaine offre des avantages mais surtout des inconvénients (impôts, servir l’armée…). Edit de Caracalla achève le processus de Romanisation dans les Provinces. C- Les conséquences de l’édit de Caracalla. Tous les nouveaux citoyens romains sont soumis comme tous romains au Yus civile en théorie. Mais en pratique le Yus Civile est en régression car de plus en plus de règles sont

Cette disproportion s’explique par les raisons mêmes pour lesquelles la loi salique a été rédigée : pour faire régner la paix publique, tenter de mettre fin au fléau de la vengeance privée et pour le remplacer par un système pacifique de composition pécuniaire fonctionnant sous le contrôle des pouvoirs publics. Les dispositions à caractère pénal. Avant l’implantation en Gaule, chez les Francs comme chez tous les peuples primitifs, les infractions publiques (perçues comme mettant en

parler deux langues : une langue noble (travail,…) une langue basse (famille, village) Ce terme est un phénomène social. Diglossie ≠ bilinguisme Le bilinguisme est le fait de parler deux langues internationales. Au début de la Romanisation en Gaule, à l’école, on parle le latin à la maison, dans les quartiers, on parle le gaulois. Jusqu’au Vème siècle, on parle encore le gaulois dans les villages. Exemples : les immigrés russes / chinois doivent apprendre le français

leur expérience et m’ont donné quelques anecdotes à mettre en place plus tard. Ainsi, j’ai pu obtenir un aperçu du métier d’enseignant en école primaire, des méthodes pour captiver et retenir l’attention des élèves. J’ai également observé la composition d’une séance en classe. Par le biais de mon objet d’étude, j’ai prêté mon attention sur l’utilisation du document en classe, je me suis aperçu qu’il ya différentes manières de l’utiliser, de l’aborder et que le document peut être de diverses natures :

procédurales. Cette disproportion s’explique par les raisons mêmes pour lesquelles la loi salique a été rédigée : pour faire régner la paix publique, tenter de mettre fin au fléau de la vengeance privée et pour le remplacer par un système pacifique de composition pécuniaire fonctionnant sous le contrôle des pouvoirs publics. Les dispositions à caractère pénal. Avant l’implantation en Gaule, chez les Francs comme chez tous les peuples primitifs, les infractions publiques (perçues comme mettant en péril la