Compte Rendu Tp Chute Libre

ambivalente. D’un côté, son information sur les emprunteurs est plus riche que celle que peuvent avoir des investisseurs isolés : l’avantage déterminant qu’a la banque dans la capacité d’expertise des emprunteurs. Le fait que la banque assure la tenue de comptes lui donne en effet une sorte de monopole sur une foultitude d’informations « privées » qu’elle peut mémoriser et utiliser, que ce soit pour choisir ses emprunteurs, surveiller la réalisation des contrats ou encore élargir la gamme des produits proposés

suivent le cours Programmation et langages de l’option Sciences & informatique au 3e degré de transition de l’enseignement secondaire belge. Il s’agit d’un texte expérimental qui s’inspire largement de plusieurs autres documents publiés sous licence libre sur Internet. Il nous a semblé par la suite que ce cours pouvait également très bien convenir à toute personne n’ayant encore jamais programmé, mais souhaitant s’initier à cette discipline en autodidacte. Nous y proposons une démarche d’apprentissage

Apprendre à programmer avec Python par Date de publication : 24/03/2008 Dernière mise à jour : 29/04/2008 Adaptation libre de "How to think like a computer scientist" de Allen B. Downey, Jeffrey Elkner et Chris Meyers Apprendre à programmer avec Python par Prélude Introduction Choix d'un premier langage de programmation Présentation du langage Python, par Stéfane Fermigier. Plusieurs versions différentes ? Distribution de Python - Bibliographie Pour le professeur qui souhaite utiliser

Jeffrey Elkner & Chris Meyers disponible sur : http://rocky.wellesley.edu/downrey/ost ou : http://www.ibiblio.org/obp Copyright (C) 2000-2003 Gérard Swinnen Les notes qui suivent sont distribuées suivant les termes de la Licence de Documentation Libre GNU (GNU Free Documentation License, version 1.1) de la Free Software Foundation. Cela signifie que vous pouvez copier, modifier et redistribuer ces notes tout à fait librement, pour autant que vous respectiez un certain nombre de règles qui sont précisées

Les logiciels de calcul statistique n'ont cessé de se perfectionner et de se diffuser à tel point que des méthodes complexes sont employées de façon routinière sans pour cela que l'utilisateur les domine toujours. Cette nouvelle édition prend en compte ces évolutions. Outre une mise à jour de certains exemples, les principaux développements concernent les méthodes de Monte Carlo, l'estimation non paramétrique, la modélisation prédictive avec l'introduction des méthodes de régression en présence

de précipitation ⋆⋆ ⋆ 18 Chapitre 9 Les piles R´   R´ ´    Pile Une pile est un dispositif mettant en jeu des transformations chimiques spontanées permettant de récupérer de l’énergie électrique. Cette récupération est rendue possible en séparant les espèces chimiques, espèces connues comme donnant lieu à une transformation chimique spontanée. Demi-pile Chaque demi-pile est constituée des deux espèces du couple (Ox/Réd) considéré. Si les deux espèces sont en solution,

retombées de divers radio-isotopes de demi-vie, variant de quelques semaines (53 jours pour le Béryllium-7) à une trentaine d’années (Césium-137), depuis les derniers essais nucléaires réalisés dans l’atmosphère. Leur répartition dans l’espace rend compte de l’érosion des horizons superficiels en fonction de l’usage des terres et des dépôts tout au long de la chaîne des sols et des positions topographiques. Tous ces indicateurs sont donc précieux pour optimiser les interventions de protection des terres

privilégiant son autonomie. Ces ressources sont de divers ordres : • des vidéos pour observer et mieux comprendre ; • des modélisations dynamiques de molécules en trois dimensions ; • des diaporamas pour faciliter l’expérimentation, des outils pour les TP ; • des animations en lien avec les activités du livre ; • des schémas bilan animés ; • des fiches pour aller plus loin ; • des exercices interactifs pour s’entraîner et s’évaluer. Des vidéos pour observer et mieux comprendre Les vidéos présentant

cigarettes par jour que les adultes (Farrell et coll., 2001). La section du DSM-III-R constitue l’instrument le plus utilisé pour apprécier la prévalence de la dépendance dans la population générale juvénile. Ceci correspond au choix de prendre en compte les aspects comportementaux et psychologiques du tabagisme sans s’intéresser à la dépendance physique. D’après cet instrument, la prévalence de la dépendance tabagique est élevée à l’adolescence : 20 % des fumeurs âgés de 15-24 ans et 35 % de ceux

Toolkit_Interior Pages.indd 4 5/13/09 8:35:36 PM Préface Les AMPs (Aires Marines Protégées) ont été établies à travers le monde pour diverses raisons, comme la conservation, le tourisme et l’éducation. Au moment de la production de ce Manuel, on compte plus de 70 sites individuels (nommés au niveau national et international) dans l’Océan Indien Occidental (OIO), parmi lesquels une certaine forme de gestion existe. La plupart de ces sites sont gérés sous mandat officiel du gouvernement, tandis que