Compte Rendu Tp Electronique Analogique

BUT DU TP Dans le même cadre que le TP précédent ce TP vise à étudier des montages à base d’amplificateurs opérationnels, et plus précisément des montages réalisant des fonctions spécifiques tel que l’intégration, la dérivation ou encore la comparaison, slew rate. AOP COMPARATEUR : Partie théorique : Ue R1 Us Vcc R2 D’après la figure ,le montage est non bouclé (pas de contre-réaction)  Montage non linéaire  donc : alors et alors (avec ) Dans ce montage l’entrée attaque

L3-PHY21 Electronique Analogique TP 2 : Circuits à Diode : Réalisations de Circuits de Restauration Positive, Négative et de Multiplicateurs de Tension 1 Le TP consiste à réaliser successivement : - un circuit de restauration positive et négative, - un détecteur de tension crête à crête, - un doubleur de tension, - puis un tripleur et un quadrupleur. La tension d'entrée sera prise égale à 2 V (crête) avec f = 100 Hz. Le compte-rendu devra comporter : - pour les circuits de restauration

TP No 1 : Étude de l’Asservissement de Vitesse TP No 2 : Étude de l’Asservissement de Position TP No 3 : Asservissement numérique de vitesse et de position avec la maquette ERD50 TP No 4 : Découverte du logiciel Labview – Ports parallèles TP No 5 : C.A.N.-C.N.A et Filtre numérique Annexes : 1°) Plan du montage électronique (2 pages) 2°) Abaques de caractéristiques dynamiques (1 page) TP No 1 - Système Échantillonné Étude de l’Asservissement de Vitesse EIGSI 3ème ANNÉE 09/10 T.P. D’AUTOMATIQUE

Electronique Analogique 2011 - 2012 ELECTRONIQUE ANALOGIQUE EISTI Guy Almouzni Electronique Analogique 0. Préambule 0. Préambule ELECTRONIQUE ANALOGIQUE Plan du cours 1. 2. 3. 4. 5. 6. Théorèmes généraux Quadripôles Semi-Conducteurs. Diode Transistor bipolaire. TEC Amplificateur Opérationnel (AOP) CAN/CNA Projet (Cours + TD + TP Tutorial Circuit Maker + TP simulation) (Cours + TD + TP simulation + Contrôle) (Cours + TD + TP simulation) (Cours + TD +

MC-EN1 - Amplification radiofréquence ..................................................................61 MC-EN2 – Antennes et Circuits hyperfréquences......................................................62 MC-EN3 - Télécommunication signaux analogiques.................................................63 PPN Génie Electrique et Informatique Industrielle publié par arrêté du 24 juillet 2008 Programme Pédagogique National GEII 4 MC-EN4 - Télécommunications signaux numériques.........

avancées .............................................................................57 E-C1 : Amplification large bande, filtrage et introduction à l’amplification HF.........58 E-C3 : Structures électroniques pour les télécommunications optiques ......................59 E-C4 : Applications électroniques dédiées aux télécommunications et réseaux..........60 TR-C2 : Transmissions sur fibre optique ...................................................................61 TR-C3 : Transmissions hertzienne

avancées .............................................................................57 E-C1 : Amplification large bande, filtrage et introduction à l’amplification HF.........58 E-C3 : Structures électroniques pour les télécommunications optiques ......................59 E-C4 : Applications électroniques dédiées aux télécommunications et réseaux..........60 TR-C2 : Transmissions sur fibre optique ...................................................................61 TR-C3 : Transmissions hertzienne

conditions de délai, de coût et de sécurité, de l’ensemble des navires et des marchandises transitant par les ports Marocains. Depuis l’annonce de l’escale d’un navire, jusqu’à la livraison de la marchandise à son propriétaire, divers services sont rendus par MARSA MAROC : 8 | P- aUn g eservice d’aide à la navigation (VTS au Port de Casablanca). - Le pilotage, le remorquage, le lamanage et l’avitaillement des navires. - La manutention et l’entreposage des marchandises. - Un système d’information

BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR des systèmes électroniques -1- SOMMAIRE Pages ANNEXE I : REFERENTIELS I - 1. Référentiel des activités professionnelles .....................................................................3 I.- 2. Champs technologiques ...............................................................................................20 I -.3. Référentiel de certification ............................................................................................37 Economie

Arduino pour bien commencer en électronique et en programmation Par Astalaseven , Eskimon et olyte www.siteduzero.com Licence Creative Commons 6 2.0 Dernière mise à jour le 2/12/2012 2/326 Sommaire Sommaire ........................................................................................................................................... 2 Lire aussi ......................................................................................................................................