Conception D Un Powerpoint Pour La Soutenance

entreprise possède autant d’Intranet qu’il existe de sièges nationaux, internationaux, et d’usines. John Deere les appelle John Deere Online suivit de la source de l’information. Ainsi, pour l’Intranet France, on l’appellera John Deere Online France. La conception de ses Intranet est réalisée sur la même base (menus, fonctionnement et charte graphique identiques), semble-t-il pour favoriser la navigation. Cependant, les passages transversaux entre les différents Intranet John Deere sont mal indiqués et mal

domaine de l'image 3D ou plus généralement dans la conception et la réalisation de sites Web. Ce stage conventionné qui s'inscrit dans mon cursus universitaire est d'une durée de 3 mois et peut être réalisé à votre convenance entre le mois de Mai et le mois de Septembre. Mes précédents stages (non obligatoire) que j'ai pu réaliser les deux années précédentes en Juillet et Août m'ont permis de développer mon sens de l'analyse et de la conception. De nature très dynamique et active, je souhaite trouver

l’édition (PAdie) pour nos activités d’édition. La publication de cet ouvrage a été rendue possible grâce à l’aide financière de la société de développement des entreprises culturelles (sOdec). Intérieur Mise en pages : inFo 1000 motS Couverture conception : richArd hodgSon illustration : m.c. eScher, Drawing hands, 1948, Lithographie. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 PUQ 2009 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés © 2009 Presses de l’Université du Québec dépôt

ressources humaines de Bobst S.A. ; parmi les différents éléments objectifs qui démarquent l’entreprise Bobst de ses concurrents et d’autres entreprises helvétiques, l’orateur a souligné les différents aspects de la culture d’entreprise mais également la conception que le Comité de Direction a de la responsabilité sociale de l’entreprise face à son environnement6; c’est aussi l’ensemble de ces facteurs tangibles et intangibles qui font la spécificité de Bobst S.A.. Cet univers fait de Bobst S.A. une entreprise

..............................................24 Chapitre 4 Solutions informatiques possibles 4.1 UNE BASE DE DONNEES UNIQUE ET HOMOGENE.............................................................................................29 4.2 CONCEPTION D'UN SYSTEME A PARTIR D'UN LANGAGE DE PROGRAMMATION ......................... 32 4.3 UTILISATION D'UN SYSTEME DE GESTION DE BASE DE DONNEES........................................................ 32 4.4 EXTENSION DE L ' USAGE D' UN SYSTEME DEJA

....................................................24 Chapitre 4 Solutions informatiques possibles 4.1 UNE BASE DE DONNEES UNIQUE ET HOMOGENE.............................................................................................29 4.2 CONCEPTION D'UN SYSTEME A PARTIR D'UN LANGAGE DE PROGRAMMATION.........................32 4.3 UTILISATION D'UN SYSTEME DE GESTION DE BASE DE DONNEES........................................................32 4.4 EXTENSION DE L' USAGE D'UN SYSTEME DEJA EXPLOITE

Janvier 2011/ A. Prabel/ mis à jour janv.2013/ 5 / 62 • Aptitudes et compétences informatiques : l’utilisation de divers logiciels, programmation, la navigation sur l’internet. Par exemples : - Maîtrise des logiciels Office™ (Word™, Excel™ and PowerPoint™) - Connaissance de base des logiciels graphiques (Adobe Illustrator™, PhotoShop™). - Programmation de calculs la Précisez dans quel contexte elles ont été acquises (formation, vie associative, loisirs, contexte professionnel …). - • Aptitudes

compétences centrales pour les entreprises des années 2010. Brand Manager Il définit la stratégie globale d’une marque et crée un plan de développement et d’implantation. Chef de produit Il suit le cycle de vie des produits dont il est responsable : conception, fabrication, promotion et commercialisation. Category manager Il conseille les enseignes au sujet de leur politique d’assortiment pour une ou plusieurs gammes de produits. Chargé de communication Il a pour mission le développement de la création

précise bien, en son quatrième et dernier point, qu’il faut pour cela « acquérir des compétences en informatique ». Mais le « certificat informatique et Internet » validant ces compétences concerne en fait… la bureautique, au mieux la maîtrise de Powerpoint : hors des images, point de salut ? En L3, alors que le « parcours archéologie » inclut un « traitement de données et statistiques », le « parcours histoire » ne propose que de l’« informatique de base ». Certaines universités vont plus loin : celle

plusieurs secteurs d’activité. Tout spécialement, je remercie les personnalités du CNAM et du monde de la Logistique Christian Hoarau, Jean-Claude Ziv, Laurent Grégoire, Pierre Georget et Maël Barraud pour leur présence exceptionnelle dans le jury de soutenance de ce travail de recherche. Mes remerciements vont également à tous les auteurs cités dans ce mémoire pour la richesse de leurs ouvrages et publications à la base de ces travaux. Qu’ils trouvent dans la finalité de cette recherche une part qui leur