Conclusion Commentaire Carpe Diem

la vie postposée. La mise en page est comme une dissertation un jour de bac avec des alinéas a chaque paragraphes. Il y a une forte implication de Rousseau dans son discours, de façon a convaincre son lecteur. Le deuxième paragraphe représente le Carpe Diem modifié. Réfutation des thèses Judéo-chrétienne en vigueur a l'époque qui projeté l'homme dans un futur postmortem idéal les conduisant à négliger leurs vies. Le texte rebondit de négation en négation pour inciter les parents a s'occuper de leurs

strophe: l'invitation d'un érotisme léger et symboliquement suggéré à la jeune fille "allons voir si la rose..." + éloge comparatif 2 strophe : Lamentations du poète devant la mort de la mort de cette rose aussi fragile que belle. 3 strophe : la conclusion de 1'épisode l'élucidation du symbole et le conseil hédoniste. (L'hédonisme, à ne pas confondre avec l'épicurisme, consiste à ériger le plaisir et la recherche du plaisir comme principe de viel'épicurisme est une philosophie, celle du grec Epicure

Ils sont ainsi directement confrontés à l’écart et au parti pris de tout traducteur, et cette phase d’observation peut préparer le travail d’appréciation de traductions qui leur est proposé à l’épreuve. Questions sur le texte pour diriger le commentaire : 1) Expliquez, en prenant appui sur tout le texte, l’idée suivante, développée par Sénèque : « Nihil accidere uiro bono mali potest » (Rien de mal ne peut arriver à l’homme de bien). 2) A quels domaines Sénèque emprunte-t-il ses exemples, pour

d'encensoir, 26 Chère envolée, ira te suivre. 27 En tes bras j'espérais pouvoir 28 Attendre l'heure qui délivre ; 29 Tu m'as pris mon tour. Au revoir. 30 Je me suis trop hâté de vivre. Charles CROS (1842-1888) (Recueil : Le coffret de santal) Commentaire 1)Présentation : Le texte que nous envisageons de commenter est de Charles CROS, né en 1842, mort en 1888 et est extrait du recueil intitulé Le Coffret de Santal. Ce texte appartient au genre de la poésie. Il s’agit d’un poème à forme fixe

vraiment eu du mal mais j’espère que ce qui suit sera clair. Certes, le contenu est moins universitaire que ce que vous a fait Mme DGDN. Mon contenu est plus scolaire. J’espère en tout cas qu’il vous aidera. N’hésitez pas à poser des question via les commentaires (soyez courtois). Bonnes révisions à tous et bonnes vacances !   Baudelaire travaille ici une forme poétique qui est déjà un topos littéraire : la déclaration d’amour à la femme aimée sous la forme d’une vanité. Ce motif a été très utilisé

qui permettent une métamorphose singulière et inattendue de la bicyclette. L’association de ces deux éléments entraîne alors le public dans le récit de l’expérience sensorielle surprenante qu’a vécu Réda en écrivant ce poème. Plus d’extraits de Commentaire du poème de Réda « La Bicyclette »[...] Chaque mouvement est accompagné d’une analyse précise de la lueur qui l’accompagne. Ainsi, le passage de la bicyclette est associé à « un torrent de soleil », par une métaphore, dans le vers trois, tandis

qui doit s’opposer à celle de la mort inévitable (« Que dit-il, le brin d’herbe ? et que répond la tombe ? »).Son texte présente l’amour comme une loi vitale, universelle, divine (« Dieu veut qu’on ait aimé ») et nous invite – dans une sorte de« Carpe diem » – à nous y conformer tant que cela est possible (« Les mortes d’aujourd’hui furent jadis les belles »). Les deux autres textes apparaissent comme des propos adressés à la personne aimée. Aragon évoque un amour enflammé (»« tant je t’aime que j’en

vous assurant que vous la comprenez grâce au commentaire de Jean Salem et aux explications de votre professeur. Découper la lettre en 6 textes: -Le préambule (jusqu'à "pour bien vivre".) -Ne pas craindre les dieux (jusqu'à "qui s'en écarte"). -Ne pas craindre la mort (jusqu'à "qu'il dût ne pas être") -Distinction des désirs /On peut supporter la douleur (jusqu'à "comme un bien") -On peut atteindre le (jusqu'à "et à part des vertus") -Conclusion. (jusqu'à la fin). Pour chaque texte rédiger

déception, nature, poésie Plan du commentaire de l’isolement : Introduction I) Le cadre spatial A. La nature magnifiée B. L'arrivée d'un moment particulier C. Les différents contrastes II) Les différents états d'esprit du poète A. Un poète triste B. Un poète désespéré C. Une envie de mettre fin à ses jours III) L'isolement du poète A. Le champ lexical de l'infini B. Le champ lexical de la solitude C. Un monologue Conclusion. Poème de Lamartine sur « le Lac »

nous de la même vitesse Que les jours de malheur ? Hé quoi ! n'en pourrons-nous fixer au moins la trace ? Quoi ! passés pour jamais ? quoi ! tout entiers perdus ? Ce temps qui les donna, ce temps qui les efface Ne nous les rendra plus ? Plan de commentaire I-Le thème du souvenir cher aux romantiques II-La mesure du temps III-La fragilité de la destinée humaine Les Méditations poétiques sont un recueil poétique publié en 1820 regroupant 24 poèmes. Le lac est le 10ème poème du recueil, qui dans une