Conclusion De Rapport De Stage En école Maternelle

HAUTFENNE Shirley EPHEC – Promotion sociale PSR 11976 Av. K. Adenauer, 3 1200 Bruxelles 394/1 COM – Stage orienté d’insertion professionnelle Année 2020 – 2021 SHIRLEY HAUTFENNE 2 Table des matières Remerciements ........................................................................................................................................ 3 Introduction ..............................................................................................................................

classe 5 2. Histoire des méthodes et la place consacrée à la traduction 7 3. Opinions et conseils des professeurs de FLE 10 4. Reflexions personnelles sur la traduction pédagogique 13 4.1. Avantages de la langue maternelle 14 4.2. Défauts de la langue maternelle 15 Conclusion 17 Bibliographie 18 Darba vērtējums 19 Introduction On tous a étudié des langues étrangères et on sait que ce n’est pas facile. Il y a toujours quelque chose qui ne marche pas si bien comme on voudrait

.................................................................. 13 g.4. Les illustrations .......................................................................................................................................... 14 h. La conclusion ............................................................................................................................................14 i. L’index .........................................................................................

d’enseignement, pour sa disponibilité et ses conseils ; - M. Stéphane Bommel ainsi que M. David Burton et toute l’équipe éducative de l’école Star of the Sea R.C Primary School, pour leur soutient et leur aide précieuse au cours de stage et dans l’élaboration de ce mémoire ; - Les élèves de l’école Star of the Sea R.C Primary School pour leur aide et leur contribution ; - les différents auteurs sur qui ont traités et abordés le thème de l’intégration

Études/Salaires Conditions de travail/Méthodes/Lieux/Effectifs Relations instituteurs et élèves Statut et Représentation dans la société Dans cette partie, sera ajouté une comparaison ainsi qu'une explication à ces changements. * CONCLUSION............................................................................................. p.8 * LEXIQUE/BIBLIOGRAPHIE...................................................................... p.9 * ANNEXES..................................

2012 Projet ASTEP 2011/2012 Rapport final Durée du stage : Du 27 février 2012 au 7 mai 2012 Intitulé du projet ASTEP Les énergies renouvelables : étude des énergies de type éolien, hydraulique et mécanique et sensibilisation aux gestes éco-responsables  Étudiant:    Nom : Almarcha Prénom : Claire Ce projet a été réalisé en binôme avec Claire Dauvilliers.  Établissement:    Nom de l’école : École maternelle Ingrid Bergman (Montpellier centre) Nom de l’enseignant principal :

Université de Paris Sorbonne (Paris IV) UFR de langue française Master 1 Professionnel Langue Française Appliquée RAPPORT DE STAGE Cours de Civilisation Française de la Sorbonne 5, rue des Irlandais 75005 Paris Marija Diklic Juin 2009

dans sa totalité, en associant tout aussi bien les potentiels intellectuels, affectifs, sociaux, moteurs1, perceptifs et psychomoteurs2 Pour ma part, j’ai pu exécuter certains exercices psychomoteurs lors d’un stage en maternelle. J’ai réalisé une activité pour développer la perception spatiale et la géométrie. Cette activité consistait à la création de ronds sur divers supports : Tantôt dans du sable, tantôt avec de la pâte à modeler, tantôt avec un marqueur sur un

…………………………………………………………………….. Pages 9 TRAITEMENT D’UN DOSSIER MINEUR I) Prise en charge d’une mesure 9 II) Enregistrement d’une mesure 9 III) Courriers 10 CHAPITRE 4. L’encadrement du stage………………………………………………………….. Pages 11 CHAPITRE 5. Conclusion……………………………………………………………………….. Pages 12 I) Les difficultés rencontrées II) Les points positifs au niveau professionnel et personnel Annexes ……………………………………………………………………………………….……Pages 13 CHAPITRE 1 Présentation

D’UNE ACTIVITE REALISEE CONCLUSION REMERCIEMENTS ANNEXES plan de Gex plan des différents services de la maison de retraite photographie de la maison de retraite fiche d’appréciation des compétences du candidat INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation par correspondance du BEP Carrières Sanitaires et Sociales, j’ai effectué un stage de 3 semaines à l’hôpital local du Pays de Gex dans le secteur de la maison de retraite. Pendant ce stage, j’ai secondé des aides-soignants