Conclusion Dissertation Réécriture

combinaison – agencement – Les noms correspondant aux adjectifs : possibilité – probabilité – vraisemblance – certitude. 5. Utiliser les mots du raisonnement émettre une hypothèse – tirer une conséquence – conduire un raisonnement – aboutir à une conclusion – rechercher les causes – fournir des preuves. © Hatier, Méthodes & Pratiques, Français 2de / 1re, 2011 – Photocopies autorisées Chapitre 8 Enrichir son vocabulaire : société, politique, religion, art VÉRIFIER SES ACQUIS Livre de l’élève, p

..................................................................... 63 L’analyse des fonctions du langage ...................................................................................................................... 65 L’analyse des réécritures : les opérations de transformation ................................................................................ 70 TRANSFORMATION, TOUT ET PARTIE ..............................................................................................

pédagogique très soigné qui a nécessité en amont un travail d’écriture, avec des 3 Classe de troisième, collège Louise Michel, Alençon. 6 contrats et des accompagnements très précis, des maquettes syntaxiques et des processus de pastiche ou de réécriture, un travail de mise en scène (plan détaillé) et de répartition des rôles, un travail de répétition. Le professeur observe, fait quelques interventions pour suggérer des transitions, mène une négociation pour déterminer la place de Claude Gueux

Hippolyte refuse et affirme son dégoût des femmes. Phèdre se pend tout en calomniant Hippolyte et Thésée demande à Poséidon de mettre son fils à mort. Artémis révèle la machination à Thésée mais il est trop tard : Hippolyte expire sur scène.  3. Les réécritures modernes du mythe de Phèdre a. Au théâtre : Phèdre, Racine (1677) Dans sa préface, Racine reconnaît sa dette envers les deux dramaturges antiques. Sa pièce est une analyse et une dénonciation de la passion amoureuse à travers le personnage de

perspective de l’explication littéraire sur programme) ou les commenter (dans celle de littérature comparée) qu’il pourra nourrir sa réflexion d’analyses précises, lors des dissertations d’écrit, et proposer des approches personnelles des problématiques soumises à sa réflexion ; il évitera ainsi de composer des dissertations qui ne sont que catalogues plus ou moins pertinents des points de vue de critiques autorisés. Dès les premiers mois de préparation, c’est aussi aux épreuves orales que les candidats

combinaison – agencement – Les noms correspondant aux adjectifs : possibilité – probabilité – vraisemblance – certitude. 5. Utiliser les mots du raisonnement émettre une hypothèse – tirer une conséquence – conduire un raisonnement – aboutir à une conclusion – rechercher les causes – fournir des preuves. © Hatier, Méthodes & Pratiques, Français 2de / 1re, 2011 – Photocopies autorisées Chapitre 8 Enrichir son vocabulaire : société, politique, religion, art VÉRIFIER SES ACQUIS Livre de l’élève

de la conception de l’amour défendue par Chrétien. La consécration sociale et politique du couple est totale avec la scène finale du couronnement (à comparer à la cérémonie des noces). 5. Procédé de focalisation interne, prise de position et réécriture En privilégiant le point de vue d’Énide, Chrétien de Troyes a non seulement accordé une importance inhabituelle à la femme et à son regard sur l’homme (selon une volonté d’introduire la notion de réciprocité, capitale dans le roman), mais aussi

| Récit 2 | | | | | Récit 3 | | | | | Récit 4 | | | | | Récit 5 | | | | | Combien de pages sont consacrées aux récits 2 et 4? Quelle conclusion peux-tu en tirer sur le tire? Justifie davantage ta réponse en t'appuyant sur les portraits et les vies des deux personnages. 9 pages sont consacrées à la vie de Czentovic et 37 à celle du Docteur. B : primauté au vécu du Docteur B. Par ailleurs

méthode, vous trouverez ci-dessous une introduction que vous pouvez à la fois apprendre par cœur pour l’oral (apprendre par cœur l’introduction permet de se lancer, surtout si l’on n’est pas à l’aise ou manque d’entraînement) et utiliser pour une dissertation sur Manon Lescaut. Celle-ci propose une présentation à la fois synthétique, et thématique, de l’œuvre. C’est en 1731 que l’abbé Prévost publie Manon Lescaut, roman de mœurs qui appartient aux Mémoires et aventures d’un homme de qualité. L’œuvre

Ionesco, Les Chaises, p. 138 – Reza, Art, p. 139 L’un ou l’autre de ces groupements de textes peut servir de support à des exercices d’entraînement aux épreuves écrites et orales du bac. On se reportera notamment aux sujets d’écriture (commentaire, dissertation ou invention) proposés dans la rubrique « Expression » à la suite de certaines lectures analytiques, dans la partie « Expression écrite » p. 174-178 ou aux sujets complets des pages 181 et suivantes du manuel. En cours de séquence, l’évaluation