Conclusion L Huitre Ponge

proême…………………………………………….page 30 IV) Cours de Musique…………………………………… page 32 1) Musique et propagande……………………….page 32 2) La musique concrète…………………………….page 35 3) Création personnelle……………………………page 37 V) Cours d’arts plastiques……………………………..page 38 Conclusion…………………………………………………….page 39 Sources………………………………………………………….page 39 INTRODUCTION Qu’est-ce qu’un objet ? Il est vrai que l’on peut se poser la question. Un objet, est : « tout ce qui n’est pas sujet » ; c’est une chose inerte, sans pensée, sans

idéalisée qu’ils en ont donné dans leurs vers.   Embellir les faits, les transformer pour les rendre plus jolis ou plus tristes c’est déjà s’éloigner un peu de la pure «  expérience personnelle » ; certains poètes tirent de ce constat une conclusion assez radicale : on peut faire de la poésie détachée de toute «  expérience personnelle » . Certains poètes peuvent chercher à détacher la poésie de toute expression d’une expérience personnelle ou même jouent de leurs émotions.  Ronsard

naire » ; Prévert : « Quelle connerie, la guerre ») ou des thèmes (choix d’objets banals : « Ode à la boue », « Le Cageot »… de Ponge). Quelques pistes – Dans un premier temps, cherchez ce qui fait qu’un texte en vers est poétique, pourquoi la contrainte du vers est génératrice de poésie. – Dans un deuxième temps, demandez-vous si les vers sont toujours poétiques, pourquoi les poètes du XIXe siècle ont renoncé aux vers. Montrez que certains textes en prose sont aussi poétiques. – Enfin, cherchez

sentiments deviennent de véritables personnes : allégorie « Espoir v18, Angoisse v19 » = personnages pièce de théâtre (de sa vie ?)· dernier vers : chute, conquête de la folie sur son esprit (CL esprit tout au long du poème : tout se passe dans sa tête)Conclusion :· Baudelaire transforme la boue (=dépression) en or poétique en théâtralisant son état d’âme. Le poème représente le chemin du poète vers la folie.· Ouverture : LXXV – Spleen, décrit le monde qui l’entoure, vision altérée par ses émotions (dépression)II

“hôpitaux” -> salvateur (rappel) · “palais” -> idée de royauté (écho à “roi” au vers d’avant) ┗> BREF : Comparaison directe   ☼/Poète -> remise en question de tout le poème, nouveau regard dessus  Conclusion (1) : Le thème du soleil permet donc à Baudelaire d’évoquer la poésie. Pour lui, le poète, tout comme le soleil, doit toucher tous les hommes, qu'ils soient riches ou pauvres, nourrir leur esprit et les soigner. Le poète erre au monde

lionne est réapparue du séjour des morts : apparitions miraculeuse. 21. Vers 50 : « On se mit a crier » Elément de résolutions : La reprise de la narration décris l’élément de résolution. « Miracle, apothéose » (les cris des courtisans). Conclusion et situation finale : La lionne est divinisée et le cerf est récompensé (différent de la mort). Le cerf est la représentation de Montespan le cocu, qui se fout de la cour et qui « emmerde » le roi. Les 4 derniers vers (52-55) constituent la

français moderne par Michel Boyer et Monique Santucci, Paris, Champion, 1983. Villon, François, Le Testament, notamment les strophes CLXII à la fin du poème (de « Quand je considère ces testes/ Entassées en ces charniers […] » à la « Ballade de conclusion »), Paris, Le Livre de poche, coll. Lettres gothiques, 1991. Ministère de l’éducation nationale (DGESCO – IGEN) Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours http://eduscol.education.fr/ressources-francais-1ere Page 10 sur 47

la progression : certains sonnets sont moins fondés sur une division en deux blocs que sur une progression constante orientée vers la chute. Le Dormeur du val de Rimbaud ; – la chute : le dernier vers du sonnet doit apparaître comme une brève conclusion, brillamment formulée. Ce sera une image expressive résumant le tableau décrit par le poème, une formule satirique spirituelle, une « pointe », un effet de surprise, une sorte de morale éclairant le sens du texte, etc. C’est ainsi que le formule

pas particulièrement positif... Il ne s’agit pas, malgré tout, de faire de Mme Tim un personnage sombre ou négatif. Ces indices contribuent simplement à amplifier le caractère mystérieux et sans doute fascinant du personnage inventé par Giono. Conclusion Si le lecteur est entraîné dans le sillage du personnage de Giono, c’est que cette femme est à la fois centrale, fascinante et intrigante. Celle qui n’était a priori qu’une simple grand-mère acquiert donc, grâce au talent du romancier, le statut

littéralement » insistant sur la réalité de cet aveuglement. Elle semble de fait avoir une dimension surnaturelle, car la « clarté blême » du réverbère n’a aucun effet sur son visage qui ne peut pas « pâlir ». C’est une femme décidément inquiétante. Conclusion Le héros se laisse donc symboliquement entraîner sur un chemin de perdition par cette femme flamboyante, à la séduction aussi irrésistible qu’inquiétante. Il ira jusqu’au bout de sa quête qui l’amènera à percer le mystère de ce personnage : sous