Conclusion Le Rêve Le Romantisme

Ivresse connue dans ses lectures, ne sont pas au rendez-vous. Alors le narrateur fait un retour en arrière (analepse) pour nous parler de son éducation. Sujet : Aperçu de ses années de couvent où elle a reçu une éducation religieuse nourrie de romantisme. Objet/ Problématique : L’influence d’un milieu sur une nature faible * Les lectures vont l’exalter, lui faire rêver la vie. * Elles vont en faire une déséquilibrée « du cœur », de l’esprit, toujours à la recherche d’émotions nouvelles

chose et pour cela préfère l'impair" Verlaine). Les symbolistes s'intéressent aussi beaucoup à l'inconscient (avec Freud et Schopenhauer). Importance du vers libre. Symboliste : Mallarmé, Verlaine, Baudelaire. 4/Baudelaire, très influencé par le romantisme et le Parnasse s'est imposé comme le chef de l'école symboliste, reconnu par Rimbaud comme le " vrai dieu ". Innovateur, il ouvre des voies nouvelles : - en se situant dans une conception platonicienne de l'univers, - en conférant à la

V. Hugo « Le Mendiant » Introduction • • • • Victor Hugo a été le chef de file du romantisme au XIXème siècle. Il a composé une œuvre gigantesque qui témoigne de nombreux engagements personnels. Poète militant, il s’est préoccupé tout au long de sa vie du sort des misérables et à lutter contre toutes formes d’injustices sociales. C’est à ce titre qu’il s’intéresse aux laissés pour compte comme ce « Mendiant » dont il est question dans ce poème. De nombreuses légendes évoquent la métamorphose

impossible de parler de cette rupture avec le réel dans la poésie sans évoquer l’idée de marginalité du poète. Au XIXè siècle, plus précisément pendant la période symboliste, le thème du poète exclu et solitaire se recoupe avec le thème de l’ailleurs, du rêve. On peut citer la vie de Rimbaud, pleine d’absinthe, de violence conjugale, de relation homosexuelle avec Verlaine et d’un coup de revolver de la part de ce dernier, tout aussi ‘’poète maudit’’. Ces vies tumultueuses et marginales se retrouvent bien

de santé. L’héroïne se réfugie dans ses rêves d’amour et visions hétéroclites nés de lectures romantiques. Ceux-ci vont la conduire d’abandon et lâcheté, à l’issue fatale pour avoir poursuivi un idéal impossible. Ici, Flaubert dénonce les dangers du rêve qui dénature la réalité. Emma se suicidera par empoisonnement à l’arsenic. Dans ce passage, Rodolphe Boulanger, un riche propriétaire d’un domaine agricole et homme à femmes, entreprend de séduire Emma. I. Lecture II. Dégagement des

le reflet de la littérature maghrébine d'expression française de la société arabe Qu’est-ce que le romantisme ? Déjà avec Rousseau et Diderot, l’on a ce que l’on appelle le « préromantisme ». Ce n’est ni une école ni un mouvement, mais désigne la transition entre les Lumières et le Romantisme, entre le rationalisme philosophique et l’irrationalité affective. Cela s’illustre avec les Confessions, la Nouvelle Héloïse, ainsi que les Rêveries du promeneur solitaire chez Rousseau, et avec la Religieuse

la liberté et agir par soi-même. Le scepticisme est tjs très présent dans ces textes. Il veut que l’élève forme son jugement, qu’il ait son propre avis. => On ne doit pas s’approprier les idées des autres, mais s’en faire son propre jugement. Conclusion: Montaigne représente la renaissance assagie. Chez lui ce n’est pas le nombre de connaissance acquises qui compte mais la qualité. Il a tout de même foi en l’Homme, il pense qu’une bonne éducation permet d'acquérir la sagesse, qui apparait comme

perfection formelle de son texte et ne doit en aucun cas se préoccuper des problèmes politiques et sociaux de son époque (refus de l’engagement) ; il ne doit pas non plus se livrer aux sentiments (refus du lyrisme personnel, en réaction contre le romantisme) Dans l’édition de 1858, Théophile Gautier clôt son recueil Emaux et Camées par « L’Art » ; il présente le credo parnassien; témoigne d’une conception poétique ayant pour idéal la beauté formelle. L'art Oui, l'oeuvre sort plus belle D'une forme

7. Explication 8. Mini-conclusion (Reformuler l’idée principale en d’autres mots, transition vers paragraphe suivant) Voici un paragraphe, il en faut 2 comme sa !!! De la conquête au 19e siècle Les contes La littérature nationale Le concept de nation se développe à partir de la fin du 18e siècle. La littérature nationale développe une littérature qui reflète la nation canadienne-française. Cette forme de littérature est grandement inspirée du romantisme français. Les auteurs sont

L'albatros de Baudelaire dans Les Fleurs du Mal Introduction:   Cette œuvre s'inscrit parfaitement dans le Romantisme étant donné que Baudelaire réussit à transmettre son désespoir au lecteur. L'albatros représente la propre condition du poète déchiré entre son aspiration à l'élévation, l'idéal, et sa condition humaine réelle, le spleen. • Baudelaire faisait partie de la génération des poètes maudits, c'est-à-dire incompris par les gens de son époque. Problématique: Comment Baudelaire propose