Conclusion Libre échange

déterminants politiques 5 C. Les déterminants économiques 6 D. Les déterminants technique 7 1. Internet 7 2. Développement des transports 8 3. Hausse des capacités de production 8 E. Le phénomène d’agglomération 9 F. Le hasard 9 Conclusion 9 Bibliographie 10 * Introduction Il existe aujourd’hui un nombre important d’entreprises multinationales aussi appelées firmes multinationales, qui rayonnent à travers le monde, portées par la mondialisation et maintenant par la globalisation

l’interdépendance entre les hommes, la déréglementation, la libéralisation des échanges, la délocalisation de l’activité, la fluidité des mouvements financiers, le développement des moyens de transport, de télécommunication. .. Le terme de “mondialisation” est surtout utilisé dans le domaine économique, mais celle-ci touche à toutes les activités humaines : industrie, services, commerce, politique, social… Elle concerne aussi la et les échanges entre tous les individus de la Terre devenue “village planétaire”

rapport aux ambitions. Seuls les Etats les plus puissants participent à l’agence spatiale. _ Une identité européenne difficile à construire : beaucoup de citoyens européens se sentent peu concernés par l’intégration européenne. _Concernant les échanges culturels, les Etats de l’Est participent moins car la population est moins riche. LES PERSPECTIVES Le but majeur de l’union européenne est de créé un jour un seul et unique Etat. Créer une culture commune, faire que l’Europe puisse se nourrir

| |- les fondements des échanges internationaux |- présenter les principales théories du commerce international en distinguant les théories du | | |libre-échange et celles du protectionnisme. | CHAPITRE 2: les fondements des échanges internationaux Le libre-échange, chacun s'en réclame mais personne ne le pratique. Dans tous les pays

SIMULATIONS .......................................................................... 30 3.1. Simulation n° 1 : impact des accords de libre-échange .................................................................................... 30 3.2. Simulation n° 2 : Impact des plans sectoriels sur le commerce extérieur ...................................................... 41 CONCLUSION .............................................................................................................. 45 ANNEXES ..

SIMULATIONS .......................................................................... 30 3.1. Simulation n° 1 : impact des accords de libre-échange .................................................................................... 30 3.2. Simulation n° 2 : Impact des plans sectoriels sur le commerce extérieur ...................................................... 41 CONCLUSION .............................................................................................................. 45 ANNEXES ...

DE LA MONDIALISATION 1) Le libre-échange prôné… 2) …A-t-il mis fin au protectionnisme ? Partie 6 : LES REACTIONS FACE A LA MONDIALISATION 1) Entre défense de la mondialisation… 2) …Et opposition au phénomène,… 3) …Une autre mondialisation est-elle possible ? Page 3 Page 3 Page 3 Page 4 Page 4 Page 7 Page 7 Page 8 Page 10 Page 11 Page 11 Page 11 Page 12 Page 12 Page 13 Page 13 Page 13 Page 14 Page 14 Page 16 Page 16 Page 17 Page 19 Page 19 Page 20 Page 21 CONCLUSION Page 23 LEXIQUE Page

commerce mondial (Krugman montre que l’intervention des pouvoirs publics en la matière construit des avantages comparatifs) et d’ailleurs on constate que les zones régionales, néo-protectionnistes, s’insèrent progressivement dans des accords de libre échange. · Il peut aller de pair avec l'essor du commerce extérieur et de la croissance cf P. Bairoch. · Les revenus de la protection (mesures tarifaires) financent la croissance · Selon la théorie du public choice, le protectionnisme offre aux

plus compétitif : Passage à l’économie de marché pour la quasi-totalité du monde + libéralisation des échanges. Le comportement d’achat des consommateurs : zappeurs, plus exigeants, mieux informés, plus pressés. Le développement des systèmes d’information : Pour l’entreprise il s’agit de collecter, trier et utiliser l’information à des fins marketing. Exemple de l’EDI : Echange de données informatisées. C’est un extranet, entre l’entreprise et ses partenaires (lieux de production

du revenu non consommé est épargnée ; R – C = E » • leurs modèles explicatifs = ensemble de relations intégrant les hypothèses et qui formalisent le corpus (domaine d’étude) à analyser. • leurs concepts = lois ou résultats ou conclusions qui expliquent l’économie. « trop d’impôt tue l’impôt » Lorsqu’un auteur émet une hypothèse qui est vérifiée par les observations du monde réel, on parle de théorie. Plusieurs auteurs adhérant aux hypothèses d’une même théorie constituent