Conclusion Londres Métropole

les services publics mais avec un but lucratif (Bouygues, Veolia) Utilisation non rationnelle de cette aide pour le développement (rare sont les pays avec une bonne gouvernance) pour les forces armées ou des opérations de prestige… Sommet de Londres en 2005 pour effacer la dette publique de 18 pays très endettés. 3° L’échec humain de la lutte contre la pauvreté Le PNB/habitant en Afrique stagne à cause de la forte croissance démographique, La mortalité est toujours forte (1 enfant sur

se trouvent à Paris. 40% des cadres et 31% des effectifs universitaires se trouvent à Paris [grandes écoles comme Sciences Po’ Paris, l’ENA ou la HEC]. Paris possède 28% du PIB en France. 20% de la population française est regroupée à Paris. En conclusion, Paris est un centre économique et un centre d’impulsion [lieu où l’on prend des décisions]. Une aire urbaine de 11 millions d’habitants [sur 60 millions de Français]. Paris est la 23ème aire urbaine du monde, 390 communes : Neuilly, Issy, Pantin

nombreux succès initiaux. La métropole s'inquiète de ce climat de violence et, loin d'épouser étroitement les vues des colons, refrène leurs appétits fonciers par l'édiction, en 1894, d'un Matabele Order in Council, qui impose de laisser à la disposition des populations locales "des terres et du bétail en quantité suffisante". C'est le premier signe d'une incompréhension entre Londres et les colons, qui ont le sentiment d'être insuffisamment soutenus par une métropole qui ne rend pas justice à la

administrations autonomes, des structures politiques autonomes, des systèmes éducatifs, de santé, de justice, de défense qui puissent se gérer à partir des colonies et pays sous tutelle et non à partir des métropoles. L’économie et les finances de ces pays coloniaux étaient encore toutes tournées vers la Métropole. La Guinée Conakry à laquelle l’indépendance immédiate fut lancée comme un défi par un général de Gaulle dépité par le refus de ce pays de rejoindre « la Communauté Française » donne une illustration

se rendre au golfe de Bengale en moins de temps, tout en évitant la longue et périlleuse traversée de Bombay à Calcutta. Le canal de Suez un nouvel axe de transport maritime : les navires marchands qui quittaient les ports indiens pour gagner la métropole ou les autres ports des colonies anglaises passaient par le sud de l’Afrique, par le cap de Bonne-Espérance ou ils passaient par les voies intérieures Russes mais ces deux chemins étaient longs et coûteux. L’Angleterre voie dans la réalisation du

raisons de non sélection de Lille parmi les 5 villes finalistes (Athènes, Buenos Aires, Le Cap, Rome et Stockholm) peuvent être expliquées par les facteurs suivants : • position géographique peu enviable (« métropole de seconde zone ») : ville enclavée entre des capitales accessibles rapidement (Londres, Paris, Bruxelles...) ; •projet d’une candidature conjointe avec Bruxelles, or le règlement olympique privilégiait des candidatures de villes seules, plus classiques ; • faiblesse des investissements financiers

dizaines en réalité). • 18 mars 1962 : accords d’Évian – Fin des combats. L’Algérie devient indépendante. – Accords approuvés massivement par référendum avec plus de 90 % de « oui ». – Un million de pieds-noirs prennent le chemin de l’exil vers la métropole. ©HATIER → La fin d’un conflit douloureux qui consomme la rupture de fait entre deux mondes qui seront difficiles à réconcilier et qui connaît des prolongements dramatiques (rapatriés, harkis). 3. L’achèvement de la décolonisation Parallèlement

entre les 2 peuples. Par exemple, un Algérien était 2 fois moins payé qu’un colon français. Au niveau de la scolarisation, 90 fois plus d’Européens que d’algériens vont faire des études supérieures. Seule une élite d’algériens va à l’université en métropole. Les Européens ont de plus grandes terres et de meilleures qualités que les Algériens. La justice arbitraire est résumée dans le Code de l’Indigénat : le maire ou un administrateur peut arrêter un Algérien sous n’importe quel motif et le mettre en

l’assimilation. Politique de l’assimilation : La France souhaitent faire parvenir ses colonisés au même niveau que la métropole, les français souhaitent faire apprendre leur langue et leur culture aux colonisés afin que ceux ci deviennent des citoyens à part entière. En réalité, l’esprit de domination demeurera dominant, avec le souci du contrôle et de la subordination aux intérêts de la métropole. C’est avec la Révolution qu’il appartiendra alors de donner à l’assimilation autre chose qu’un simple cadre

SCIENCES PO PARISLA FRANCE LIBRE FUT AFRICAINEFICHE DE LECTUREPRÉSENTÉE À SCIENCES PO PARISCOMME EXIGENCE DU COURS HISTOIRE DES RELATIONS INTERNATIONALESÀ M. PIERRE GROSSERPARROMAIN JOBERTÉCOLE DE LA RECHERCHE21 octobre 20212 Eric Jennings est un historien canadien qui est présentement professeur à l’université de Toronto au Canada[footnoteRef:1]. Sa thèse de doctorat porte sur Vichy et la révolution nationale à Madagascar, en Guadeloupe et en Indochine de 1940 à 1944[footnoteRef:2].