Conclusion Siecle Des Lumieres Contexte

Baroque Introduction: Le baroque est un mouvement artistique qui trouve son origine en Italie dans des villes telles que Rome, Mantoue, Venise et Florence dès le milieu du XVIe siècle et qui se termine au milieu du XVIIIe siècle. Le baroque, qui touche tous les domaines, se caractérise par l’exagération du mouvement, la surcharge décorative, les effets dramatiques, la tension, l’exubérance, la grandeur parfois pompeuse et le contraste, ce même contraste

peinture est un mode d’expression artistique très en vogue au XXème siècle. Il peut aussi bien s’agir de peinture engagées, comme le célèbre “Guernica” de Pablo Picasso, que d’autres œuvres incontournables de l’histoire des arts. Voici un plan type pour le brevet : Introduction : présentation du tableau L’artiste : Nom, dates de naissance et de mort, nationalité… Le tableau : Titre, date de création, lieu de conservation… Le contexte : Événements politiques et économiques de l’époque, courants

procédés, de les situer dans leur contexte culturel et sociohistorique, et d’en dégager les significations. Le premier ensemble, Écriture et littérature   (601-101), couvre la littérature française du Moyen Âge au Réalisme. Deux œuvres complètes y sont étudiées. L’évaluation finale consiste en une analyse de texte de 700 mots. Le deuxième cours, Littérature et imaginaire  (601-102), prend le relais en s’intéressant à la littérature française, de la fin du 19e siècle jusqu’à la période contemporaine

Le XVIIe siècle condamnait sévèrement les passions (Racine), l'imagination, cette « folle du logis » (Pascal, Descartes). Mais alors que triomphait dans la première moitié du XVIIIe siècle l'esprit rationaliste des Lumières pour qui un homme sensible n'est qu'un « être médiocre [...] un être abandonné à la discrétion du diaphragme » (Diderot, Le Rêve de d'Alembert), certains penseurs et écrivains mettaient en même temps en valeur le rôle des sensations, de la sensibilité : le philosophe Condillac

François-Marie Arouet, Voltaire (Pseudonyme) Date de première publication : 1759 I. Autour de l’œuvre 1) Contextes littéraire, historique, culturel : l’œuvre appartient-elle à un mouvement précis ? Caractéristique du siècle de l’auteur. Le contexte littéraire se situe au siècle des Lumières, c'est-à-dire au XVIIIe siècle. Selon les philosophes des lumières, le siècle des Lumières permet de faire progresser les hommes vers le bonheur et le savoir ainsi que de sortir des préjugés et de l’intolérance

Pays-Bas et mort le 29 juillet 1890 ( 37 ans ), est un peintre et dessinateur néerlandais. Son oeuvre pleine de naturalisme, inspiré par l'impressionnisme ainsi que le néo-impressionnisme, annonce le fauvisme et l'expressionnisme. Au début du XXI ème Siècle, c'est l'un des peintres les plus connu du monde. J'ai choisi comme oeuvre : Terrasse de café le soir ( appelé aussi Terrasse de café sur la place du forum ) Peint en septembre 1888 ( technique : huile sur toile ) Localisation : Musée Kröller-Müller

L’architecture des musées au XXème siècle Apparence extérieure de l’architecture des musées Introduction I – Architecture indépendante ou intégrée au contexte ? 1. – Contre-pied total (Quai Branly, Jean Nouvel) 2. – Rappels (allusions, citations) (Musée de la préhistoire, Les Eyzies) 3. - Respect pour les structures existantes 4. – Continuité organique (Kunstcentrum Klee) 5. invisibilité : Chichu à Naoshima, de Tadao Ando. II – Structure apparente ou opaque 

Voltaire Sommaire : Page 1 : Présentation Page 2 : Sommaire Page 3 : Contexte historique, culturel, religieux et économique Page 4 : Biographie de Voltaire Page 5 : Résumé de l’ouvrage Page 6 : Présentation des personnages principaux Pages 7 et 8 : Les problématiques soulevées par le conte Pages 9 et 10 : Les perspectives contemporaines du conte Page 11 : Impressions personnelle I. Contexte historique, culture, religieux et économique. Candide est un conte écrit

Plan de commentaire : Le discours du Tahitien Diderot, Supplément au voyage de Bougainville Intro : Au XVIIIème siècle, les récits de voyage, les témoignages rapportés par les navigateurs, passionnent les penseurs de Lumières dont les réflexions se portent vers les notions de société, de droit, de civilisation, et remettent en question la colonisation et l’esclavage. A la suite de la publication du Voyage autour du monde de Bougainville, Diderot imagine la composition d’un « Supplément » fictif

de l'Expressionnisme. Il est issu d'un milieu ouvrier (son père Franz travaillait dans une mine de fer), mais reçoit une éducation artistique par sa mère qui s'intéressait à la musique et à la peinture. Otto Dix traverse la première partie du XXème siècle avec des œuvres où sourd une violente critique sociale, reflet de cette période de turbulences. De 1905 à 1909, Otto Dix prend des cours à Gera, mais ses professeurs considèrent qu’il n’a pas d’avenir dans le milieu de la peinture. Otto Dix est