Conclusion Stage Educateur

INTRODUCTION Au cours de la première année de moniteur-éducateur, il nous est demandé de réaliser un compte rendu de lecture. J’ai choisi le livre ‘’Aimer mal, châtier bien’’, de Stanislaw TOMKIEWICZ et Pascal VIVET, traitant des violences commises dans certains établissements pour mineurs. Je vous présenterai tout d’abord, l’ouvrage et ses auteurs, ainsi que le sommaire du livre étudié. Je ferai ensuite un résumé de cet ouvrage. Puis, je mettrai en lien

langage 2010 – 2011 Stage de 4 jours effectué du 26 au 29 Avril 2011. Maison d’accueil spécialisée « Les Floralies » Rapport de Stage d’observation : Le travail pluridisciplinaire en structure spécialisée Sommaire Sommaire 2 Remerciements 3 Introduction 4 Partie 1 : La structure 5 1. L’A.O.F.P.A.H 5 2. La MAS « Les Floralies » 5 Partie 2 : Le stage 7 1. Les missions des professionnels de la MAS 7 a. Entre éducateurs : 7 b. Entre les professionnels

PROJET DE STAGE LONG Introduction Actuellement en formation de Moniteur Educateur, j’ai choisi d’effectuer mon stage long de 25 semaines à l’Institut d’Education Motrice. Cet établissement accueille des enfants présentant une déficience motrice avec ou sans troubles associés âgés de 4 à 18 ans. Après avoir effectué mon stage court auprès d’adultes handicapés présentant une déficience intellectuelle en foyer de vie, mon choix s’est dirigé vers l’IEM n’ayant aucune expérience auprès de cette

Objectif du stage J’ai fait ce stage dans l’objectif de découvrir un milieu professionnel, pour savoir si je serai apte et si cela me conviendrait de travailler plus tard dans ce milieu . Présentation de l’établissement : Généralités : •Situation géograpique : Externat Médico Pédagogique René Lalouette 81 AVENUE JEAN JAURES 93600 Aulnay-sous-bois • Date de création de l’établissement et ses raisons : L’établissement a été crée dans les années 60 pour venir en aide aux

besoins des bénéficiaires? 23 5 Présentation et analyse de mon travail 24 5.1 Ma fonction durant mon stage 24 5.2 Mes activités réalisées 24 5.3 Mon expérience professionnelle 25 6 Evolution personnelle 26 7 Conclusion 27 8 Bibliographie 28 Introduction Le secteur des handicapés et un secteur que je connaissais vraiment très peu, c'est pourquoi j'ai voulu faire mon stage dans l'enseignement spécial. Je voulais apprendre de nouvelles choses comme les différents handicaps, la

Ecrits de stage n°1 Myriam NELLA Année 2013/2014 SOMMAIRE INTRODUCTION………………………………………………….page1 I) PRESENTATION DE LA STRUCTURE……………………….page Objectifs et but du Groupe d’Entraide Mutuel Public accueilli L’équipe Pluri-professionnelle Les partenaires II) Objectifs de stage, mise en place de projets, implication

PROJET DE STAGE EN IME I. Présentation de la structure A. Historique L’établissement dans lequel je réalise mon stage, l’IME, fait partie de l’association AEIM (Adultes, Enfants Inadaptés Mentaux), créée en 1957 par une Association Familiale Départementale (loi 1901) reconnue d’utilité publique en 1964 et adhérant à l’Union Nationale des Associations de Parents et Amis de Personnes Handicapées Mentales. L’IME est le premier établissement de l’association, créé en 1958 sur le site

ECRIT DE STAGE PROFESSIONNEL PREMIER PERIODE DE STAGE PROMOTION MONITEUR-EDUCATEUR 2010/2011 INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation de Moniteur- Éducateur je suis amenée à effectuer des stages en alternance dans des structures d'accueil. Ceux-ci me permettent d'acquérir des connaissances et des compétences utiles pour pouvoir exercer ce métier. J'ai débuté mon premier stage le 22 novembre 2010 et il s'est terminé le 03 juin 2011 J'ai effectué ma première période de stage au sein du

En première année de Moniteur Educateur, j’ai effectué mon 1er stage du 30 Novembre 2009 au 5 Février 2010 à l’ESAT Alizé dit Etablissement et Service d’Aide par le travail. Ce stage m’a permis de développer et d’acquérir certaines compétences liées à l’exercice du métier de moniteur éducateur et il a aussi contribué à l’affirmation de mon identité professionnelle par l’apport de réponses pertinentes

 Sommaire 1. Introduction 1.1 Présentation de l’établissement 1.2 Motivations 1.3 Objectifs généraux de l’institution 1.4 La population et ses problématiques 2. Réalisation du projet et analyse 3. Conclusion 1.Introduction « Les parents sont des distillateurs d’angoisse, mais ceux qui n’hériteraient d’aucune angoisse seraient bien plus démunis. » Citation de François WEYERGANS Source citations sur la page Angoisse - Citations - Dicocitations A l’ITEP on peut s’apercevoir que les enfants viennent