Conclusion Stage Educateur

Projet de stage Lors de mon arrivée en première année de formation de moniteur-éducateur au sein de l'Institut Régional du Travail Social (IRTS) de Nancy, j'ai décidé de réaliser un stage dans le milieu de la réinsertion sociale. J'ai auparavant été diplômée d'une licence en psychologie par la Faculté de Lettres et Sciences Humaines de Nancy. J'ai acquis pendant plusieurs années des connaissances et un savoirs-faire à travers différentes expériences (séjours adaptées, stages). Tout cela m'a consolidé

passer inaperçue (traits physiques assez marqués au niveau visage). Ces stigmates évidents appellent le regard de l’autre tant à l’intérieur de l’institution (autres résidents) qu’à l’extérieur de celle-ci. J’ai ensuite remarqué, que les éducateurs avaient peu de connaissances sur cette pathologie rare. Grâce, à la complicité que j’avais avec Bernard, j’ai remarqué à plusieurs reprises qu’il était fort rejeté par les résidents et que tous ces regards « malsains » portés sur lui pouvaient

tant que Moniteur Educateur au travers des dynamiques institutionnelles. Ce document est élaboré de la façon suivante, après une présentation de l’établissement et de son cadre juridique, je détaillerai les spécificités du public accueilli, ainsi que les partenaires avec lesquels l’établissement travaille. S’en suivra un développement de mon action professionnelle réalisée lors de ce stage. Enfin la conclusion situera les perspectives de ma future pratique de Moniteur Educateur. Présentation

Journal d’étude clinique: Epreuve de Certification Structure d’accueil du stage : Etablissement de Placement Educatif de la Protection Judiciaire de la Jeunesse Sommaire Introduction page 3 I) Description de l’organisation : contexte de l’intervention page 4 A. Le cadre institutionnel page 4 B. L’équipe page 5 II) Situation professionnelle page

“Implication dans les dynamiques institutionnelles““Composition sur le cadre institutionnel et la position du Moniteur-éducateur“Epreuve définie par l’Arrêté du 20 juin 2007 et le règlement de certification. 1. PRESENTATION DE L’EPREUVEL’épreuve de composition de stage est la réalisation d’un écrit sur le repérage du cadre institutionnel et la position du moniteur éducateur (rôle) en référence aux missions de l’institution.C’est une épreuve organisée par le centre de formation.L’écrit

RAPPORT DE STAGE Association Crèche le Petit Prince [pic] Marie ferrato 2nde D SOMMAIRE INTRODUCTION p.3 PRESENTATION DE L’ENTREPRISE p. 3 Généralités Services de l’entreprise personnel de l’entreprise p.6 Généralités Présentation d’un métier

-------------Page 3 Réalisation du projet éducatif spécialisé : -----------Page 3/4 Evaluation du projet éducatif spécialisé : --------------Page 4 Positionnement professionnel et participation Du stagiaire, évaluation générale du stage : --------- Page 5 Conclusion : ------------------------------------------------------- Page 5 I/ Introduction Après avoir obtenu un Brevet d’Etat Professionnel Carrière Sanitaire et Social, j’ai travaillée dans une association en tant qu’animatrice sur des

et domaine en lien : Psychologie, sciences sociales----> Assistant social, éducateur spécialisé, psychologue, infirmier Présentation d’un métier : Assistant social Mon année de 3eRentrée : Je connais le domaine d’activité, dans quoi je pourrais travailler puis je découvre le métier de la maman d’une amie qui et éducatrice spécialisé avec des personnes en situation de handicap Un métier qui m’intéresse : éducateur spécialisé —> Orientibus : confirme mon envie de continuer en voie général, de

Avec le jeune…………………………………………………………………………...P 10 C/ Ma place d’éducateur…………………………………………………………………..P 11 IV/ Le quartier de Schöneberg A/ Le Quartiersmanagement………………………………………………………………P 12 B/ Présentation de Schöneberg…………………………………………………………….P 13 Conclusion…………………………………………………………………………………P 15 Bibliographie………………………………………………………………………………P 16 Annexes……………………………………………………………………………………P 17 I/ Présentation de la fondation A/ Der Verband für soziale-kulturelle Arbeit En 1884, le premier centre social « Toynbee

J’ai choisi d’effectuer mon stage de première année de formation de moniteur éducateur à l’Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique (ITEP) de l’Aunis à La Rochelle, structure gérée par l’Association Départementale des Pupilles de l’Enseignement Public de Charente Maritime, l’ADPEP 17. Cet établissement accueille des enfants et adolescents de 6 à 16 ans manifestant des troubles du comportement et de la conduite ; public que je ne connaissais pas avant mon stage. J’ai donc intégré une Unité