Conclusion Sur La Colonisation

internes 1- Les bouleversements socio-économiques Au lendemain de la 2ème guerre mondiale la colonie de côte d'ivoire est confrontée à des difficultés économiques. Pour y remédier l'administration coloniale à fait des faveurs aux planteurs. La colonisation a entrainé le bouleversement des structures sociales et économiques des populations, (ruine de l'artisanat, monétarisation de l'économie, affaiblissement du pouvoir traditionnel…) 2- Les nombreuses frustrations Les populations ont subi des abus

donnant les causes et les enjeux de leur irrédentisme. II/COMMENTAIRE ET ANALYSE DE CARTE *Le principe d’irrédentisme en bref Les conflits en Afrique sont tous né de contradictions historiques, politiques, sociales et culturelles, de colonisation, et de rapports de force de division endogène et/ou exogène. Mais le principal enjeu ici c’est le territoire, l’Etat. L’irrédentisme trouve son origine dans une doctrine politique, énoncée en 1870 en Italie, revendiquant l'annexion de l'ensemble

Introduction Définition du sujet : Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, près de la moitié de la planète se trouve sous la domination de quelques puis¬sances coloniales européennes. Mais alors que, dans l'entre-deux-guerres, les oppositions à la colonisation semblaient s'être calmées, la guerre a réveillé les revendications nationalistes. Problématique : La période 1945-1975 a-t-elle permis aux peuples coloni¬sés d'entrer dans le concert des nations ? Annonce du plan : Trente années (1945-1975) suffisent

Monument de la Renaissance Africaine Introduction I. Présentation du monument de le renaissance africaine II. Réflexions sur le monument III. Polémique IV. Les enjeux du monument Conclusion Introduction Le Sénégal a inauguré le samedi 3 avril 2010 un immense monument  « Le monument de la Renaissance africaine ». Initialement prévue le 12 décembre 2009, l’inauguration du monument a été reportée à cette date afin de « correspondre au 50e anniversaire de l'indépendance

moitié du XIXème s., les puissances européennes intensifient leur politique de colonisation de l´Afrique et de l´Asie. Que ce soit dans les colonies de peuplement ou d´exploitation, colons et colonisés doivent cohabiter. Quels regards réciproquent se portent-ils ? Aux regards des Européens, majoritairement convaincus de leur bon droit, s´oppose la vision qu´ont d´eux les populations colonisées qui subissent la colonisation plus qu´elles n´en profitent. 1 – Les regards des colonisateurs sur les colonisés

(oppositions ?) Système corrompu par argent/richesse/ = les colonisateurs Conclusion Un Barrage contre le Pacifique , écrit un peu avant les années 80 par marguerite DURAS, née en Cochinchine en 1914 est un roman où l'auteure a mis beaucoup d'éléments autobiographiques, dominé par la sécheresse, l'argent et l'attente d'un espoir improbable. Il va être vu dans un extrait de ce récit, où il est question de la colonisation des blancs, la fonction critique de la description. Cette description va

Chapitre II : Colonisation et décolonisation Leçon 2 : Le monde colonial au XXème siècle : de l’apogée à la disparition Introduction : La première Guerre Mondiale consacre l’apogée du système colonial Européen. Elle débouche sur la prise de contrôle de nouveaux territoires par le Royaume-Uni et la France principalement. Il s’agit des anciennes colonies Allemandes mais aussi de certains territoires arabes ayant appartenu à l’Empire Ottoman, comme la Syrie (devenue Française) ou la Palestine

INTRODUCTION Le roman Africain traite de différents thèmes. De nos jours, c’est le néo-colonialisme qui est surtout à l’ordre du jour. Naguère, c’était la dénonciation des tares de la colonisation. C’est dans ce contexte que s’inscrit le roman intitulé LE VIEUX NEGRE ET LA MEDAILLE de l’écrivain camerounais FERDINAND OYONO. Mais dans quelle angle allons nous focaliser notre travail d’exposer dans cette œuvre romanesque ? Le thème que nous étudierons dans cet ouvrage est celui ayant trait à l

Dans La Statue de sel d’Albert Memmi, publié en 1953, au-delà de l’appartenance autobiographique et de l’illustration d’un espace et d’une période historiquement en rapport avec la colonisation française en Afrique du Nord, le narrateur cherche à « se dire » et à dire l’Autre. Nous allons analyser à travers le texte qui nous est proposé à l’étude comment l’écrivain, écartelé entre plusieurs références culturelles, tente de reconstituer son enfance et les divers sentiments vécus à cette époque à

Néanmoins, la population brésilienne est jeune : doc 2 page 300. Du fait de la colonisation du pays, et des différentes vagues de migration, elle est en grande majorité métissée : doc 3 page 301. Cette population jeune constitue donc une énorme main d’œuvre potentielle. La population est mal répartie : doc 6 page 301 : elle est massée dans le Sud-Est et sur les littoraux. Cela est dû au milieu naturel mais aussi à la colonisation. 2/3 des brésiliens vivent en ville, mais souvent dans des conditions déplorables