Conclusion Sur Le Monde Ouvrier 1850 1939

L’âge industriel et sa civilisation du milieu du 19ème siècle à 1939 I. Les transformations économiques, sociales et idéologiques de l’âge industriel en Europe et en Amérique du Nord Problématique : Comment expliquer que le passage à une économie moderne, facteur de progrès, conduise à de si nombreuses inégalités ? Amarée en Angleterre à la fin du 18ème siècle, l’âge industriel se diffuse en Europe et aux Etats-Unis après 1850. Les nouveautés transforment l’économie : au départ, elle est agricole

Le monde ouvrier de 1850 à 1939 Au cours du XIXe siècle, les sciences et les techniques se développent considérablement. Les machines se perfectionnent sans arrêt. Une société industrielle va naitre et va développer avec elle un monde ouvrier. Entre 1850 et 1939, des conditions de vie difficiles dans ce monde ouvrier vont s’accroitre. Le progrès ne va rien améliorer dans leur vie, bien au contraire. Les conditions d’existence et de travail vont être particulièrement difficiles et déplorables

Croissance économique et mondialisation depuis 1850 Table des matières 1 L’industrialisation et ses conséquences 1.1 L’apparition des machines et des usines . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 La révolution des transports . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3 La naissance du capitalisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 3 3 3 2 L’économie mondiale de 1873 à nos jours 2.1 Croissance et crises de 1873 à 1939 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Les Trente

HISTOIRE : L’âge industriel et sa civilisation 1850-1939 Age I. : époque révolutionnaire industrielles. Révolution : changement et bouleversement complet des sociétés de l’époque. Civilisation : Mode de vie, culture (religion, langue). DECOUVERTES : 1730 = HOUILLE (charbon de terre) 18e siècle : Machine a vapeur Houille + fer + DECOUVERTE DE LA FRABRICATION DE LACIER. Apparition du chemin de fer. Navigation à vapeur : indice de temps. DVPT de l’industrie textile. 2eme revolution : decouvertes

1 : les conditions de vie et de travail du monde ouvrier Partie 2 : les progrès réalisés Partie 3 : syndicalisme et lutte ouvrière Le monde ouvrier de 1850 à 1939 Au cours du XIXe siècle, les sciences et les techniques se développent considérablement. Les machines se perfectionnent sans arrêt. Une société industrielle va naître et va développer avec elle un monde ouvrier. Entre 1850 et 1939, des conditions de vie difficiles dans ce monde ouvrier vont s’accroître. Le progrès ne va rien améliorer

moteurs de la croissance 1.2) Croissance, crises & dépressions jusqu’en 1945 1.3) Depuis 1945, des 30 glorieuses à la croissance dépressive 2) Comment s’organise l’économie mondialisée depuis le milieu du XIX° siècle ? 2.1) La suprématie britannique (1850-1914) 2.1) La domination des USA après 1945 2.3) Vers une mondialisation multipolaire 3) Quelles idéologies ont justifié ou contesté le capitalisme et la mondialisation ? 3.1) Libéralisme & socialisme 3.2) Répondre aux crises 3.3) La mondialisation

du Les villes européennes du milieu du XIXème siècle à 1939. De 1850 à 1939 la mutation des économies européennes amorcée à la fin du XVIIIème siècle se poursuit et s’accélère. L’industrialisation, lié aux progrès techniques, consacre le rôle des villes et bouscule les sociétés rurales traditionnelles. En un siècle la croissance génère la << grande transformation >> de l’Europe. Comment expliquer l’essor des villes européennes durant cette période ? Quels sont les caractéristiques de

révolutionnaire * Création de la CGT (Confédération Générale du Travail) en 1895 qui va appeler à la grève générale pour abattre le système capitaliste Conséquence : en 1906, une charte est écrite à Amiens par l’IXeme Congrès de la CGT Conclusion : Ces socialistes / syndicalistes ont réussi à avoir des améliorations -> Front Populaire crée en 1936 (baisse des heures de travail …) III Ceux qui la rejettent = les traditionnalistes A) La nostalgie du passé Traditionalisme = courant

Chapitre 1 Croissance économique et mondialisation depuis 1850 Table des matières 1 L’industrialisation et ses conséquences 1.1 L’apparition des machines et des usines . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 La révolution des transports . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3 La naissance du capitalisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 3 3 3 2 L’économie mondiale de 1873 à nos jours 2.1 Croissance et crises de 1873 à 1939 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Les Trente Glorieuses

Introduction : (que tu fais après les paragraphes évidemment) ->Définir la période (1850-1939) ->Définir/expliquer les mots clés du sujet : Où est le problème ? Pourquoi est ce qu’il y a un souci avec l’église ? ->Présenter la problématique (qui est quasiment la question du sujet) -> Annonce du plan Aides supplémentaires : Thématique générale : L’Eglise catholique -> réaction : l’église perds ses fidèles ils veulent un retour aux traditions. -> Réaction : perds