Condition initiale

professionnel. C'est ainsi qu'en 1938, l'Ecole Pratique de la Chambre de Commerce et d'Industrie (EPCCI) a ouvert ses portes à ses premiers élèves parmi lesquels nous avons des bacheliers, des non-bacheliers ayant le niveau Terminale pour une formation initiale, et des titulaires du Brevet de Techniciens Supérieur (BTS) ou diplôme équivalent pour une formation continue. Ils bénéficient d'une formation qualifiante assurée par un corps enseignant de haut niveau. L'EPCCI a donc pour objectif de dispenser

 La formation gestion des entreprises : La gestion des entreprises est une formation initiale qui se prépare en deux ans et qui permet d’acquérir et de maîtriser des méthodes, des procédures et des techniques de gestion pour comprendre et gérer une firme. La connaissance de ces techniques nous permet à la fin de la formation d’être plus opérationnels, responsables et créatifs. Durant la formation, la mise en situation professionnelle est obligatoire en demandant un mois de stage au sein d’une

FOURNIR POUR VALIDER L'INSCRIPTION Documents Photocopie du permis de conduire Dossier médical de demande de permis Photocopie FIMO initiale ou attestation d'éculvalence Photocopie carte Chronotachygraphe Photo d'identité * Permis FI MO X X TYPE DE FORMATION FIMO Titre Passerelle FeO P·rofessionnel X X X X ,. X .1' X - X X '., ~ - ou Photocopie TMD initiale TMD Recycl~e X X X - Toutes les photocopies doivent etre faites recto verso * le stagiaire qui n'est pas en possession d'une

fondamentale pour assurer la compétitivité à long terme de l’économie de l’Union Européenne. L’objectif global est l’amélioration de la compétitivité des économies européennes grâce à l’augmentation du capital humain des travailleurs : La formation initiale Baisse du nombre de sorties du système sans qualification. Diminution du nombre de jeunes présentant de grosses difficultés de lecture. La formation continue Augmentation du nombre de diplômes dans les filières scientifiques & technologiques.

publique deux articles me semble pertinent sur l’encadrement des étudiants : - R4311-15 «Selon le secteur d’activité où il exerce (...) l’infirmier ou l’infirmière propose des actions, les organise ou y participe dans les domaines suivants : formation initiale et formation continue du personnel infirmier, des personnels qui l’assistent et éventuellement d’autres personnels de santé ; l’encadrement des stagiaires en formation (...)» - R4312-31 «L’infirmier ou l’infirmière chargé d’un rôle de coordination

(date de création, par qui, évolution éventuelle) sa taille, son environnement économique … Une profession : Ce que fait le professionnel que j’ai suivi : contenu du travail, qualités nécessaires, relations dans l’entreprise, ses conditions de travail, sa formation initiale et sa formation continue … Les activités de l’élève : Ce que j’ai fait pendant le stage, personnellement. Exemples précis. Bilan (conclusion): Les points positifs : ce que le stage m’a apporté, quels ont été les points intéressants

d’activité, éventuellement son statut juridique, sa taille, son environnement économique … Une profession : Ce que fait le professionnel que j’ai suivi : contenu du travail, qualités nécessaires, relations dans l’entreprise, ses conditions de travail, sa formation initiale et sa formation continue … Les activités de l’élève : Ce que j’ai fait pendant le stage, personnellement. Exemples précis. Bilan (conclusion) : Les points positifs : ce que le stage m’a apporté, quels ont été les points intéressants

LA PRATIQUE DE LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES La pratique de la GRH se situe à 2 niveaux : - elle porte sur le recrutement, la formation, la rémunération et traite des conditions de travail - la GRH a pour mission le dialogue social dans l’entreprise, qui passe par la communication interne, l’établissement du bilan social pour les plus grandes et la gestion des conflits sociaux LA MISE EN ŒUVRE DE LA GRH 1/ LE RECRUTEMENT 1. Sur quoi repose le recrutement du personnel ? 2. Quelles

La formation professionnelle I) introduction J’ai choisi comme thème la formation professionnelle. Présentation dans sa globalité : Il existe deux sortes de formation professionnelle : la formation professionnelle initiale et continue. La formation initiale s'adresse aux jeunes sans qualification et sans expérience professionnelle. La formation continue s'adresse aux personnes, salariées ou non, ayant déjà une expérience professionnelle. Objectif du thème : La formation professionnelle a

éventuelle) sa taille, son environnement économique, les principaux métiers exercés… Une profession : Présentation d’une profession choisie par l’élève : contenu du travail, qualitésnécessaires, relations dans l’entreprise, ses conditions de travail, sa formation initiale et sa formation continue … Les activités de l’élève : Ce que j’ai fait pendant le stage, personnellement....